滴水穿石的啟示讀后感600字左右
《滴水穿石的啟示》課文主要講了太極洞內(nèi)的奇觀，還舉了李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石三位古今中外的人的正面事例，更加突出了“水滴石穿”給予我們的啟示。那么下面是小編和你們分享的滴水穿石的啟示讀后感600字，一起來(lái)看看吧。
滴水穿石的啟示讀后感600字
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文后，我有許多感想。我想：無(wú)論什么事，只要目標(biāo)專一、持之以恒，就一定能成功。在實(shí)際生活中，我們也會(huì)遇到一些麻煩事，但只要堅(jiān)持不懈就一定能成功。
通過(guò)閱讀，我們領(lǐng)悟到作者其實(shí)強(qiáng)調(diào)了這“滴”與“穿”的過(guò)程，強(qiáng)調(diào)了科學(xué)家們到達(dá)理想彼岸的艱辛歷程。他提醒我們注意到滴水穿石的要點(diǎn)：接連不斷、目標(biāo)一致的“滴”才能達(dá)到這令人驚訝的“穿”。作者讓我們的目光聚焦到古今中外科學(xué)家成長(zhǎng)的經(jīng)歷上，而不是其它。不是嗎?如果李時(shí)珍沒(méi)有跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年吃苦耐勞、筆耕不輟，那他就無(wú)法讓中藥巨典《本草綱目》的問(wèn)世了。愛(ài)迪生從小生活艱辛，但他立志創(chuàng)造發(fā)明。是持之以恒的信念和鍥而不舍的精神，讓他做到了常人所難以企及的貢獻(xiàn)--在他的一生中完成了一千多項(xiàng)科技發(fā)明!
在這里，作者推崇的是一種精神，“你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上不都是靠著這種‘滴水穿石’的精神，才‘洞穿’一塊‘頑石’，最終取得成功的嗎?”這就象我們讀書(shū)一樣，一口是吃不成胖子的，只有把“滴水穿石”的精神貫穿到我們的學(xué)習(xí)中去，通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)，一個(gè)一個(gè)問(wèn)題的去理解與掌握，才能使得我們學(xué)業(yè)有成，才能為長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
滴水能穿石，滴水還能成石柱，它給我們揭示了一個(gè)道理，那就是積少能成多、堆沙能成塔。如果我們能到領(lǐng)悟這一點(diǎn)，并在以后的學(xué)習(xí)中加以實(shí)踐，那么就受益不淺了。
《滴水穿石的啟示》讀后感600字
今天，我讀了一篇文章，文章的點(diǎn)點(diǎn)滴滴使我深受啟發(fā)。
這篇文章是——《滴水穿石的啟示》。本文介紹了安徽廣德太極洞內(nèi)“滴水穿石”的奇觀，借助了古今中外：李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石三位名人成就事業(yè)的例子，告訴我們：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。而“目標(biāo)專一，持之以恒”這八個(gè)字眼深深的烙印在我的心中。
德國(guó)音樂(lè)家貝多芬說(shuō)過(guò)：“涓滴之水終可磨損大石，不是因?yàn)樗α繌?qiáng)大，而是由于它不分晝夜地滴墜。只有勤奮不懈的努力才能擁有知識(shí)的技巧。因此，我們可以確切地說(shuō)：不積洼步，無(wú)以至千里”。貝多芬生下來(lái)只是一個(gè)普通的平凡人，從小喜愛(ài)音樂(lè)，喜歡譜寫(xiě)曲子。他二十六歲時(shí)聽(tīng)力衰退，晚年失聰，這對(duì)一個(gè)“音樂(lè)家”是一個(gè)致命的打擊。但他沒(méi)有一絲放棄之意，孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，振作起來(lái)，依然拼命的譜寫(xiě)曲子。貝多芬去世之后，他作的曲子得到了眾人的欣賞，因此成了一個(gè)名副其實(shí)的音樂(lè)家。
貝多芬成功不是因?yàn)樗焐翘觳牛菆?jiān)定的信念：目標(biāo)專一，持之以恒。
在小學(xué)一年級(jí)，爸爸媽媽給我報(bào)了書(shū)法班，我很不情愿，但不能違背，只能順從爸爸媽媽的意思去做。書(shū)法班開(kāi)課第一天，書(shū)法老師讓我們練橫豎撇捺。在課堂上練，回到家還要練，真是糟糕透頂。于是，我再也忍不住了，我跟爸爸媽媽吵、鬧，爸爸媽媽在也經(jīng)不住我們的折騰了，只好不上了。那時(shí)的我小，不懂事，,以為“解放”了。后來(lái)，我后悔了。書(shū)法老師也是這樣一步一步的過(guò)來(lái)的，我幸苦難道他不辛苦嗎?
讀完這篇文章，安徽廣德太極洞內(nèi)水滴“滴答滴答”的聲音時(shí)時(shí)在我耳邊響起。
一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲(chóng)竟能在茫茫黑夜里星星般閃亮的發(fā)光。水滴就像螢火蟲(chóng)，力量雖小，但只要“目標(biāo)專一、持之以恒，就一定能成就一番”事業(yè)“，所以，我要學(xué)習(xí)!
滴水穿石的啟示讀后感
讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文后，我感慨萬(wàn)千，受益匪淺。這篇課文主要講述了：在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞竟然是被水滴滴穿的。為了說(shuō)明水滴目標(biāo)專一、持之以恒的精神，課文還舉了正、反兩個(gè)例子。拿我和水滴比較，我很慚愧。記得有一次，爸爸買回一盒五百多塊的拼圖，我興奮地手舞足蹈，心里像吃了蜜一樣甜。
我興致勃勃地拆開(kāi)，拼了起來(lái)。拼了將近一小時(shí)，我眼睛都花了，看東西都重復(fù)，并且很酸，有一種眩暈的感覺(jué)。腿也蹲麻了，站也站不起來(lái)。可我又堅(jiān)持了十分鐘，但卻越來(lái)越不耐煩，后來(lái)一氣之下把已經(jīng)拼好的拼圖全部拆開(kāi)，放進(jìn)盒里，再也不去理睬它?？?，一件事就這樣半途而廢了。可從古到今的科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、文學(xué)家……他們哪一個(gè)不是因?yàn)槌种院愣〉贸晒Φ?就說(shuō)諾貝爾吧!
為了發(fā)明炸藥，他失去了許多。諾貝爾的弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，實(shí)驗(yàn)室化為灰燼?？蛇@一切悲慘遭遇并沒(méi)有使諾貝爾自暴自棄。在朋友的幫助下，諾貝爾在瑞典首都附近的馬拉倫湖上搞實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)年頭幾百次失敗，諾貝爾終于發(fā)明出威力十分強(qiáng)大，而且能安全運(yùn)輸?shù)墓腆w炸藥——黃色炸藥和引爆裝置——雷管。
為了發(fā)明爆炸力更加強(qiáng)大的炸藥，諾貝爾竟愿意付出寶貴的生命?？伤晒α?我一直想當(dāng)一名優(yōu)秀的律師。為了實(shí)現(xiàn)我美好的理想，從現(xiàn)在起，我一定學(xué)好各門功課，鍛煉自己的口才，做事持之以恒，目標(biāo)專一，我相信，我一定會(huì)成功的!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，永遠(yuǎn)銘記“滴水穿石”給予我們的啟示，朝著自己的目標(biāo)，出發(fā)!
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