關(guān)于長襪子皮皮的讀后感500字
《長襪子皮皮》這一童話透過皮皮的形象、語言、行動很好地體現(xiàn)了兒童最本質(zhì)的生命的活力。那么下面是小編收集整理的《長襪子皮皮》的讀后感500字,一起來看看吧。
《長襪子皮皮》讀后感500字
今天我讀完了《長襪子皮皮》這本書。故事里講了長襪子皮皮是一個調(diào)皮可愛的小女孩,她臉上有雀斑,但她很樂觀,卻為雀斑感到非常驕傲和高興,她還有兩只硬邦邦的紅色小辮,直直地豎在頭上。她力氣很大,能舉得起一匹馬。她總能給別人帶來快樂和驚喜,遇到什么事情都不生氣,總是快樂無比,雖然有時候也會有偶爾的傷心。
我覺得長襪子皮皮很快樂。為什么她這么快樂呢,因為她每次都能想方設(shè)法給自己創(chuàng)造快樂。
我經(jīng)常覺得休息時沒意思,媽媽就說聽聽歌,玩玩磁力棒都可以呀,但是我說那些玩具都玩了好多遍了,我不想玩了。媽媽說:“你可以創(chuàng)造游戲呀,就像長襪子皮皮一樣。”但我還是創(chuàng)造不出新游戲,就隨便玩起了做飯的游戲。我把小紙條和塑料“水晶”分別倒入兩個玩具鍋里,再拿用完顏料的小盒子當調(diào)料盒,鏟子碰到鍋底就發(fā)出“呯呯”的響聲。接著我用勺子舀湯,勺子碰到鍋底發(fā)出“鐺鐺”的響聲。我心想:“更多的用具就不是能奏出更美的音樂嗎!”我剛要“演奏”音樂,但是學(xué)習的時間到了。學(xué)習完,開始休息,我又在盤算著玩什么,突然想起了什么,原來我把“做飯”的事情忘了,我直沖向房子,開始演奏各種音樂,原來玩具也能奏出美妙的音樂呀!時間就這樣一分一秒地過著,我玩得很起勁。我終于知道什么是快樂了。
讀了《長襪子皮皮》,我明白了快樂是要靠自己去尋找和發(fā)現(xiàn)的,我要向長襪子皮皮那樣樂觀,快樂地生活和學(xué)習。
《長襪子皮皮》讀后感 陸健
我是在笑聲中讀完《長襪子皮皮》這本書的。
書中的小主人公是一個非常有個性的女孩:胡蘿卜顏色的頭發(fā),梳著兩條硬邦邦的小辮子,像土豆似的鼻子上布滿了雀斑,她的腿上穿著一雙長襪子,一只棕色的,一只黑色的,她的鞋比自己的腳大一倍,光看外表她就不同尋常,這就是長襪子皮皮。皮皮一個人住在一棟小房子里,她不但能自己照顧自己,而且力氣大得驚人。在大人的眼里,皮皮可能不是個乖孩子,她很頑皮,不愛上學(xué),還和警察開玩笑并戲弄流浪漢……可是她卻有一顆善良的心。皮皮教訓(xùn)了總是欺負弱小的男孩本特;在她過生日時,皮皮給好朋友杜米和阿妮卡做了很多好吃的食物;皮皮花了很多錢買了一大堆糖果分給許多孩子吃;她還將咬人的鯊魚拋到很遠的海里去……這一連串的舉動讓皮皮成了孩子們心目中的偶像,大家是多么喜歡和她在一起呀,有皮皮的地方,就一定會有快樂和永遠不停止的游戲。
讀了這本書后,我多么希望皮皮能到我們的學(xué)校來和我們大家在一起!這樣我就能跟你學(xué)習怎樣照顧自己,以后不再讓爸爸、媽媽像呵護溫室里的花朵一樣對我小心翼翼。我還要和你在一起玩很多很多游戲,那種無拘無束、自由自在的感覺,是我們每一個孩子內(nèi)心最向往的呀!我最佩服你的是,遇到困難,你總是樂觀、從容地面對。其實每一個人的生活都不可能一帆風順,勇敢面對,戰(zhàn)勝困難,只有這樣,我們才能收獲快樂!
皮皮,你讓我明白了很多做人的道理,伙伴們,我們一起加油吧!
讀長襪子皮皮有感
《長襪子皮皮》是阿斯特麗德·林格倫的一幅作品。長襪子皮皮是一個九歲的小女孩,自幼喪母,她的父親是一名海盜,但突然在海上失蹤了,她一直靠著父親留下的一袋金幣,獨自生活在大院子里,過著無父無母的生活。
皮皮失去了母親,又失去了父親,如果換成了別的孩子,肯定有問題。在家里,我們都是父母眼中的“小皇帝”、“小公主”,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,有些十多歲的孩子都比不過一個9歲大的皮皮。我要向皮皮學(xué)習。
皮皮卻一點也不寂寞,因為她認識了鄰居家的龍鳳胎:杜米和阿妮卡。從此,他們就一起過著有趣的生活。杜米和阿尼卡經(jīng)常和皮皮一起上學(xué),一起玩耍,一起撿破爛,有時還和皮皮一起看馬戲。
9歲的皮皮有著不同于同齡孩子的能力。皮皮會自理,餅干、布丁、小面包對她來說早已是小菜一碟。
我欣賞皮皮的善良。有一次,皮皮和杜米還有阿妮卡一起去逛小商店,皮皮買了滿滿小車的糖果和許多玩具,分給那些趴在小商店門口流口水或看著眼直發(fā)愣的孩子。
皮皮的勇敢也令我很佩服。有一天晚上,皮皮家進了強盜,皮皮非常勇敢,她和杜米還有阿妮卡一起捉住了強盜,并對他進行了深刻的教訓(xùn)。假如換成我,我估計我的魂兒都快沒了,或是心都要跑到嗓子眼上了。自己在家時,有一點風吹草動,我都害怕得要命。我還要向皮皮學(xué)習。
皮皮身上存在許多優(yōu)點:堅強、勇敢、善良、能自理……希望大家都能夠喜歡長襪子皮皮!
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