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      讀《稻草人》有感范文5篇

      時(shí)間: 柳琪0 分享

      《水滸傳》是一本小說(shuō)體裁的書籍,為施耐庵所寫,它原是民間無(wú)名作者同文人作家集體創(chuàng)作的成果,其成書經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的流傳演變過(guò)程。下面是小編精心推薦的讀《稻草人》有感范文,僅供參考,歡迎閱讀!

      讀《稻草人》有感范文一

      今天,我讀了一篇葉圣陶先生的作品——《稻草人》中的富翁節(jié)選。這篇文章主要講的是有個(gè)地方,在孩子小的時(shí)候長(zhǎng)輩就告誡他們長(zhǎng)大要勤儉過(guò)日子,等他們成富翁了就享福了。有一天,一個(gè)石匠在山里發(fā)現(xiàn)了金子,成了富翁,消息一傳開(kāi)大家都去挖金成了富翁,最后沒(méi)人工作,大家都奄奄一息。

      令我感受最深的地方就是“他們的喉嚨里卻還能發(fā)出又輕又細(xì)的蚊子般的聲音,他們還在念誦自幼聽(tīng)?wèi)T的長(zhǎng)輩的教訓(xùn)‘待你成了富翁你就有福了!’”看看石匠不挖石賣服裝的歇業(yè),紡織廠的停業(yè),做裁縫的不縫衣,就連農(nóng)夫都不耕田。而造成他們?nèi)绱藨械〉脑騾s僅僅是長(zhǎng)輩們的那一句話,但事實(shí)卻不盡如人意。想想自以為是的他們,我就想到了兩天前的我……

      兩天前的上午,老師布置了一個(gè)任務(wù):將第二單元的三首詩(shī)背下來(lái),由語(yǔ)文課代表記錄,下午第三節(jié)課檢查。可一下課,我就把這件事忘得一干二凈,只顧著玩,直到下午第二節(jié)課下課,我看到有同學(xué)到課代表那背古詩(shī)我才想起來(lái),我心想:怎么辦?如果被老師查出我沒(méi)背,一定會(huì)教訓(xùn)我的。哎!我身上不是有20元錢么?我“課代表,我想請(qǐng)你幫我件事,在本子上幫我打上勾,這是20塊,就當(dāng)是酬金了,”“好吧,不過(guò)不準(zhǔn)再有第二次了,”“好的?!鄙险n了,老師來(lái)檢查古詩(shī)的背誦情況,果然我被記錄在了已背誦古詩(shī)名單里,我暗暗自喜??傻诙?,老師讓我們默寫的內(nèi)容讓我的心情瞬間跌落到谷底,沒(méi)錯(cuò)就是那三首古詩(shī)!而我完全不記得,后來(lái)我就被老師教訓(xùn)了一頓,我感到十分的后悔。

      所以,不管是貧窮還是富裕,我們都得勤勞,要不然便會(huì)自食其果。

      讀《稻草人》有感范文二

      最近我又讀完了一本書,名叫《稻草人》。這本書是著名作家葉圣陶老爺爺寫給我們小朋友看的一本小說(shuō)集,里面有好多好多的小故事,《傻子》、《地球》、《梧桐子》等等……

      當(dāng)我讀到“水面上鋪著青色的萍葉,矗起一朵朵黃色的萍花,好像小人國(guó)里的睡蓮……”;“溫和的陽(yáng)光籠罩在小溪上,好象使每一塊石子每一塊泥沙都有了歡樂(lè)的生命……”等片斷時(shí),我感覺(jué)我的心立刻被帶到一條小溪之旁,站在那里賞玩這種美景,我也不知不覺(jué)地驚奇起來(lái),在葉圣陶老爺爺?shù)墓P下,不管什么樣的東西都可以活起來(lái)!

      我最喜歡的還是《稻草人》這篇小故事?!暗静萑恕贝蠹叶颊J(rèn)識(shí),這個(gè)“稻草人”也一樣,一動(dòng)也不動(dòng),但是它在一個(gè)非凡的夏天有一次非凡的經(jīng)歷……一位失去了所有親人的老奶奶,在田地里種稻子時(shí),一只小灰蛾飛來(lái),稻草人想趕走它,但是它不能動(dòng),它恨不得倒下去,把小灰蛾壓死,但它辦不到,它用手中的扇子提醒老奶奶,可是老奶奶還是走遠(yuǎn)了。

      有一位漁婦的孩子病得很重,稻草人恨不得變成被子去為那個(gè)孩子送去一點(diǎn)溫暖,但是他不能動(dòng),他實(shí)在辦不到。

      第二天,稻草人倒下了,不是他怕辛苦,而是他的心碎了,他覺(jué)得自己幫不了任何人。我好可憐稻草人,他有最美的夢(mèng),他想去幫老奶奶驅(qū)趕小灰蛾,他想去為那個(gè)孩子送去溫暖,可是卻一件也辦,他的內(nèi)心一定非常痛苦,這就是現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離,可是不管不如何,我還是喜歡美麗的夢(mèng)想。

      再想想看,還有很多很多的人不如這個(gè)稻草人,他們的生活沒(méi)有夢(mèng)想,所以更可憐,我想只要我們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,只要我們每個(gè)人付出一點(diǎn)愛(ài),春天一定會(huì)常在,黑夜永遠(yuǎn)也不敢來(lái)……

      讀《稻草人》有感范文三

      我合上六年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書,心里回憶著讀完的故事,這本書深深的吸引了我。

      書中的主人公,是被小精靈變小了的尼爾斯,尼爾斯家的鵝帶著他,竟神奇地飛上天和大雁們一起開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上,他在各種動(dòng)物的幫助下,破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì);從強(qiáng)盜山逃出來(lái),尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他;還有打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠……尼爾斯憑著自己的勇敢和真誠(chéng),和野雁們一起依靠團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了一切困難,最終平安地回到了拉普蘭,并恢復(fù)了原來(lái)的模樣,回到爸爸媽媽身邊。通過(guò)這次旅行,尼爾斯長(zhǎng)大了。他從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、善良、樂(lè)于幫助別人的好孩子。

      讀了這本書對(duì)我的觸動(dòng)很大,我也希望自己能像尼爾斯一樣勇敢、善良。勇敢并不是好斗拼狠,而是堅(jiān)強(qiáng),是內(nèi)在的自信、勇敢,我在平時(shí)的學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)中就缺乏這樣的勇敢。

      在打籃球時(shí),我覺(jué)得自己比較瘦小,生怕別人撞了我,就給自己找借口,不敢往前沖,希望別人傳球給我投籃,盡管我的投籃技術(shù)和各方面的技巧比較好,但是缺乏了這種自信的勇敢是很難成為一名出色的球員的。每次在看美國(guó)男子職業(yè)籃球賽時(shí)都會(huì)對(duì)球星們高超的技藝驚嘆不已,我也夢(mèng)想著自己能和他們一樣馳騁在賽場(chǎng)上,多神氣多威風(fēng)??!但是像科比這樣的球星除了刻苦練就的精湛球技外,難道那種自信的勇敢不是他們?nèi)俚年P(guān)鍵嗎! 

      讀《稻草人》有感范文四

      《水滸傳》時(shí)我國(guó)最早的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一,成書于元末明初,是一部描寫和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩(shī)。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材,生動(dòng)地?cái)⑹隽似鹆x的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局,塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象,直接鼓舞了封建社會(huì)人民大眾對(duì)統(tǒng)治者階級(jí)的反抗斗爭(zhēng)。它運(yùn)用純粹的白話,達(dá)到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術(shù)效果,確立了白話文體在小說(shuō)創(chuàng)作方面的優(yōu)勢(shì),在中國(guó)文學(xué)史上占有崇高地位,對(duì)后代文學(xué)具有深遠(yuǎn)影響。

      《水滸傳》真實(shí)反映了農(nóng)民起義的全過(guò)程,它由相對(duì)獨(dú)立、完整的各個(gè)故事聯(lián)結(jié)成一個(gè)整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統(tǒng)一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各種形式的“逼上梁山”,另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集,梁山隊(duì)伍由小到大、由弱到強(qiáng)的發(fā)展過(guò)程。

      《水滸傳》充滿了官逼民反的悲壯和“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌。小說(shuō)通過(guò)對(duì)宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義的全過(guò)程的描述,展現(xiàn)了北宋末年政治腐敗、奸臣當(dāng)?shù)?、民不聊生的社?huì)面貌,在封建專制社會(huì)具有普遍意義。作為對(duì)社會(huì)全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國(guó)殃民的高官;在政權(quán)的中層,有受前者保護(hù)的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對(duì)于社會(huì)黑暗面的揭露,是隨著長(zhǎng)篇小說(shuō)的誕生而第一次出現(xiàn)。

      《水滸傳》是我國(guó)第一部完全通俗口音寫成的長(zhǎng)篇小說(shuō),它標(biāo)志著古代通俗小說(shuō)語(yǔ)言藝術(shù)的成熟?!端疂G傳》的語(yǔ)言生動(dòng)、活潑,極富表現(xiàn)力,充滿生活氣息。無(wú)論寫人敘事,還是描景狀物,其語(yǔ)言或細(xì)膩,或簡(jiǎn)潔,或夸張,或明快,都顯得粗俊爽,雄健豪放。在中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)中,《水滸傳》是運(yùn)用日??谡Z(yǔ)達(dá)到爐火純青藝術(shù)境界的典范。

      讀《稻草人》有感范文五

      故事開(kāi)篇為我們展現(xiàn)了夜晚田野里靜謐祥和的美好景象,可是就在這樣美好的夜晚里,稻草人看到了一件件不幸的事情接二連三地發(fā)生:它的主人種下的稻子逐漸被蟲(chóng)子蠶食;一位漁婦一邊照顧生病的孩子一邊為明天的生計(jì)繼續(xù)捕魚(yú),生病的孩子整夜咳嗽日益消瘦卻得不到救治;一個(gè)被丈夫出賣的女人要投河尋死,甚至連一條鯽魚(yú)也希望得到救助重新回到水里。最后,目睹這些慘劇而又無(wú)能為力的稻草人倒下了,倒在了要守護(hù)的田地中間。

      看完這篇故事,我心里有震撼,也有感動(dòng)。我震撼于舊社會(huì)勞動(dòng)人民生活的艱難困苦。稻草人的主人一位老婦人,在她的丈夫、兒子接連死去后,繼續(xù)為種好莊稼日夜操勞,眼看她的莊稼又遭了蟲(chóng)害,她如何能夠度過(guò)寒冷的冬天?那位連夜捕魚(yú)的漁婦連第二天的吃食都撈不夠,更談不上花錢去救治自己生病的孩子,只能看著孩子的病情漸漸惡化。那個(gè)被賭輸了的丈夫賣掉的女人,忍受不了這種看不到希望的日子,只好投河自盡。雖然作者在故事里只突出描寫了三位女性,但這正是舊社會(huì)廣大勞動(dòng)人民的縮影。在當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)的剝削和壓迫下,廣大勞動(dòng)人民生活在水深火熱之中,看不到希望,看不到明天,只能眼睜睜地走向悲慘的末路。

      我感動(dòng)于稻草人的善良。它無(wú)法自由行動(dòng),但看到了小蛾后,仍然想方設(shè)法利用扇子發(fā)出啪啪的聲音向主人發(fā)出警告。它看到生病的孩子得不到照顧,恨不得自己去作柴、做被褥,為孩子送去溫暖。它聽(tīng)到了被捕上來(lái)的鯽魚(yú)發(fā)出救救我吧的哀求,但它無(wú)法施救,只得一邊嘆氣一邊哭。它看到一個(gè)女人準(zhǔn)備投河自盡時(shí),更是覺(jué)得自己正犯著見(jiàn)死不救的罪惡,遭受著比死還難受的痛苦。這一系列悲慘的事情,它都看在眼里,急在心里,甚至恨不得代替人們?nèi)ナ茏?。最終,善良而又無(wú)能為力的稻草人因?yàn)楸瘋乃槎瓜铝恕?/p>

      看完這篇故事,我更應(yīng)該奮進(jìn)。對(duì)比舊社會(huì)的勞動(dòng)人民,今天的我們已經(jīng)過(guò)上豐衣足食、無(wú)憂無(wú)慮的生活,但是我們不能就此停下邁向民族偉大復(fù)興的腳步。充滿朝氣的我們不能只做空有善良卻無(wú)能為力的稻草人,我們要從今天開(kāi)始、從現(xiàn)在開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力掌握更多知識(shí)和本領(lǐng),做一個(gè)善良而又能幫助別人的人,長(zhǎng)大后為祖國(guó)的富強(qiáng)、人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

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