讀窗邊的小豆豆有感400字
小豆豆從一個“壞孩子”變成好學(xué)生,也是因為校長能堅持不懈地對小豆豆真摯的關(guān)愛。那么下面是小編和你們分享的窗邊的小豆豆讀后感400字,一起來看看吧。
《窗邊的小豆豆》讀后感[400]
我非常喜歡看書,我也看過很多書,比如瑞典的民族英雄林格倫寫的《長襪子皮皮》,意大利兒童文學(xué)作家科洛迪寫的《木偶奇遇記》,中國作家曹文軒寫的《根鳥》等。其中最令我印象深刻的是日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》。
這本書的主人公小豆豆非常淘氣,在一年級時因為她太淘氣了,所以別的學(xué)生受到了影響,她不得不退學(xué)。于是,她轉(zhuǎn)學(xué)了,來到巴學(xué)園。那里有一位很好的校長——小林校長,他對幼兒教育有他獨到的見解。
當然,最讓小豆豆開心的還是開學(xué)時小林校長竟然花了四個小時的時間來傾聽小豆豆的有趣的事。我在想,什么時候我們學(xué)校也來這樣一個校長就好了。在小林校長的愛護和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。
在一般人的眼中,小豆豆算是一個“壞學(xué)生”:上課時注意力不集中,總是不停地開關(guān)桌子,站在窗邊跟路上的宣傳藝人打招呼……這樣的孩子是最讓我們的校長和教師頭疼的學(xué)生。但是,小林校長每次見到小豆豆時總會說:“你真是一個好孩子!”一句簡簡單單的話語,也能讓小豆豆開始對自己充滿了自信心。從這里,我覺得小林校長特別了解孩子的心理,善于幫助孩子去掉自卑心。
窗邊的小豆豆讀后感400字
《窗邊的小豆豆》是日本女作家黑柳徹子在被平常小學(xué)退學(xué)后,在新學(xué)校——巴學(xué)園度過的一段真實時光,也就是這段時光,注定了她的一生。為什么叫“窗邊的小豆豆”呢?因為在原來的小學(xué),她喜歡站在窗邊和宣傳藝人打招呼,打擾了全班同學(xué)聽講,所以被退學(xué)了。她來到了一個新學(xué)校,學(xué)校的名字叫“巴學(xué)園”。她發(fā)現(xiàn),這里的一切和原來的小學(xué)都不一樣,便在這里開始了她輝煌的一生。令我印象最深刻的故事是“粉筆”。
故事主要講了小林先生為了告訴孩子們不要隨地亂畫,就利用音樂課,以有趣的形式給不同的音符起名字,小林先生彈琴,讓孩子們用粉筆在禮堂的地板上畫出音符。小林先生不在意孩子們畫的有多大,如果孩子真的畫錯了,小林先生也不會指責(zé)孩子,只是認真的教給孩子應(yīng)該怎么做。畫完了,大家再一起把地板擦干凈,就這樣,孩子們知道了畫上去再擦掉很難,也不會隨地亂畫了。
我也想去體驗巴學(xué)園的生活,我也希望自己能夠像小豆豆一樣,擁有一個更好的明天。
窗邊的小豆豆400字讀后感
《窗邊的小豆豆》這本書我一年級時就讀過,這次是我第三次讀了。每一次讀這本書,我的感受都不一樣。
《窗邊的小豆豆》用孩子的視角去看世界,書中的每一個故事都那么生動,那么有趣。我很羨慕能在巴學(xué)園上學(xué)的孩子們。我羨慕他們的學(xué)校,能用電車當教室,能先上自己喜歡的課,每一節(jié)課都是自習(xí),自習(xí)完了之后可以散步,干自己想干的事;我羨慕他們有這樣的校長,可以想到有趣的教學(xué)方法,能用簡短的話語表達自己的意思,能專心傾聽孩子的話整整四個小時,能在學(xué)校被炸毀時依然決定辦學(xué)校;我也羨慕小豆豆,她可以在學(xué)校里自由自在的玩耍、學(xué)習(xí),可以擁有“海的味道、山的味道”的午飯時間,可以在校園里擁有自己的樹,可以去溫泉旅行……
在巴學(xué)園里,小豆豆他們好像不是在正兒八經(jīng)的學(xué)習(xí),但其實他們是通過各種形式、多樣活動來學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)變成一種享受,一種體驗,一種歡樂。
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