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      拔苗助長(zhǎng)三年級(jí)讀后感350字

      時(shí)間: 芷紅1186 分享

        拔苗助長(zhǎng)告訴我們不能冒進(jìn),要按照自然規(guī)律來(lái)辦事。那么這個(gè)故事的讀后感怎樣寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的關(guān)于拔苗助長(zhǎng)讀后感350字,希望對(duì)你有幫助哦。

        拔苗助長(zhǎng)讀后感350字

        我覺(jué)得,拔苗的這個(gè)人,他盼著苗子快點(diǎn)長(zhǎng)高,那是天經(jīng)地義的事兒,但是你必須先付出,才會(huì)有收獲。打個(gè)比方:你看到了一顆蘋(píng)果樹(shù),上面有好多好多又紅又大的蘋(píng)果,你要是想吃哪個(gè)蘋(píng)果的話,你就得用手去摘,這就是你的付出。知識(shí)是一天一天積累的,能力也是一天一天鍛煉的,哪能一口就吃個(gè)胖子呢,你每次付出一分,就會(huì)有一分的收獲。還有,有些事情不一定你現(xiàn)在付出了,馬上就能有收獲。比如說(shuō)農(nóng)民吧,每天都要耕田,但是,是不是一耕完田就會(huì)有收獲呢?不是。農(nóng)民得耕田耕到秋天,才會(huì)有收獲。這也就是為將來(lái)做準(zhǔn)備。每次付出的時(shí)候都要有耐心,俗話說(shuō)得好啊,

        “心急吃不了熱豆腐”,這一點(diǎn)要記住。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們一定要踏踏實(shí)實(shí)地做每件事,不能急于求成,要一步一個(gè)腳印,這樣才能取得成功。

        小學(xué)三年級(jí)學(xué)生拔苗助長(zhǎng)讀后感350字

        今天,我讀了拔苗助長(zhǎng)的成語(yǔ)故事。故事講的是宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)夫,他擔(dān)心自己田里的禾苗長(zhǎng)不高,就想了個(gè)辦法,他把禾苗一棵棵的往上拔了一點(diǎn),結(jié)果禾苗都枯死了。這個(gè)故事說(shuō)明了違反事物發(fā)展規(guī)律而主觀的急躁冒進(jìn),反而會(huì)把事情弄糟。

        其實(shí)我們旁邊也有這樣的人。有的家長(zhǎng)望子成龍新切,不管自己的孩子喜不喜歡。有沒(méi)有某各方面的特長(zhǎng),就逼著孩子上這個(gè)特長(zhǎng)班,那個(gè)特長(zhǎng)班,弄得孩子整天沒(méi)有休息時(shí)間,學(xué)什么也沒(méi)有興趣了,結(jié)果什么也沒(méi)有學(xué)好,這不也是在做拔苗助長(zhǎng)的蠢事嗎?

        還有的家長(zhǎng)對(duì)孩子提出過(guò)高的要求,孩子達(dá)不到要求,就批評(píng),訓(xùn)斥孩子,甚至動(dòng)手打孩子,不準(zhǔn)讓孩子玩,卻從不想一想孩子為什么達(dá)不到提出的要求。這同樣是在拔苗助長(zhǎng)。其實(shí)知識(shí)是一點(diǎn)點(diǎn)積累的,能力是一天天鍛煉的,哪能一天吃個(gè)胖子。

        希望家長(zhǎng)們也來(lái)讀一讀這個(gè)故事。

        “拔苗助長(zhǎng)”讀后感

        今天 ,我讀的故事叫“拔苗助長(zhǎng)”,故事講的是:有一個(gè)農(nóng)夫,是一個(gè)急性子。他每天總是起早貪黑地辛勤勞動(dòng),但是總覺(jué)得田里的幼苗長(zhǎng)得太慢。他希望能長(zhǎng)得快一些,于是天天到地里去用尺量那些小苗??傆X(jué)得小苗長(zhǎng)得太慢了,他心中很焦急,千方百計(jì)地想辦法讓小苗長(zhǎng)得快些。一天,他終于想出了一個(gè)使小苗長(zhǎng)得快的好辦法,于是,他走到田里,把小苗一根一根地往上拔,他心里暗自高興:小苗一天就長(zhǎng)高了那么多。他忙了一天,終于把田里的小苗都拔高了,然后就很滿足地回家,一回到家,就對(duì)家人說(shuō):“田里的苗不愛(ài)長(zhǎng),我一天就幫它們長(zhǎng)了很多。”兒子聽(tīng)不明白他的話,馬上跑到田里去看個(gè)究竟,發(fā)現(xiàn)田里的小苗都枯萎了。我覺(jué)得這個(gè)農(nóng)夫急于求成,反而把事情辦壞了,所以我們辦事應(yīng)該遁序漸進(jìn),不要急于求成。

        陳嘉琪 指導(dǎo)老師:黃敏宜


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