關(guān)于把信送給加西亞的讀后感600字
《把信送給加西亞》是阿爾伯特·哈伯德的作品,主要講述了在19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中,一個(gè)“把信送給加西亞”的傳奇故事。那么下面是小編和你們分享的《把信送給加西亞》的讀后感600字,一起來(lái)看看吧。
《把信送給加西亞》讀后感
當(dāng)我看完《把信送給加西亞》這本書(shū),我最先是對(duì)羅文這個(gè)人物很好奇。他到底是個(gè)怎樣的人?長(zhǎng)的是啥樣?有多高?等等……但,這并不這本書(shū)想帶給讀者思考的地方。重點(diǎn)是這本書(shū)在表達(dá)著什么?讓看過(guò)這本書(shū)的人應(yīng)該去思考些什么?
我想,通過(guò)學(xué)習(xí)這本書(shū)我明白了人類(lèi)社會(huì)最基本的行為法則,就是:“只有投入才有回報(bào),只有忠誠(chéng)才有信任,只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲”。這本書(shū)給讀者傳達(dá)了一種積極、健康、向上的人生觀和價(jià)值觀。我也通過(guò)羅文這個(gè)人物,開(kāi)始反思自己在工作中的不足之處,同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量。
通過(guò)《把信送給加西亞》所學(xué)到的,我們應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際工作,為自己制定一個(gè)職業(yè)規(guī)劃。我們應(yīng)該腳踏實(shí)地的一步一步改變,讓自己從一個(gè)普通的職員成為一名優(yōu)秀的職員,甚至更好。而在這本書(shū)中,羅文的身上就隱藏著優(yōu)秀職員的所有素質(zhì),或許我們不會(huì)有羅文那樣的傳奇人生,但體現(xiàn)在羅文身上的某些閃亮點(diǎn),我們則完全可以做到,因?yàn)檫@就是成為一名優(yōu)秀職員應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì)。
在銀行工作,熱愛(ài)這份工作可以是件非常容易做到事,因?yàn)槲覀兏緹o(wú)須像羅文那樣在槍林彈雨中出生入死,無(wú)須在叢林深處提防毒蛇猛獸,我們只需要認(rèn)真對(duì)待自己的工作,用心去做好每件事。一個(gè)熱愛(ài)工作、積極主動(dòng)、具有進(jìn)取心的員工,無(wú)論在何種場(chǎng)合,都不會(huì)被埋沒(méi)。如果每位員工都有當(dāng)優(yōu)秀職員的志向,對(duì)我們的企業(yè)有益,對(duì)我們自身素質(zhì)的提高,更是起了不可估量的作用。我們要學(xué)會(huì)敬業(yè),要對(duì)工作產(chǎn)生感情。其實(shí)我們年紀(jì)都不大,正是風(fēng)華正茂,求知欲最強(qiáng)的年代,在這種情況下,只有對(duì)自己人生有益的,什么都可以去嘗試,什么都可以學(xué),哪怕是無(wú)償加班,哪怕是義務(wù)勞動(dòng),只要能夠?qū)W到本領(lǐng),對(duì)我們一生都是一筆巨大的財(cái)富。它將使我們?cè)谌魏蔚胤焦ぷ?,都從容?zhèn)定,游刃有余,而且,我們應(yīng)該相信,群眾的目光是雪亮的,一個(gè)人努力,大家都會(huì)看在眼里,只要我們能夠擔(dān)當(dāng)起某種責(zé)任,一旦以后有機(jī)會(huì),我們也能牢牢的抓住。
正如《把信送給加西亞》這本書(shū)中所言:每個(gè)人不僅是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),聆聽(tīng)他人的教導(dǎo),更需要一種敬業(yè)精神,能夠擔(dān)起上級(jí)的托付,立即行動(dòng),全心全意地去完成任務(wù)。
讀《把信送給加西亞》后感
最近同學(xué)介紹我看了一本書(shū)《把信送給加西亞》,讀了這本堪稱(chēng)為成功學(xué)的圣經(jīng),給我感觸頗深。
19世紀(jì),西班牙軍隊(duì)占領(lǐng)了古巴這個(gè)國(guó)家,并野蠻地奴役著古巴人民。1895年,古巴人民奮不顧身地爭(zhēng)取自由。由于地理位置等因素,美國(guó)密切關(guān)注著古巴形勢(shì)。隨著形勢(shì)的不斷惡化,1898年4月,美國(guó)正式向西班牙宣戰(zhàn),并意識(shí)到和古巴起義軍合作是贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)至關(guān)重要的因素。因此,美國(guó)總統(tǒng)對(duì)陸軍中尉羅文委以重任,給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的聯(lián)絡(luò)信。羅文沒(méi)有提任何問(wèn)題和要求,而是以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性,克服艱難險(xiǎn)阻、冒著生命危險(xiǎn),出色的完成了這個(gè)“不可能”的任務(wù)。羅文被堪稱(chēng)為美西戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄。
《把信送給加西亞》向我們傳送者一個(gè)樸素又偉大的真理:居其位必須負(fù)其責(zé)。所有的任務(wù)中有一種任務(wù)應(yīng)該無(wú)條件的全盤(pán)接受:屬于一個(gè)人職責(zé)范圍內(nèi)的任務(wù)。所有的任務(wù)中有一種任務(wù)應(yīng)該無(wú)條件的全力以赴:屬于一個(gè)人職責(zé)范圍內(nèi)的任務(wù)。
居其職負(fù)其責(zé)是一個(gè)人起碼的也是最高的職業(yè)素質(zhì)。
一個(gè)人可以對(duì)上級(jí)不滿(mǎn)意,可以對(duì)同事不滿(mǎn)意,可以對(duì)工作條件不滿(mǎn)意,可以對(duì)報(bào)酬不滿(mǎn)意,但是只要不辭職,就沒(méi)有理由對(duì)職務(wù)范圍內(nèi)的工作任務(wù)不滿(mǎn)意。這不是一個(gè)人的喜怒哀樂(lè),這關(guān)系到許多人—家庭,單位,社會(huì)。一個(gè)教師可以抱怨薪水微薄,卻不能敷衍塞責(zé)誤人子弟。一個(gè)公交司機(jī)可以向上司抗議條件艱苦,卻不能半路停車(chē)耽誤滿(mǎn)車(chē)乘客的正常旅行。盡職盡責(zé),是對(duì)一項(xiàng)事業(yè)的負(fù)責(zé),是對(duì)一個(gè)單位的負(fù)責(zé),是對(duì)上級(jí)、同事、下級(jí)的負(fù)責(zé),是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。
“把信送給加西亞!”,你可以不接受送信的任務(wù),但是你一旦接受了,就沒(méi)有理由不全力以赴,因?yàn)槟憬邮苋蝿?wù)的同時(shí)也就剝奪了其他人再去做它的機(jī)會(huì),你居其位必須負(fù)其責(zé)。
“把信送給加西亞!”,如果這是你得職守,你就不能說(shuō)“不”。居送信之職而不送信的人,應(yīng)該早早離開(kāi),以便讓更稱(chēng)職的人及時(shí)接替。
我們今天努力了,明天就一定會(huì)有回報(bào),你對(duì)工作忠于職守、履行承諾、敬業(yè)忠誠(chéng),你收獲的不僅僅是薪水,更重要的是你的能力,你的經(jīng)驗(yàn),你的榮譽(yù),甚至是收獲你的未來(lái)。
讓我們共同打好基礎(chǔ)、提高素質(zhì)、培育品質(zhì)、勝任工作,為我們的工作盡自己之才力,展自己之智慧,揚(yáng)自己之風(fēng)帆,創(chuàng)輝煌之業(yè)績(jī),人人都真正成為“送信”的人!
把信送給加西亞讀后感 黃絹
羅文,一名普通的美國(guó)陸軍年輕中尉,肯定他執(zhí)行過(guò)很多任務(wù),可是那次任務(wù)過(guò)后讓他不再普通。在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間,孤身一人,在沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,冒著生命危險(xiǎn),歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍。就一個(gè)打戰(zhàn)的人怎么會(huì)把這么艱巨的任務(wù)完成的那么出色呢?靠的不是什么出色的軍事才能,而是自身的優(yōu)秀道德品質(zhì)。
我們90后被安上安于現(xiàn)狀,懶散,消極,懷疑,抱怨,扯皮,沒(méi)有責(zé)任心等等性格特點(diǎn),老是一副憤世嫉俗的樣子來(lái)看世界,這些心態(tài)都會(huì)制約著我們的進(jìn)步,所以,不要埋怨任何人,不要抱怨自己的懷才不遇,放棄平庸,端正態(tài)度,樹(shù)立敬業(yè),進(jìn)取的精神,讓我們大眾書(shū)局全體人員結(jié)合本行業(yè)特點(diǎn),向羅文學(xué)習(xí),以羅文為榜樣,立刻行動(dòng)起來(lái),全心全意地完成屬于自己的任務(wù)。更應(yīng)該主動(dòng)的出擊解決問(wèn)題,不要害怕出錯(cuò),不要擔(dān)心自己的能力不足,只要去做,我的自信心機(jī)會(huì)回來(lái),責(zé)任心也會(huì)回來(lái)。消極懶散也就會(huì)消失。
讀完這本書(shū),我感到還有我們值得學(xué)習(xí)的地方,就是要做,就要做到“最好”,羅文在接受任務(wù)后,他還有多種的選擇,他可以立即行動(dòng),不追求質(zhì)量,在最短的時(shí)間里完成它:或者先放一放,先完成自己的事情在去做它,但是他選擇完美的執(zhí)行。所以當(dāng)我們將要做一件事時(shí)能做到最好,就不做到次好:能做到100分,就絕不做到99分。每次做完一件事時(shí)都反問(wèn)一下自己我們平時(shí)做到位了嗎?都竭盡全力做到最好了嗎?如果沒(méi)有,就一定要改變自己。
每天主動(dòng)多做“一點(diǎn)點(diǎn)”,水考的最后階段,我實(shí)在堅(jiān)持不住了,厭煩了千篇一律的學(xué)習(xí)內(nèi)容,這是我剛好讀到了這個(gè)標(biāo)題,“成功和失敗的差距,或許就是因?yàn)橐恍┬⌒〉氖虑?,一切就都隨之改變了”。這只是里面的一句小哲理話(huà),可偏偏我記住了,平常我就是不拘小節(jié)習(xí)慣了,現(xiàn)在我一點(diǎn)小事都覺(jué)得不值得我做,可是就是這些些小事決定了更大的地方。每天多做一點(diǎn)點(diǎn)即使我們暫時(shí)沒(méi)有收益,但是我們的付出都會(huì)存在我的人生賬戶(hù)里,總有一天,我們會(huì)拿到高額的利息的!
每天多做一點(diǎn)點(diǎn),不知不覺(jué)受益一生。
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