關(guān)于三毛流浪記的讀后感900字
《三毛流記》中三毛是一個(gè)流浪的小孩，他吃盡了千辛萬(wàn)苦還是吃不飽穿不暖，他的悲慘遭遇不禁讓我潸然淚下。那么下面是小編收集整理的《三毛流浪記》讀后感900字，一起來(lái)看看吧。
作文讀《三毛流浪記》有感
前幾天，我?guī)е闷娴男那殚喿x了《三毛流浪記》。這是一本漫畫書，雖然沒(méi)有文字，但卻有豐富的插圖，所以讀起來(lái)依然津津有味。
這本書講的是：三毛生活在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，他一出生父母就不在了，他被一個(gè)老爺爺收養(yǎng)了。后來(lái)爺爺死了，三毛流浪到了上海。他從此過(guò)上了撿垃圾的生活。人是一天三頓飯，吃的還很飽?？扇?他要是一天中能吃飽一頓飯就心滿意足了。這本書喚起了我對(duì)窮苦人民的極大同情和對(duì)舊社會(huì)的無(wú)比痛恨。這些圖畫仿佛把我?guī)У搅肆硪粋€(gè)世界：街上一片混亂，到處是小攤販的叫賣聲,孩子們的呼喊聲，酒館里的喧鬧聲，警笛的鳴叫聲，棍棒的敲打聲……使人不忍耳聞。再看那地上，到處是垃圾糞便，可憐的窮苦人的鮮血，瘦骨嶙峋的乞討者……一幅令人不堪入目的圖畫，使人感到氣悶、心酸、壓抑。
在這個(gè)舊世界的縮影中，最使人辛酸、難過(guò)的就是三毛了。他從小就沒(méi)見(jiàn)過(guò)父母，誰(shuí)也說(shuō)不清楚他的家人到哪里去了。我想肯定是被舊社會(huì)逼死了。要不三毛怎么可能無(wú)依無(wú)靠、孤苦伶仃，過(guò)著衣不遮體、食不飽肚的生活呢?冬天里，連富人家的狗都穿上了棉衣，而三毛卻還穿著一條幾塊破麻布縫補(bǔ)起來(lái)的單褲，時(shí)常被寒風(fēng)吹的蜷縮在路邊。是三毛沒(méi)有出息么?不!是萬(wàn)惡的舊社會(huì)把三毛弄成這個(gè)樣子。
看到這里，我不禁想起了前幾天和媽媽一起逛超市的情景。
當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)了德芙巧克力，饞涎欲滴。我便央求媽媽給我買幾顆，后來(lái)媽媽同意了。我興高采烈地拿著“德芙巧克力”往嘴里塞。吃完后，媽媽問(wèn)我味道怎么樣。我很失望地說(shuō)：“不好吃，太干了。”回想起這件事，心里感到羞慚不已。我真是“身在福中不知福”啊!
三毛機(jī)智、勇敢和正義的形象給我留下了很深刻的印象。他恨壞人，經(jīng)常同那些欺壓百姓的壞蛋進(jìn)行爭(zhēng)斗，連夢(mèng)里三毛都恨不得把壞人推到江里。他還有拾金不昧的精神，但有時(shí)卻遭人誤會(huì)。有一次，三毛看見(jiàn)地上有個(gè)錢包，馬上拿起去找失主。結(jié)果失主找到了，那個(gè)失主卻反咬一口說(shuō)：“你這個(gè)小鬼，竟然敢偷我的東西。”便把三毛打了一頓。我看后，真想為三毛辯解。真是“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心”!
如果我有一個(gè)時(shí)空穿梭機(jī)，我一定要到三毛那里，把三毛帶到我的這個(gè)時(shí)代。讓他和我一起上學(xué)、吃飯、睡覺(jué)。這樣，他就不會(huì)受到舊社會(huì)的折磨，他可以吃飽飯，有衣服穿。這樣多好呀!
三毛的故事讓我學(xué)會(huì)了很多。我一定要珍惜眼前的幸福生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好孝順父母，做一個(gè)懂事上進(jìn)的好學(xué)生!
觀《三毛流浪記》有感
當(dāng)我們同親愛(ài)的爸爸媽媽圍在桌邊，吃著可口的飯菜的時(shí)候，我們可曾想到在舊社會(huì)里的流浪兒是怎樣生活的?
我自己過(guò)去從沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，更不知道他們的痛苦。時(shí)至今日，一部名叫《三毛流浪記》的電影提醒了我，并告訴了我，使我永遠(yuǎn)忘不了。他們或者沿街討錢要飯，或者到處擦皮鞋撿垃圾，有時(shí)他們餓急了就去偷、去搶，結(jié)果不是一頓毒打，就是被送進(jìn)監(jiān)獄慘遭迫害。有的流浪兒因頂不住饑寒，甚至慘死在馬路邊，屋檐下。
三毛就是這千萬(wàn)個(gè)兒童中的一個(gè)。
《三毛流浪記》這部電影喚起了我對(duì)窮苦人的極大同情和對(duì)舊社會(huì)無(wú)比憎恨的感情。我完全被它帶入了另一個(gè)世界：街上一片混亂，人群一片嘈雜，到處是小攤販的叫賣聲、孩子們的哭喊聲、酒館里的喧鬧聲、警笛的鳴叫聲、棍棒的敲打聲……使人不敢耳聞。再看那地上，到處是垃圾糞便，可憐的窮苦人的鮮血，瘦得只剩下皮包骨頭的乞討者……一幅令人不忍目睹的畫面，使人感到氣悶、心酸。
在這個(gè)舊世界的縮影中，使人最心酸、最難過(guò)的是三毛，他從小就失去了父母，誰(shuí)能說(shuō)得清他的父母到底到哪里去了呢?我想肯定是被舊社會(huì)逼死的吧。要不三毛怎么會(huì)無(wú)依無(wú)靠，孤苦伶仃，過(guò)著衣不遮身，飯不飽肚的生活呢?到了冬天，就連富人家的狗都穿上了棉衣，而三毛只穿著一套用報(bào)紙做起來(lái)的衣褲。他時(shí)常被寒風(fēng)吹得縮在路邊。這是三毛沒(méi)出息嗎?不是。他是一個(gè)非常可愛(ài)的孩子，都是當(dāng)時(shí)腐敗的、萬(wàn)惡的舊社會(huì)把他弄成這個(gè)樣子的。看到這里，我真恨不得一下子把舊社會(huì)打個(gè)稀巴爛!讓三毛他們?nèi)轿覀冞@個(gè)光明的世界上來(lái)，和我們一起吃飯、學(xué)習(xí)、玩耍。其實(shí)三毛也是這樣想的，甚至做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)自己背著嶄新的書包去上學(xué)，難道這個(gè)愿望不能實(shí)現(xiàn)嗎?如果是在今天的社會(huì)，這個(gè)愿望一定能得以實(shí)現(xiàn)，而且比這更好!但是以前的社會(huì)是黑暗的，不要說(shuō)上學(xué)，就是連個(gè)家也沒(méi)有，更別想現(xiàn)在的幸福生活了。
三毛的生活處境正如片尾曲所唱的：枕頭是瓦，床鋪是磚，天大地大哪是家——身上蓋的是——晚——霞——
三毛機(jī)智、勇敢、有志氣。他同情好人，路見(jiàn)不平，拔刀相助。他是那樣的貧苦卻拾金不昧，當(dāng)他撿到錢包后，就拼命地追趕那個(gè)失落錢包的先生，直到物歸原主。像他這種精神不正是我們所要學(xué)習(xí)的精神嗎?
看了這部電影，我恨舊社會(huì)，恨那些欺壓人民的人，我十分同情三毛，也喜歡三毛。影片里的三毛雖是一個(gè)人，但他卻是千萬(wàn)個(gè)流浪兒童的代表。我想：如果沒(méi)有解放，我可能也在他們當(dāng)中。我恨舊社會(huì)，但我更愛(ài)新社會(huì)，更加體會(huì)到今天幸福生活的來(lái)之不易。今后我要加倍珍惜它，努力學(xué)習(xí)，攀登科學(xué)的高峰，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加光明，更加和諧，更加美好。
《三毛流浪記》讀后感
《三毛流浪記》這本漫畫書我已經(jīng)讀完了，書中的三毛真是個(gè)可憐的孩子。他沒(méi)有爸爸媽媽的疼愛(ài)，沒(méi)有個(gè)溫暖的家。為了生存，他賣過(guò)報(bào)紙，拾過(guò)煙頭，幫別人推黃包車，還總是受人欺侮。
三毛長(zhǎng)得瘦弱，風(fēng)一吹就好像要飛上天似的。但他是個(gè)勇敢的孩子，遇見(jiàn)落水的小男孩，他奮不顧身跳下水把小男孩安然無(wú)恙的送上岸。
三毛自己連頓飽飯都吃不到，但他是個(gè)善良的孩子，當(dāng)他看到一位老人很餓時(shí)，他從口袋里掏一塊燒餅，分一半給老人吃，老人很快就吃完了，他想老人一定餓極了，雖然他自己也很餓，但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。
三毛是個(gè)拾金不昧的孩子。他雖然窮，很需要錢，但他撿到一位老先生的錢包時(shí)，卻自動(dòng)交還給老先生。
三毛也是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，面對(duì)困難還是樂(lè)觀面對(duì)，對(duì)未來(lái)充滿希望。比如：四處流浪，沒(méi)有害怕。沒(méi)有果汁喝，就把橘子泡在水里喝。想想我們，豐衣足食，我記得我想吃外面的qq蛋仔，媽媽說(shuō)快到家了，回家吃晚飯吧。可是我偏要吃，媽媽沒(méi)辦法，給我買了，看完了三毛流浪記，我十分愧疚。
如果我和三毛碰見(jiàn)，我一定和他做朋友，教他讀書學(xué)知識(shí)，通過(guò)增長(zhǎng)知識(shí)擁有一個(gè)美好的未來(lái)!
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