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      小豬唏哩呼嚕讀后感作文(10)

      時(shí)間: 梁淑653 分享

      小豬唏哩呼嚕讀后感作文_讀小豬唏哩呼嚕有感100字~800字

      小豬唏哩呼嚕讀后感800字篇1

      丹桂飄香,秋風(fēng)送爽。我們師生一同走進(jìn)“怪老頭兒”和他的經(jīng)典童話《小豬唏哩呼?!防?

      “怪老頭兒”,他可稱得上是我國兒童文學(xué)作家中的“老字號(hào)”?!缎〔碱^奇遇記》是他的第一部長篇童話小說。四十多年來他創(chuàng)作發(fā)表了幾十部童話小說,陪伴了一代又一代少年兒童的成長。雖然七十多歲了,可還是童心未泯,像個(gè)孩子一樣天真可愛。他到底是誰呢?他就是大名鼎鼎的孫幼軍。

      《小豬唏哩呼?!分械倪窳ê魢J且恢簧瞪档男∝i。他不僅有一個(gè)奇怪的名字,還有很多奇怪的故事呢!比如,他曾經(jīng)嚇跑了劫路的打老虎,他曾經(jīng)從大狼的槍下逃生,他還曾經(jīng)當(dāng)過大俠,捉過“鬼”……

      《小豬唏哩呼嚕》中的唏哩呼嚕是一只可愛的小豬。雖然他有點(diǎn)傻,經(jīng)常受騙,可是傻人卻有傻福;他雖然有些小小的毛病,比如貪吃、貪睡、一上課就打呼嚕,可是他卻善良、勇敢、富有正義感和同情心。

      憨厚的唏哩呼嚕有點(diǎn)傻,有點(diǎn)傻的唏哩呼嚕有很可愛。今天,我們就一同走進(jìn)著名童話作家孫幼軍的《小豬唏哩呼嚕》,一同去找尋唏哩呼嚕名字的由來吧!

      我們班級(jí)午讀分享的是“怪老頭兒”之經(jīng)典童話《小豬唏哩呼?!み窳ê魢J钦l》。故事的大致內(nèi)容是:

      豬先生娶了一位豬太太,豬太太很是能干,一窩生下了12個(gè)孩子,只有最小的才是男生,其他的11位都是女孩。

      豬先生和豬太太為了給孩子們起名字,又是查字典,又是與相互商量,一直忙到天黑才想出來兩個(gè)。

      豬太太心疼豬先生,就干脆把孩子們叫“老大”“小二”“小三”……“小十二”。

      后來,由于在吃晚飯時(shí)路過豬先生家窗外的馬小姐的一句話,使得“小十二”改了名叫“唏哩呼?!?。

      孩子們?cè)诼牴适碌倪^程中,不知不覺地喜歡上了這只憨態(tài)可掬的“唏哩呼?!?在不知不覺中回味著潛藏在文字內(nèi)部美好的聲音。

      孩子們聽完故事以后,知道“唏哩呼?!钡拿质沁@樣來的:由于“小十二”吃飯吃得特別香,馬小姐就捂住嘴巴笑他:“唏哩呼嚕、唏哩呼嚕,好香,好香!”豬爸爸認(rèn)為“唏哩呼?!毙U好的,聽起來感覺飯也香,菜也香,于是就給兒子更名為“唏哩呼?!薄?/p>

      今天,我們班“日有所誦”了林良先生寫的小詩《蘑菇》,學(xué)生從小詩的第一句“蘑菇是寂寞的亭子”中讀到了蘑菇的外形,知道了作者把“蘑菇”比作“亭子”,還感受到了蘑菇由于沒有伙伴、沒有親人,所以身心都十分的寂寞、孤單。從第二句“只有雨天,青蛙才來躲雨”中,學(xué)生知道了,下雨天蘑菇就不寂寞了,因?yàn)橛辛饲嗤艿呐惆?。同時(shí),學(xué)生也知道了蘑菇在雨天可以充當(dāng)小動(dòng)物的傘。從第三句“晴天青蛙走了,亭子里冷冷清清”中,學(xué)生知道了晴天時(shí)蘑菇又冷冷清清、沒有生機(jī);并且注意到了這句中的“冷冷清清”與第一句的“寂寞”相對(duì)應(yīng)。

      是的,用心靈去體察,我們就能發(fā)現(xiàn)大自然中的萬物也有自己豐富的情感!

      在三拼音節(jié)“ɡuɑ”中ɡ是聲母,在前邊;u是介母,在中間;ɑ是韻母,在后邊。這由聲母、韻母和介母組成的音節(jié)就叫三拼音節(jié)。三拼音節(jié)的拼讀與兩拼音節(jié)一樣快速連讀氣不斷。可以用口訣幫助領(lǐng)會(huì)拼音方法:“聲輕介快韻母響,三音連讀很順當(dāng)?!敝档米⒁獾氖?只有單韻母“iuü”才可以當(dāng)做介母。還有,今天學(xué)習(xí)的三拼音節(jié)中,“ɡuo、kuo、huo”學(xué)生不容易讀準(zhǔn)的關(guān)鍵在于“o”學(xué)生不好把握,其實(shí),“uo”在一起時(shí),就讀“喔”,學(xué)生可以直接拼讀為“哥+喔=鍋”,以此類推。另外,今天拼讀音節(jié)過關(guān)的同學(xué),課本的第17頁我都蓋有笑臉呢。

      八月桂花遍地開,唏哩呼嚕真可愛。經(jīng)典童話走一遭,感覺那叫好——好——好!

      小豬唏哩呼嚕讀后感800字篇2

      我讀過一本叫《小豬唏哩呼?!返臅渲械闹魅斯∝i我很喜歡。

      他很善良。雖然大狼要把他吃了,但他沒有逃跑,在把大狼嚇跑之后,他還把大狼的槍藏了起來,怕被人發(fā)現(xiàn)以后拿走。他為了救八哥小姐差點(diǎn)被月牙熊吃掉。他還幫三只小狼找吃的,還幫他們趕走了月牙熊。還有雖然花花(是一條小蛇)很丑,他還是愿意和他交朋友。他見猩猩老二在打山羊老漢,去勸架,結(jié)果被猩猩老二踢飛了。

      他很熱心。為了幫鴨太太送蛋,去找驢先生借籮筐,推了半天的磨,才借來兩只籮筐。吃過午飯,他又去找牛先生借扁擔(dān),牛先生要他先把水缸裝滿,再拿走扁擔(dān),等小豬借到扁擔(dān)的時(shí)候,天都黑了,他跑到鴨太太家去,說明天一早就出發(fā),鴨太太很生氣,要他今晚就出發(fā),小豬很害怕,但他還是同意了鴨太太的要求,挑起籮筐就出發(fā)了。

      他很勤勞。為了媽媽的榮譽(yù),幫鴨太太送蛋。為了能給媽媽送一塊生日蛋糕,幫狐貍掌柜倒了一天的垃圾,只得到了一個(gè)雞蛋。他為了買自行車,給象博士干了三個(gè)月的活。象博士家的活兒可難干了,擦他家的玻璃,要把三架梯子疊在一起,才夠得著上面。擦他家的地板,要挑278擔(dān)水。象博士的兩只大皮靴,要手腳不停地刷三個(gè)鐘頭,才能刷得發(fā)亮。象太太的一件旗袍要洗整整一上午,想晾在繩子上還得搬梯子。

      他很有禮貌。上課時(shí),雖然哇嗚老師嚇壞了大伙,別的同學(xué)都一窩蜂地跑了出去,但小豬沒有忘記爸爸媽媽教他的禮貌,回頭說了一聲:“老師再見!”。

      他很聰明。在送蛋的路上,小豬聽到了草叢里有聲音,很害怕,他想是不是有強(qiáng)盜出來了,小豬想到大狼先生有一支槍很厲害,便學(xué)大狼先生說話把草叢里的老虎嚇走了。小豬還想到了開咨詢所可以賺錢,馬上就開了個(gè)咨詢所,果真賺了很多錢。

      小豬真是個(gè)好孩子。怪不得他的同學(xué)都喜歡和他玩呢!

      小豬唏哩呼嚕讀后感800字篇3

      我非常喜歡孫幼君爺爺寫的書,一看就知道他是一位風(fēng)趣幽默的“怪老頭”(他有一本書就叫《怪老頭》)。他的《小豬唏哩呼?!肺姨貏e喜歡,一心動(dòng),我把整套都買了下來。主人公小豬唏哩呼嚕在我心目中可是個(gè)大英雄哩!小豬唏哩呼嚕的爸爸、媽媽也真是位“英雄”呀!他的媽媽一下生了十二個(gè)孩子,唏哩呼嚕就是最小的豬娃娃。他的爸爸呀,一共數(shù)了18遍,才數(shù)清他的十二個(gè)孩子。不過在《小豬唏哩呼嚕和他的弟弟》他們很好心的撿回了一只熊貓崽子,并細(xì)心撫養(yǎng)了他。但終歸是豬,養(yǎng)了幾年,一直不知他是熊貓,還當(dāng)貓養(yǎng)。

      豬都是傻里傻氣的,唏哩呼嚕也一樣。一天,到了豬家吃飯的時(shí)間,那時(shí)唏哩呼嚕叫“小十二”。碰巧遇上了馬小姐,馬小姐笑“小十二”吃飯“唏哩呼?!钡仨懀购?,吃得更響了。因此,他有了“唏哩呼?!边@個(gè)名字。一次,他莫名其妙的被大狼先生抓走了,他又稀里糊涂摸起大狼先生的槍琢磨,把大狼先生嚇得抱頭鼠竄。他又和好心的八哥小姐從月牙熊中救了大狼先生的三個(gè)孩子,還拱蚯蚓給三只小狼吃。為了媽媽的榮譽(yù),他幫鴨太太連夜送500個(gè)鴨蛋,差點(diǎn)入虎口,多虧急中生智,學(xué)大狼先生說話……豬一定很笨嗎?讀了這本書后我有了不同的想法,孫幼軍爺爺筆下的小豬,聰明中帶了一絲豬本身的傻氣,平凡中帶了一絲亮眼,好奇中總是帶了一絲納悶。他很聰明嗎?不!他的成功也經(jīng)常因?yàn)榍珊希瑢O幼軍爺爺是把唏哩呼嚕當(dāng)一個(gè)小孩來寫的,在書中他也要上學(xué),他也會(huì)被家長罵,他也會(huì)被同學(xué)嘲笑……這種寫作方法很值得我們學(xué)習(xí)。同時(shí)我們也要學(xué)習(xí)小豬唏哩呼嚕的勤勞刻苦,樂觀快樂,孝順善良,寬容大度哦!

      “1.路見不平 小豬當(dāng)皮球2.雞宅捉鬼 大俠惹麻煩3.尋訪路匪 真?zhèn)b斗假俠4.草包爭氣 天下無敵手……”這樣的目錄好玩嗎?快讀《小豬唏哩呼嚕》吧,認(rèn)識(shí)一只可愛的小豬!

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