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      草房子讀后感七年級5篇

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      金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩,這就是油麻地,那里生活著一群可愛的孩子,頑皮、聰明的桑桑,禿頂的陸鶴,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月,下面為大家精心整理了一些關于草房子讀后感七年級,歡迎查閱。

      草房子讀后感七年級5篇

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      草房子讀后感七年級1

      姑姑送給我一本新書,這本書的名字叫《草房子》。它語言優(yōu)美、故事情節(jié)曲折生動。我被這本書深深地吸引住了,簡直是愛不釋手,經常貪婪地看。

      爸爸媽媽笑著問我:“看了這本,你有什么感想?”

      我告訴他們,我最喜歡桑桑,他所在的學校叫油麻地小學,教室都是草房子,他是桑校長的兒子。

      桑桑雖然有些調皮,但是很有想象力。他經常做一些讓人覺得生氣的奔波事;比如,把碗柜改成鳥窩,把蚊帳當成魚網等這樣的事情。

      媽媽摸摸我的頭發(fā)說:“兒子,這一點和你倒是很像啊!”

      其實,我還知道桑桑的好多事情呢!比如桑桑的同學有陸鶴、紙月、阿恕、杜小康、細馬……他們聰明又調皮,經常在野地里玩耍:放羊、喂鴿子、捉迷藏。

      陸鶴是個禿子,大家都叫他禿鶴,他也無所謂,這種不怕別人嘲笑的精神很可愛。

      紙月很漂亮,學習優(yōu)異,字又寫得好,但是她沒有爸爸,媽媽生下她一個月就自殺了,外婆一手將她養(yǎng)大,外婆去世后,慧思和尚收留了她。我很同情紙月,真想幫助她。

      杜小康家本是當地最富裕的一家,但是家里出了事,爸爸又生了病,他不得不輟學在家里放鴨子,可是鴨子吃了別人家的魚,結果船和鴨子都被養(yǎng)魚人扣押了,后來杜小康只能到學校門口擺地攤了。我真想告訴杜小康的爸爸,勸說他讓兒子繼續(xù)上學,只要有了文化,小康以后肯定能賺到錢。

      小說還寫了桑桑的老師蔣一輪,他是桑桑最喜歡的男老師。桑桑經常幫蔣老師送信給一位叫白雀的姑娘,雖然白雀和蔣老師很相愛,但白雀的父親堅決反對這樁婚事,白雀最后被逼嫁給了別人,蔣老師很傷心,上課也上不好了。我真希望白雀能嫁給自己愛的人。

      爸爸問我:“這么多人,你為什么最喜歡桑桑呢?”那是因為讀了這本書后,我覺得桑桑是一個可愛又仗義的孩子。在我們現實生活中,也有很多這樣的人,在別人有難的時候,伸出援助之手。社會是一個大家庭,需要你我互相關心,相互幫助。希望像桑桑這樣的人越來越多。

      看了這部小說,我一直想著油麻地小學,想著桑桑和他的同學們,想著蔣老師、白雀、秦大奶奶……我也真想到油麻地去看看他們!

      很多晚上,我都夢見了一個聰明的孩子,在草房子里讀書的情況,能讀到《草房子》,能認識桑桑,真幸福啊!

      草房子讀后感七年級2

      一座座金色的草房子坐落在油麻地,故事便從這里開始……

      《草房子》這本書記錄桑桑美好的童年,和他小學六年的生活。桑桑是油麻地小學校長家的兒子,在桑桑即將離開油麻地這一些些金色的草房子時,而回憶起小學六年的美好時光。同時桑桑也有過感動,有過傷心,有過快樂,有過興奮……呈現出一個小學生的生活、煩惱、心理,而桑桑也成熟了很多。在這六年里桑桑不僅懂得了知識,還認識了許多朋友,有陸鶴、紙月、白雀、杜小康、細馬……

      一群活潑、天真的少年為樸素、簡陋的草房子帶去了無窮無盡的歡樂。他們?yōu)榱藟粝電^斗,他們?yōu)榱死硐雸猿帧?/p>

      陸鶴,一個十足的小禿子。每天頂著一顆又滑又亮的光頭來上學??捎钟姓l能明白,一個小小的心靈背后究竟藏了多少不愉快。因為陸鶴是個禿子,他時常感到自卑和苦惱;因為陸鶴是個禿子,同學們對他另眼相看;因為陸鶴是個禿子,他成了所有同學的笑柄。但有一件事同學們徹底改變了對他的看法。那是春節(jié)的文藝匯演,每次取得好成績的油麻地小學也準備了節(jié)目。可問題來了,在他們準備的節(jié)目《屠橋》中的偽軍連長是個禿子,沒有合適的人選。陸鶴便試了試,沒想到到匯演的那天,陸鶴用自己的能力、真誠換來了觀眾的掌聲??删驮诒硌葸^后,同學們找不到陸鶴了,此時的他哭了……因為陸鶴不再受人笑話,而是得到了掌聲;因為陸鶴不在自卑,而是得到了真正的自己……

      紙月,一個沒有父母關愛的孩子,從小是姥姥養(yǎng)活大的。小小的紙月每天都要從板倉,來到油麻地上學。紙月從沒學過書法,卻寫了一手漂亮的毛筆字;紙月家庭條件不好,但她多才多藝……

      從這些故事中,我一次次的領悟到什么時人生的“滄?!?,什么是“善”,什么是對一種理想的執(zhí)著……愛,無處不在!

      愛是一片冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛是沙漠里的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛是一場灑落在久旱的土地上的甘霖,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

      草房子讀后感七年級3

      《草房子》是一部文筆很優(yōu)美的小說,講述了發(fā)生在60年代初一個水鄉(xiāng)小學生動有趣的事,人物有眉目清秀的紙月、調皮可愛的桑桑,還有個性十足的禿鶴……故事情節(jié)使人回味無窮。

      在《草房子》眾多人物里,最特別的就是禿鶴了。禿鶴是一個禿頭少年,家里非常窮,12歲才上起了小學,由于有殘疾,在同學們中顯得與眾不同,于是成了許多同學嘲笑和取樂的對象。禿鶴沒有低頭,開始捍衛(wèi)起自己的尊嚴,用自己獨特的方式反擊對他輕慢侮辱的人。看了這個故事,我覺得禿鶴是一個很有個性的男孩,從不在別人的挑釁面前低頭,也沒產生自卑,而是用自己的力量戰(zhàn)勝對他的挑釁。我認為在禿鶴有意給學校體操匯演制造“混亂”后,師生們不應該對禿鶴冷落和排斥,應該想想自己做錯了什么?是不是讓禿鶴覺得自己的尊嚴受到了傷害,才會發(fā)生這樣的事情呢?此時的禿鶴很會把握時機,在全校師生對他冷落時,看到學校宣傳隊排練戲的主角—“禿頭連長”沒人演。于是,踴躍自我推薦要試一試,沒想到還演得很出色,最終贏得了全校師生的贊揚。他那認真而又詼諧的形象深深地印在我的心中……

      作者把每一個故事敘述的活靈活現;人物刻畫的栩栩如生;油麻地春、夏、秋、冬的景色描寫的優(yōu)美迷人,使我感到如臨其境,不由自主地鉆了進去。作者還寫出了生活中的酸甜苦辣,把看似平凡的事情寫得引人入勝,耐人尋味。以聰明頑皮桑桑的所見所聞為線索,描寫了九個悲喜交加的動人故事,讓生活在舒適環(huán)境的我們,體驗到六十年代兒童是怎樣的生活和成長,體會到他們艱苦的生活環(huán)境。警示我們即使在優(yōu)越的生活環(huán)境下也要刻苦努力,不然,就會荒廢學業(yè)和人生。故事展現了真誠團結、不畏艱難、奮發(fā)進取的時代精神,也與人類自強不息、開創(chuàng)未來的文化精神息息相通,讓當今的少年兒童知道,時刻都要堅強刻苦,最終才會成功。

      我想對大家說:“逆境出人才,只要努力就能成功,成為國家的棟梁!”

      草房子讀后感七年級4

      每個人都有自己的童年,童年最難忘!今天,我要向大家介紹一本叫《草房子》的書,它是著名作家曹文軒的長篇小說,主要講了主人公桑桑的童年故事,好看極了!

      書中主要講了主人公桑桑馬上就要離開他的家——油麻地小學了,在他即將永遠地告別與他朝夕相處的這片金色的草房子時,他想起了許許多多的往事。在油麻地小學,桑桑有著很多難忘的伙伴,難忘的事情……

      桑桑一向和他的同學杜小康不和,因為他覺得杜小康很傲氣,因此常常和他發(fā)生爭執(zhí),杜小康卻把自己的自行車借給桑桑騎,桑桑總是在心里默默地感激他,他們慢慢地成了一對好朋友!

      桑桑的老師蔣一輪和長得最水靈的白雀談戀愛了,但是白雀的爸爸卻看不中將一輪,桑桑就幫著他的老師互相通信,幫助他們聯(lián)系,他們每次都會給桑桑一點零食作獎勵,其他老師都說桑桑是他們收購的同學,很有趣!

      秦大奶奶是住在油麻地小學一個角落里的老住戶,這片土地原來是他們買的,可是后來政府辦了小學,小學校長桑喬——桑桑的爸爸想盡了各種辦法,但都不能趕走秦大奶奶,秦大奶奶為了報復他,讓牲口全都去學校搗亂,擾亂同學們的注意力,誰都叫她“孤老婆子”,只有桑桑卻總親切地叫她奶奶,所以她非常喜歡桑桑!經過一番周折之后,他們終于和好了。有一次,秦大奶奶為了救一個小朋友而掉入了水中得了重病,所有人都很傷心。最后秦大奶奶卻為了撈上油麻地小學的一只南瓜,而被小河淹死了……看到這里,我被深深地感動了!

      書中最讓我難忘的故事是有一次,桑桑得了重病——鼠瘡,許多醫(yī)院都治不好,都說桑?;畈涣硕嗑?。紙月是桑桑曾經救過的一個同學,她非常傷心,她四處尋找能治好桑桑鼠瘡的辦法,功夫不負有心人,終于,她找到了一位醫(yī)生治好了桑桑的病,桑桑非常感激她!

      對桑桑來說,這些都是童年生活中永遠忘不了的事情,讓他開心,讓他感動,讓他憂傷!

      草房子讀后感七年級5

      “父愛是一座山峰,讓你的身心即使承受風霜雨雪也沉著堅定;父愛是一片大海,讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。父愛是一道光輝,讓你的心靈即使瀕臨黑暗也能看見光明大道……”讀了曹文軒叔叔的長篇純美小說《草房子》,我不由地想起了這首小詩。

      《草房子》主要講男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年小學生活。調皮的桑桑、樂觀的陸鶴、堅強的杜小康、清純的紙月、孝順的細馬……無疑是本書的焦點。

      其中《藥寮》一章深深地打動了我。得知桑桑得了絕癥,桑喬一次又一次地撫摸著熟睡中兒子的小腳;為了治好兒子的病,桑喬丟下工作,領著桑桑滿世界地尋醫(yī)問藥,在幾天時間里面,就踏破一雙鞋底。在一切努力都白費后,桑喬猛然想起兒子曾有打獵的欲望,他不再在乎人們知道他從前是一個低賤的獵人,毅然取下獵槍,在眾人的目光中坦然地帶著桑桑去打獵。當他看到兒子抓著打下的野雞,高興得幾乎發(fā)狂的樣子,兩眼頓時濕潤了……一個動作,一句問候,一滴眼淚……都是父親對兒子無聲的愛!文中的桑喬讓我想起了我的爸爸。

      有一次,媽媽因單位臨時有事不能回家,于是讓爸爸回家給我做飯。那天,爸爸氣喘吁吁地趕回來,累得大汗淋漓,他拉了拉領帶透了口氣,笑著問:“兒子,餓壞了吧?”我絲毫不領情,皺著眉頭,沒好氣地問:“怎么回來得這么晚?我都等了多長時間了?你看看現在都幾點了?”這些爸爸似乎早已預料到了,他不但不生氣還開玩笑地說:“哈哈!我的寶貝兒子一定是餓昏頭了。等著,我給你做好吃的。”我氣呼呼地“哼”了一聲,跟爸爸賭起氣來。爸爸不再說什么,埋頭默默地做起飯來。多少年過去了,世事如煙,但父親忙碌的身影,溫馨的笑臉,卻像大浪淘過的金子,燦燦地沉淀下來,晶瑩閃爍,照亮我的人生。

      古有黃香溫習、王祥臥冰求鯉、吳猛恣蚊飽血、楊香扼虎救父……作為備受呵護的新一代,我們應該怎么做呢?珍惜擁有,好好學習,懂得感恩,孝敬父母,不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時再憂傷地哼唱起那首《時間都去哪兒了》。

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