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      海倫凱勒讀后感25篇

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      海倫凱勒讀后感25篇

        海倫凱勒讀后感300字1

        《海倫凱勒》這篇文章真是一個感人肺腑的故事,我讀完這篇文章后,受益匪淺。這個故事講述了凱勒的一生坎坷。在海倫一歲半時,一場飛來橫禍?zhǔn)顾龁适Я巳说谋灸埽瑥拇?,小海倫與有聲有色的世界隔絕了,但她沒有向命運而屈服。在老師的精心指導(dǎo)下,她學(xué)會了用手指“說話”,并且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于是著名的哈佛大學(xué)從那以后,她把所有的愛都投到了殘疾人身上.

        一個盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運,那么她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運低頭,她以驚人的爆發(fā)力,頑強的精神,走完了人生的道路,為人類做出了巨大的貢獻。

        海倫的一生是不平凡的,她給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨。這使我懂得一個道理:我們健康人,不能遲疑,不能虛度光陰,應(yīng)該珍惜這美好的時光,珍惜這美好的生活。

        海倫凱勒讀后感300字2

        在我們五年級課本里有一篇課文《海倫·凱勒》。文章寫的是一個真實感人的故事。學(xué)完后我從中受到許多教益。

        這篇文章記敘了美國盲啞女作家、教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病失去了視覺和聽覺,成為了盲啞人。這對于一般人來說,是不可想象的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服。她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會了五種文字,二十四歲時她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。

        一個盲啞人能取得這么大的成就是何等地令人驚訝。我學(xué)完課文后,深刻地認識到:一個人能不能取得好成績,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗精神。平時,有些人總以條件差、困難多呀作為沒有取得成就的理由,和海倫相比,這些人是多么的渺小呀。

        這些日子,我在深思一個問題:人應(yīng)該如何對待人生?人生的價值何在?我覺得海倫凱勒那光輝的一生為我們做出了圓滿的回答,她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。

        海倫凱勒讀后感300字3

        暑假里,我讀了《海倫凱勒的故事》的一本書。書中寫了主人公海倫凱勒出生不到兩年,就喪失了視力與聽力,生活在不折不扣的黑暗與寂靜中,然而就在這黑暗而又寂莫的世界里,她敢于同命運相抗?fàn)帲?自強不息,用頑強的毅力學(xué)習(xí)知識。經(jīng)過努力奮斗,成為著名作家和教育家。并把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè),得到了世界各國人民的贊揚和尊敬。

        書中特別令我敬佩的是海倫凱勒她那堅強意志和堅忍不拔的精神。從海倫的故事中,我懂了只有努力進取,付出了你才會有收獲。以前我在學(xué)習(xí)的時候,一遇到困難,就退縮了,被困難所嚇倒了.讀了海倫的故事深受感撼,從今往后在學(xué)習(xí)上,生活上,無論遇到什么困難我都會去竭盡全力解決,迎困難而上,征服困難.

        作為一個聾盲人,海倫卻做了很多正常人都完成的事,她給我們樹立了一個好的榜樣,是我們找到了自己前行的方向。

        海倫凱勒讀后感300字4

        寒假里,我看了一本叫《海倫·凱勒》的故事書,讓我深深的感動了。海倫在小的時候得了一場重病,使她雙目失明,又聾又啞。海倫的媽媽給她找了一位二十歲的年輕教師,海倫跟著老師從一點一滴學(xué)起,摸著老師的口型,慢慢學(xué)會了說話,在她第一次說媽媽的時候,她的母親感動得流下了眼淚。有一次老師教她“水”字時,她怎么也說不清,老師就讓她把手放在水中,讓她感受水的形狀。對一個聽不見也看不見的兒童來說,讀書是多么困難呀,可海倫克服了許多艱難,為了學(xué)習(xí)她付出別人想不到的辛苦。海倫在那樣困難的條件下還在刻苦學(xué)習(xí),現(xiàn)在家長們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的條件,還有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?海倫是我學(xué)習(xí)的榜樣和動力,我會從她的身上吸取力量,讓自己成為一個有用的人。

        海倫凱勒讀后感300字5

        今天,我們學(xué)習(xí)了課文《海倫·凱勒》。

        這篇課文講的是一個名叫海倫·凱勒的小姑娘一歲半時,雙耳失聰,雙目失明。她由于不能傾訴新中的煩惱和不能喊一聲“媽媽”,所以脾氣變得暴躁起來。正在這時,沙利文老師來到了海倫身邊。沙利文老師教海倫拼單詞、摸盲文,海倫學(xué)會了基本的單詞。后來,海倫的父母送海倫進了聾啞學(xué)校,經(jīng)過一年的努力,海倫終于學(xué)會了發(fā)音,和一個普通人差不多了。

        讀完了這篇課文,我覺得這個看似微弱的女子,內(nèi)心是多么地堅強!她既不自暴自棄,又不嘆息自己的缺陷,而是以不斷地學(xué)習(xí)來證明殘疾人也是和普通人一樣的,他們可以用自己的方式來學(xué)習(xí)。當(dāng)時誰能想到,一個失聰失明的弱女子,居然學(xué)會了說話,并且考上了著名的哈佛大學(xué)!

        她一生寫了14部著作,其中《假如給我三天光明》是她的自傳,令人感觸最深。在這本書中,她向人們講述了自己的故事,展示了她是如何創(chuàng)造出這個奇跡的,同時也表示出她多么想用自己的眼睛、耳朵來感受這個世界。

        我們真是身在福中不知福,殘疾兒童們想方設(shè)法地想要讀書,而我們這些健全兒童們卻想方設(shè)法地躲避讀書。

        海倫凱勒讀后感400字1

        讀了這篇課文,我認識了一位雙目失明,雙耳失聰,具有不屈不撓的奮斗精神的海倫·凱勒。但是,為什么我們能看到奇妙的世界,能聽到各種聲音,卻不能像她一樣成為美國人心中的偶像?那是因為我們沒有她那種不屈不撓的奮斗精神,所以才沒有取得成功。海倫不僅成為別人的偶像,還在自傳《假如給我三天光明》中寫下了自己對美好生活的向往。

        我沒有她那種精神,也就沒有取得成功。記得暑假里,我暗自定下了每日必做之事——描寫一頁紙的鋼筆字。暑假前幾天,我認真地握著鋼筆一筆一畫地描寫著,還一邊描一邊讀這些名言警句。描到難寫的字,我還會皺著眉頭思考字的結(jié)構(gòu),應(yīng)該怎樣寫這個字。根本不受外界干擾,有時還會多描寫幾張,或者把這些名言警句記在心里。但好景不長,幾天后我就開始厭煩了??傆X得這是多余的,實際上不用練的,反正老師沒有要求。再說我還要寫暑假作業(yè)呢。于是,我放下了鋼筆,被電視和伙伴們吸引了過去。

        正是因為我沒有堅持下來,所以鋼筆字才沒有很好的發(fā)展下去。自從學(xué)了這篇課文,我就決定每個星期認真看完一本書,并描寫一張鋼筆字。

        讀了這篇課文,我想到了《國榷》作者談遷,《史記》作者司馬遷,殘聯(lián)主席張海迪……想到了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”他們都是靠著這種不屈不撓的奮斗精神,最終取得成功的。如果我們做事情也都有不屈不撓的奮斗精神,什么事做不成呢?

        海倫凱勒讀后感400字2

        《海倫凱勒》這篇文章真是一個感人肺腑的故事,當(dāng)我讀完這篇文章,受益匪淺。

        這個故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫。凱勒的一聲坎坷。在海倫一歲半時,一場飛來橫禍?zhǔn)顾龁适Я巳说谋灸埽瑥拇?,小海倫與有聲有色的世界隔絕了,但她沒有向命運而屈服。在老師的精心指導(dǎo)下,她學(xué)會了用手指“說話”,并且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于是著名的哈佛大學(xué)得克利好學(xué)院……從那以后,她把所有的精力都投到了世界盲人,還獲得許多政府以及高等學(xué)院的贊揚和嘉獎。

        一個盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運,那么她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運低頭,她以驚人的爆發(fā)力,頑強的精神,走完了人生的道路,為人類做出了巨大的貢獻,成為一個知識廣博,令天下人尊敬的人。

        海倫的一生是不平凡的,她給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨。記得海倫曾提出這樣一來的問題:“假如你的眼睛明天將要失明,你今天要看什么?”這使我懂得一個道理:我們健康人,不能遲疑,不能虛度光陰,應(yīng)該珍惜這美好的時光,珍惜這美好的生活。

        海倫凱勒讀后感400字3

        這學(xué)期開學(xué)前,媽媽給我又買了幾本書,其中1本是《海倫·凱勒自傳》,媽媽要求我重點閱讀。

        讀完這本書,我跟媽媽講起了我的讀書體會:我覺得海倫·凱勒真是一個偉人,她這樣一個又盲又聾的人,憑著自己的意志,一次又一次地向病魔挑戰(zhàn),克服了常人難以想象的困難,如愿考上了哈佛大學(xué);掌握了英語、德語、法語、拉丁語和希臘語;成了一位出色的演說家、作家;建立了盲人基金會……這一件件事,放在一個正常人身上都不是輕而易舉就能完成的,而海倫·凱勒卻成功了。她有著拼搏到底的勇氣、更有著驚人的毅力,她的一生都是抱著渴望知識的態(tài)度去汲取知識。我要學(xué)習(xí)她這種對知識的強烈渴求,還要學(xué)習(xí)她在困難面前搏擊進取的精神。

        媽媽聽了我的話,連連點頭,以贊許的口吻對我說:“你能夠看到這一步,媽媽覺得很不錯了,這也是媽媽給你買這本書的初衷,但媽媽在看了這本書后,覺得除了可以看到海倫·凱勒克服困難、取得成功這一面,還可以從另一個角度來看,你看一下,在海倫·凱勒的成長過程中,她的老師、朋友是不是也起了很大的作用呢?”

        海倫凱勒讀后感400字4

        星期天我去新華書店看書,看來一本書名叫《海倫 凱勒傳》,它是我感觸頗深。

        主人公海倫 凱勒,她在很小的時候便雙耳失聰,雙目失明了。但她沒有被困難嚇倒,在莎莉文老師的幫助下,她學(xué)會了說話,并且通過自己的努力考上了著名的哈弗大學(xué),完成了學(xué)業(yè)。海倫 凱勒還是一個教育家,她一心一意地為殘疾人服務(wù)。

        其中,最令我感動的就是她學(xué)說話的事了。要知道一個又聾又盲的人想說話簡直是天方夜譚。但是海倫她卻學(xué)會了,她用堅強的毅力克服了這個障礙,她在莎莉文老師的幫助下,雖然失敗了很多次但最后還是成功了。終于學(xué)會了一句“天氣溫暖了”這真是一個奇跡!

        讀完這本書,我在想:像海倫這樣的人都克服了種種困難。何況我這個身體健康的人呢?我們不是應(yīng)該創(chuàng)造更多的奇跡嗎?有人說過:“19世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,另一個是海倫 凱勒。”

        海倫 凱勒是我學(xué)習(xí)的榜樣!

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