《三體》初中生讀后感范文
《三體》這套書共三部，講了四光年之外的三體文明由于遭受多次毀滅性災(zāi)害，逃離了母星，就在他們?yōu)閷ふ倚录覉@而一籌莫展時(shí)，他們卻意外接收到了地球發(fā)出的信號(hào)。這里給大家分享一些《三體》初中生讀后感范文，歡迎閱讀!
《三體》初中生讀后感范文1
從《三體》到《黑暗森林》，之中有很多描寫革命斗爭(zhēng)的都聯(lián)系上了時(shí)期，雖然發(fā)生的事件都是以未來(lái)和現(xiàn)有科學(xué)理論為材料，但其中對(duì)錯(cuò)誤的斗爭(zhēng)方式和時(shí)期的黑暗事件的諷刺異常明顯。我是個(gè)90后，沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)2019年時(shí)期，從歷史了解到的，是關(guān)于那十年間的許多在現(xiàn)在看來(lái)是荒唐的事!而作者換湯不換藥的描寫讓我們更為接近地接觸到那一段沉重的歷史。
革命需要血的代價(jià)。在“地球三體運(yùn)動(dòng)”一章中，描寫了一群地球叛軍(說(shuō)是叛軍可他們的思想也是想把地球變美好，可是他們的思想太負(fù)面了，居然認(rèn)為人類無(wú)藥可救必須滅亡!)信仰三體文明跟廣大人類唱反調(diào)。如果說(shuō)一切事物的結(jié)局就是毀滅與虛無(wú)，人類終將消亡，地球終將步入末日，宇宙終將走向無(wú)盡黑暗。那最終有什么意義呢?還是說(shuō)本來(lái)就沒(méi)有什么意義，其中演變的過(guò)程才是永恒的真理?宏觀上去想，沒(méi)有什么是永恒的!就如那個(gè)可怕的“農(nóng)場(chǎng)主假說(shuō)”：一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里有一群火雞，農(nóng)場(chǎng)主每天中午十一點(diǎn)來(lái)給它們喂食?；痣u中的一名科學(xué)家觀察到這個(gè)現(xiàn)象，一直觀察了近一年都沒(méi)有例外，于是它也發(fā)現(xiàn)了自己宇宙中的偉大定律：“每天上午十一點(diǎn)，就有食物降臨?！八?a href='http://lpo831.com/jierizhishi/ganenjie/' target='_blank'>感恩節(jié)早晨向火雞們公布了這個(gè)定律，但這天上午十一點(diǎn)食物沒(méi)有降臨，農(nóng)場(chǎng)主進(jìn)來(lái)把它們都?xì)⒘?
剛讀到這一段的時(shí)候，我的后背冷汗直冒!太可怕了，如果真的存在高維的生物拿我們當(dāng)雞看，就如上帝一般，那么人類的所有文明豈不是都是笑話!
之后想想，嗤笑一聲，這不是杞人憂天嗎?就算真的存在，也不能夠是人類的腦袋能夠想象出來(lái)的場(chǎng)景，那跟現(xiàn)在，真的是太遙遠(yuǎn)太遙遠(yuǎn)……
有如史強(qiáng)那般的現(xiàn)實(shí)樂(lè)觀主義才是我們要學(xué)習(xí)的，對(duì)生活的態(tài)度。畢竟跟那些以紀(jì)年級(jí)的時(shí)間單位相比，人短短一生幾十年連滄海一瓢都談不上吧?偏偏現(xiàn)實(shí)中連這些都不珍惜，不可學(xué)。
《三體》初中生讀后感范文2
《三體》中也有聯(lián)系到世界末日，特別是描寫了獨(dú)特三體人的末日，一群可以脫干身上的水變成纖維的三體人，科技中掌握中子等其他微觀領(lǐng)域人類科技領(lǐng)域未曾接觸的部分?！叭w文明”在末日中痛苦掙扎時(shí)，接收到傻傻地球文明的純真尋友信號(hào)，如同在沙漠脫水的人遇見(jiàn)一汪清泉，那對(duì)生的渴望的執(zhí)念無(wú)比堅(jiān)定。隨后輕松運(yùn)用超技術(shù)鎖死地球人的基礎(chǔ)科學(xué)，三體人龐大的宇宙艦隊(duì)開(kāi)始向地球進(jìn)發(fā)……
之后《黑暗森林》中三體艦隊(duì)入侵太陽(yáng)系探測(cè)器那個(gè)水滴型跟地球太空艦隊(duì)的戰(zhàn)爭(zhēng)，那才叫情節(jié)起伏!不同文明等次戰(zhàn)爭(zhēng)的格斗，水滴的無(wú)敵形態(tài)深深烙印在讀者心間!也血淋淋地告訴我們，落后就要挨打!地球應(yīng)對(duì)外星入侵的“面壁計(jì)劃”一個(gè)一個(gè)被破壁，人類最后的希望一點(diǎn)一點(diǎn)破滅，真揪心!最后一位“面壁者”羅輯，曾傾向三體文明，第一個(gè)意識(shí)到宇宙文明的殘酷和法則，以暴露自身宇宙坐標(biāo)這一無(wú)疑是自取滅亡的行為迫使三體艦隊(duì)停下死亡的腳步。三體系列第二部《黑暗森林》最后的結(jié)局以人類的威脅勝利和三體人的妥協(xié)應(yīng)該說(shuō)是比較曲折完滿的。人類最終沒(méi)有消亡，讀完后也松了一口氣。
也引起了我們反思，我是一個(gè)和平主義者，難道無(wú)論科技如何發(fā)達(dá)，文明如何先進(jìn)都有戰(zhàn)爭(zhēng)的存在?都有軍事的存在?
從《三體》的構(gòu)想中，答案是肯定的。不過(guò)我也佩服作者的推導(dǎo)能力。從幾條基本原則出發(fā)，去推測(cè)之后的事情，厲害。宇宙的總體資源恒定不變。文明的數(shù)量很多而且日漸壯大。技術(shù)的發(fā)展和大爆炸。以及猜疑鏈的存在。最終把宇宙構(gòu)想成一黑暗森林，每個(gè)文明都是持槍的獵人，每個(gè)獵人都必須小心謹(jǐn)慎防止被其他人消滅，人類傻傻地向外發(fā)出致命的信息，吸引了嗜血的獵人來(lái)襲!呈現(xiàn)的弱肉強(qiáng)食……
《三體》初中生讀后感范文3
“宇宙就是一座黑暗森林，每個(gè)文明都是帶槍的獵人”?！度w》是劉慈欣先生的科幻大作之一，是中國(guó)科幻史上一大著作，令人回味無(wú)窮。
《三體Ⅱ》主要講的是：三體人鎖死地球的科學(xué)后，開(kāi)始直撲太陽(yáng)系，要消滅人類文明，一些地球人建立了龐大太空艦隊(duì)，利用三體人思想透明的缺陷，制定了“面壁計(jì)劃”，選出四位“面壁者”，而三體人卻從地球叛X中選出了“破壁人”，與“面壁者”展開(kāi)了生死斗爭(zhēng)。
讓我印象深刻的，就是在太空中那次大戰(zhàn)，4000多人的生命一瞬間就付之一炬，頃刻便消失在茫茫的宇宙之中。人類，這一宇宙中的渺小群體，不停的抗?fàn)幹w人的入侵;地球叛X雖為人類，但對(duì)人類失去希望的靈魂，促使他們擺脫人類文明，讓三體文明入侵。現(xiàn)在的我們，生活在二十一世紀(jì)，也許還不肯相信有沒(méi)有這一天，但數(shù)百年之后誰(shuí)能預(yù)料這一天的來(lái)臨，是事實(shí)，或是泡影?
“這些已經(jīng)在時(shí)光中遠(yuǎn)去的人很幸運(yùn)，他們?cè)谧詈蟮臅r(shí)刻，肯定認(rèn)為自己生存過(guò)的這個(gè)世界將永恒地存在下去”，我們真的很幸運(yùn)，在有生之年也許不會(huì)看到這一天，雖然有人對(duì)人類失望過(guò)，但既然選擇又何必反悔。
我們是人類，也許人類做的一些事情毫無(wú)意義，但要相信，人類文明之所以持續(xù)至今，是因?yàn)橛忻?，有?ài)?！敖o歲月以文明，而不是給文明以歲月”，地球經(jīng)歷過(guò)億萬(wàn)萬(wàn)年的滄海桑田，文明就如同漫漫時(shí)光中的一段小插曲，不可能永恒，也不可能忘卻。文明穩(wěn)定下來(lái)，雖然點(diǎn)燃了輝煌之火，隨著時(shí)間打磨，不斷鞏固，因?yàn)殪柟痰奶?，讓輝煌之火失去了活力，頹廢逐漸走下沒(méi)落。
“黑暗森林有嚴(yán)酷的法則，也有生存的希望……”
《三體》初中生讀后感范文4
抓緊時(shí)間看完要不然又忘記了。最初看了第一部的一點(diǎn)點(diǎn)然后放棄了，聽(tīng)完高曉松的解讀《三體》又饒有興趣地把書翻出來(lái)看。話說(shuō)其實(shí)我比較喜歡被劇透…
大劉的世界很宏大，不只是世界，而是宇宙。地球被二維化的結(jié)局，就像梵高畫中的《星空》，定格在那一刻，甚至不留下任何證據(jù)。最后歸零者在宇宙發(fā)布的廣播中，地球文明和三體文明都在期待聽(tīng)到自己的語(yǔ)言，至少在浩渺的時(shí)空中自己的文明被肯定過(guò)，留下了印記。守衛(wèi)著地球文明墓碑的羅輯也會(huì)欣慰吧。
不懂得深究物理學(xué)原理，來(lái)不及細(xì)看行文描寫，波瀾壯闊的宇宙文明圖景和跌宕起伏的人物情節(jié)都足矣讓人叫絕。就像高曉松說(shuō)的那樣，大劉的每一個(gè)腦洞都足夠去拍一部科幻大片，而這樣的腦洞在書中一個(gè)接一個(gè)，不遺余力地把能想到的都展現(xiàn)了出來(lái)，稱得上是偉大。
第三部看到后面，好多人都在罵程心。幾次寫到她俯瞰眾生的視角，她是圣母心了，可地球文明的毀滅怪她嗎…在我看來(lái)她只是喜歡攬責(zé)任，什么都當(dāng)作自己的責(zé)任，保護(hù)全人類全宇宙怎是她一人能辦到?響應(yīng)歸零者的號(hào)召回到大宇宙，卻在小宇宙中留下一盆魚缸。關(guān)一帆看淡了，不計(jì)其數(shù)的小宇宙不會(huì)全都?xì)w還質(zhì)量，一個(gè)小魚缸又能改變什么。沒(méi)有單一個(gè)體有能力決定宇宙的命運(yùn)。
很多地方是詩(shī)意的，把地球變成畫，把情報(bào)編進(jìn)童話，送星星，送宇宙…說(shuō)到這兒其實(shí)最希望看到關(guān)于云天明的番外，他在三體世界的生活，他和AA在小行星上的相守相伴。
宇宙規(guī)律是無(wú)情可怕的，“弱小和無(wú)知不是生存的障礙，傲慢才是”。宇宙面前，人人都卑微而敬畏，唯有死神永生。
《三體》初中生讀后感范文5
最近，劉慈欣的小說(shuō)《三體》使我著迷，每天中午吃完午飯，在午睡前看幾頁(yè)?！度w》分為三部分，前兩部分是一般的故事線索。故事是這樣的：科學(xué)界有一個(gè)大問(wèn)題，許多科學(xué)家都自殺了，為了找到原因，聯(lián)合國(guó)成立了一個(gè)專門研究相關(guān)科學(xué)家的組織。
物理學(xué)家丁毅遇到了一件奇怪的事情，他拍的照片上的倒數(shù)計(jì)時(shí)，每次射擊的時(shí)間都減少了，警方的歷史發(fā)現(xiàn)了他，希望他能幫助調(diào)查科學(xué)界的事情。一系列事件后，丁毅的“三體”的游戲，這個(gè)游戲叫做三體星，不像地球正常的晝夜，但一個(gè)混亂時(shí)代，當(dāng)行星是在混亂的時(shí)代，星球情況和地球球沒(méi)有區(qū)別。
但如果是在一個(gè)混亂的時(shí)代，地球就無(wú)法生存，總是要面對(duì)永恒的白晝、黑夜、高溫或低溫。在那個(gè)時(shí)候，三體將會(huì)脫水并儲(chǔ)存起來(lái)，等待下一個(gè)不變的時(shí)代。丁毅在比賽中有很高的聲望，因?yàn)樗诒荣愔凶龀隽撕芏囝A(yù)測(cè)。
幾乎所有的三體游戲者都是科學(xué)家或知識(shí)分子。在一場(chǎng)真正的游戲參與者的聚會(huì)上，丁毅和大史發(fā)現(xiàn)了ETO，以及三體世界的形式。接著，主人公從丁毅換到了葉文杰。
葉文潔，三體世界的發(fā)現(xiàn)者，ETO的精神領(lǐng)袖，這位弱女子在文化革命期間，她的父親是當(dāng)場(chǎng)當(dāng)場(chǎng)被打死，她的母親沒(méi)有念在和她的感情，離開(kāi)了她。
當(dāng)她去了鄉(xiāng)下，她開(kāi)始厭惡的地球，在紅色發(fā)射空間站的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)世界上有三體世界，她還殺死了她的丈夫和政委，所有的經(jīng)歷都讓她感到寒冷。在她心里，地球的毀滅是一種解脫。然后，他們組成了ETO，她們所有的目的.就是讓人類免于苦難。
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