2022《追風(fēng)箏的人》最新讀后感【5篇】
《追風(fēng)箏的人》圍繞風(fēng)箏與阿富汗的兩個(gè)少年之間展開(kāi)，一個(gè)富家少年與家中仆人關(guān)于風(fēng)箏的故事，關(guān)于人性的背叛與救贖。今天學(xué)習(xí)啦小編分享了2021《追風(fēng)箏的人》最新讀后感【5篇】范文，希望能幫到你。
2021《追風(fēng)箏的人》最新讀后感1
《追風(fēng)箏的人》是朋友在BLOG上推薦的，她說(shuō)看了欲罷不能，激起她了解阿富汗的沖動(dòng)，于是她又看了這個(gè)阿富汗作家的第二本寫(xiě)阿富汗的書(shū)《燦爛千陽(yáng)》。
第一本我已經(jīng)讀完，第二本讀到一半，有點(diǎn)讀不下去了。作者的語(yǔ)言太貼近生活，兩本書(shū)很相似。
其實(shí)讀完第一本，我感受頗多，兩個(gè)阿富汗小孩一起長(zhǎng)大，其間經(jīng)歷了太多我們想象不到的事情，這些故事激發(fā)我思考"朋友的真正含義".書(shū)中真摯、細(xì)膩的語(yǔ)言十分生活化，讓我讀起來(lái)很流利;但故事卻很是沉重，讀完讓人憂(yōu)郁，也許作者就是想讓讀者了解阿富汗人性中抑郁產(chǎn)生的原因。
書(shū)中男主人公對(duì)兒時(shí)伙伴的感情，從愧疚，自責(zé)，到了解真相后冒著生命危險(xiǎn)面對(duì)過(guò)去自己懦弱的一面，主人公的心路歷程與故事的情節(jié)一起跌宕起伏。
第二本書(shū)還沒(méi)讀完，感覺(jué)兩本書(shū)的情節(jié)很相像，只不過(guò)是刻畫(huà)了兩個(gè)女性的成長(zhǎng)經(jīng)歷，也不知道是譯者的原因還是作者刻意的結(jié)果，書(shū)中一些場(chǎng)景的描寫(xiě)都十分的相像。弄得人經(jīng)常把兩本書(shū)的內(nèi)容混了一起。
總之，兩本書(shū)讓我了解了阿富汗這個(gè)陌生的國(guó)度，了解了那兒人們的生活習(xí)性，經(jīng)歷的災(zāi)難和他們頑強(qiáng)的求生精神。
2021《追風(fēng)箏的人》最新讀后感2
"許多年過(guò)去了，人們說(shuō)陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯(cuò)的，因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來(lái)?；厥浊皦m，我意識(shí)到在過(guò)去二十六年里，自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。"
《追風(fēng)箏的人》，這本書(shū)已經(jīng)讀過(guò)三遍了，每一遍都會(huì)被深深的感動(dòng)。我始終在追尋，到底觸動(dòng)我的是什么?那柔軟細(xì)膩的筆觸，那毫無(wú)矯揉造作的描寫(xiě)，那關(guān)于童年的跳動(dòng)，那罪惡的定格，那救贖的可貴……
"為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍"
故事發(fā)生在阿富汗的塔布爾，就像在世界的任何一個(gè)角落，這里有世界上最美好的東西和最丑惡的東西，友誼、忠誠(chéng)、信任，背叛、歧視、自私……
童年，是孩子們的天堂。阿米爾和哈桑，在一個(gè)富裕家庭長(zhǎng)大的兩個(gè)親密無(wú)間的主仆，一起爬樹(shù)、一起搞惡作劇、一起看電影、一起放風(fēng)箏，一起在樹(shù)上刻下"阿米爾和哈桑，喀布爾的蘇丹"……我喜歡所有的這一切的描寫(xiě)，那么親切、自然、童趣，那微妙的幸福悄悄的在心中蔓延著，蔓延著……
阿米爾和哈桑，"無(wú)論如何，不是一般意義上的朋友","因?yàn)闅v史不會(huì)輕易改變，宗教也是。最終，我是普什圖人，他是哈扎拉人，我是遜尼派，他是什葉派，這些沒(méi)有什么能改變得了。沒(méi)有。"這些"不能改變的歷史",給了阿米爾背叛的勇氣和借口，并最終背負(fù)著這個(gè)罪惡。在那場(chǎng)追風(fēng)箏的比賽中，那那條小巷之中，在那打開(kāi)父親心門(mén)鑰匙的藍(lán)風(fēng)箏與對(duì)友情的背叛中，我們?cè)僖部床坏桨⒚谞栄壑械某吻迮c歡愉。
對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō)，美國(guó)是個(gè)埋葬往事的地方。但，往事終究會(huì)自行爬上來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它從未離開(kāi)過(guò)你。
一條救贖之路，一條"再次成為好人的路"……
2021《追風(fēng)箏的人》最新讀后感3
《追風(fēng)箏的人》這是一本令人震撼的小說(shuō)，看完后也讓我有很多感想，其實(shí)，我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏，它可以代表親情、友情、愛(ài)情，也可以是正直、善良，誠(chéng)實(shí)。
對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。小說(shuō)開(kāi)頭和結(jié)尾重疊在一起，成為兩幅相似的畫(huà)面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反復(fù)地上演著，但每一次的重復(fù)之間，生活都發(fā)生著劇烈的變化，這幅畫(huà)面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
在書(shū)中，情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人，都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒，比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措;愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng)，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實(shí)刻畫(huà)得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。
2021《追風(fēng)箏的人》最新讀后感4
獨(dú)立在于靈魂之中，而不在于一個(gè)鮮亮的外表。一開(kāi)始我選擇這本書(shū)寫(xiě)讀后感是因?yàn)?，?shū)名多么美啊——《追風(fēng)箏的人》。還有封面，晚霞讓天空變得斑斕，一個(gè)孩子牽著風(fēng)箏在那絢麗的景色奔跑著。這是一個(gè)夢(mèng)一般的場(chǎng)景啊!
但翻開(kāi)書(shū)讓我頗感失望，既不是我愛(ài)的青春文集，也不是讓我沉浸在它那優(yōu)美詩(shī)句的散文。而是一個(gè)講阿富汗主仆之間的故事。但當(dāng)我靜下心，慢慢閱讀時(shí)，書(shū)本緊緊地吸引住了我。阿米爾和哈桑一生下來(lái)就是主仆關(guān)系，但他們并沒(méi)有彼此介意，相反，他們成了互相最信任的朋友。每天，他們一起去樹(shù)上看景色，一起做惡作劇，一起聊天、講笑話(huà)……我想，正因?yàn)楣２蛔R(shí)字，正因?yàn)槊刻彀⒚谞柦o哈桑講故事，他最后才會(huì)愛(ài)上寫(xiě)小說(shuō)，成為一個(gè)作者吧。讓我最感動(dòng)的就是風(fēng)箏大賽，當(dāng)阿米爾希望哈桑幫自己撿回風(fēng)箏時(shí)，哈桑的回答讓我震驚‘為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍’。人生當(dāng)中能有幾個(gè)像這樣的朋友，愿意為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍。當(dāng)阿米爾因撿到風(fēng)箏獨(dú)自享受著人們的稱(chēng)贊時(shí)，哈桑并沒(méi)有生氣，而是在一旁默默地祝福他。我以為他們的友誼可以直到永遠(yuǎn)?？墒呛镁安⒉婚L(zhǎng)，有一次阿米爾親眼目睹了自己最信任的人被幾個(gè)富家子弟欺負(fù)，而哈桑也看見(jiàn)自己最信任的人沒(méi)有解救他。他們的關(guān)系破裂了。他們沒(méi)辦法面對(duì)對(duì)方，沒(méi)辦法和從前一樣了。哈桑離開(kāi)了……
當(dāng)時(shí)我在想，阿米爾真的有錯(cuò)嗎?責(zé)任全在于他嗎?他真的是一個(gè)懦弱、膽小的人嗎?仔細(xì)想想，并非是這樣。他當(dāng)時(shí)只是一個(gè)孩子啊，任何人面對(duì)突如其來(lái)的情況都會(huì)不知所措。也許讓他們友誼破碎的是互相不夠坦白，誠(chéng)實(shí)吧。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏象征著罪惡，他一直追，一直追，想得到心靈的寬恕;對(duì)哈桑來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏象征著友誼，他一直追，一直追，想把它牢牢握在手中。
那對(duì)我們來(lái)說(shuō)風(fēng)箏象征著什么呢?我們一直再追什么呢?是堅(jiān)強(qiáng)，是勇敢，還是寬容?我想，都不是。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏象征著獨(dú)立，我們一直追，一直追，想讓自己變得更強(qiáng)大?，F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，父母都希望把自己全部的愛(ài)傾注給我們，都希望我們可以平平安安地長(zhǎng)大，快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大，不受一點(diǎn)痛苦。但由于他們這種過(guò)度的保護(hù)，讓他們的關(guān)愛(ài)變成了溺愛(ài)。他們一味地給予、給予、給予，已經(jīng)遮住了我們的雙眼，讓我們不能眼觀六路;已經(jīng)堵住了我們的雙耳，讓我們不能耳聽(tīng)八方，已經(jīng)迷糊了我們的大腦，讓我們不能獨(dú)立辨別是非對(duì)錯(cuò)。我們根本就不明白獨(dú)立是什么，遇到事情只會(huì)請(qǐng)求他人的幫助，不會(huì)自己解決。一個(gè)不懂獨(dú)立的人，就像是不會(huì)呼吸的魚(yú)，出了家族的水箱，在干燥的社會(huì)上，不會(huì)自己去尋找一滴水，最后必定焦渴而死。我們必須追尋那風(fēng)箏。讓我們勇敢地追吧，追尋那美好的東西，即使路途再遙遠(yuǎn)再辛苦!
2021《追風(fēng)箏的人》最新讀后感5
每每放假在家，總是處于一個(gè)懶散的狀態(tài)，放假后參加舅媽單位的一次讀書(shū)交流活動(dòng)，看著他們展示著自己累累碩果，我心有愧，為何總是在虛度這大好的時(shí)光?期間他們有推薦《追風(fēng)箏的人》的這本書(shū)，恰巧我也在當(dāng)當(dāng)上淘到了這本，每次買(mǎi)來(lái)的書(shū)總得放一陣才會(huì)摸一模，這次我決定讀一讀。
一開(kāi)始看完電視無(wú)聊至極時(shí)才會(huì)拿起它來(lái)讀上一兩頁(yè)，厭倦了就再打開(kāi)電視機(jī)，后來(lái)每當(dāng)我讀它時(shí)，被里面扣人心弦的故事情節(jié)深深吸引，對(duì)人物外貌的刻畫(huà)的淋漓盡致，人物內(nèi)心活動(dòng)栩栩如生，讓人感同身受，看完了一章還想再看下一章，就這樣不愛(ài)讀書(shū)的我用了三天的時(shí)間讀完了這本書(shū)，這個(gè)速度對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很快，我想期間要是不看電視速度或許會(huì)更快一些。
作者是一位美籍阿富汗人，他用最質(zhì)樸平淡的話(huà)語(yǔ)為我們呈現(xiàn)了一個(gè)12歲阿富汗富家少爺與仆人哈桑的友誼的故事。阿米爾與哈桑情同手足。然而，在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一件悲慘不堪的事，阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦，逼走了哈桑，不久，自己也跟隨父親逃往美國(guó)。
成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了贖罪，阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng)，希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言，兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演，阿米爾該如何抉擇?
阿米爾與哈桑的友誼是悲涼的，對(duì)于阿米爾來(lái)說(shuō)，他心中有一個(gè)解不開(kāi)的結(jié)，每當(dāng)面對(duì)哈桑，就仿佛看到了那個(gè)懦弱的自己。可是，阿米爾一次次選擇了逃避。在最后，當(dāng)他設(shè)計(jì)趕走哈桑時(shí)，哈桑明知那是陷阱，仍義無(wú)反顧跳了進(jìn)去，只為一個(gè)“愚蠢”的誓言，“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”阿米爾心中愧疚不已，時(shí)至中年，也在為自己的心靈贖罪，而善良的哈桑，直到失去性命的那一刻仍然忠誠(chéng)的維護(hù)者他們的友誼。
每次合上書(shū)，我的腦海中不斷涌現(xiàn)故事的每個(gè)情節(jié)，尤其是哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)的："為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”心里酸酸的，哈桑太善良、忠誠(chéng)了。每讀到動(dòng)人之處，眼淚悄然留下，讀到阿米爾利用哈桑不識(shí)字故意戲弄他。讀到風(fēng)箏大賽后為了給阿米爾追回那只藍(lán)色的風(fēng)箏，在死胡同被小伙伴欺辱，而阿米爾卻沒(méi)有勇氣為哈桑挺身而出。讀到阿米爾得知爸爸的癌癥晚期，痛哭流涕。讀到哈桑跪在地上被塔利班從后腦勺開(kāi)的那一槍?zhuān)牧鳒I撲在他身上，可憐的索拉博成為了一名孤兒。讀到拉辛汗在生命最后的日子里讓阿米爾選擇走上那條“再次成為好人的路”。讀到可憐索拉博害怕再次回到噩夢(mèng)般的恤孤院，對(duì)人生失去了信心，在浴室自殺的情景……
童年時(shí)的那句：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。不禁使我潸然淚下。從阿米爾身上看到自己童年時(shí)的影子，懦弱，沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，就像翻譯者所講的：也許每個(gè)人心中都有這樣那樣的心結(jié)，都有一只曾經(jīng)的風(fēng)箏，只要用善待他人的誠(chéng)實(shí)的心去呵護(hù)，都能找到“再次成為好人的路”!
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