亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學(xué)習(xí)啦>在線閱讀>讀后感>

      小學(xué)生閱讀《西游記》讀后感

      時間: 宇杏4562 分享

      《西游記》是明代作家吳承恩所寫,他筆下的一個個人物仿佛躍然于紙上,栩栩如生:一心向佛卻善惡不分的唐僧;武力高強(qiáng),桀驁不馴的孫悟空。下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生閱讀《西游記》讀后感,希望對你有所幫助!

      小學(xué)生閱讀《西游記》讀后感1

      我國有四大古典文學(xué)名著,分別是《西游記》,《紅樓夢》,《水滸傳》和《三國演義》,但我最喜歡的是《西游記》?!段饔斡洝分v述的是孫悟空、豬八戒、沙僧護(hù)送大唐高僧玄奘去西天取經(jīng),師徒四人一路搶灘涉險(xiǎn),降妖伏怪,歷經(jīng)九九八十一難,取回真經(jīng),終修正果的故事。

      孫悟空是個聰明伶俐,調(diào)皮任性和天真的一只猴子,而且精通法術(shù),還稱自己為“美猴王”。唐僧是個誠實(shí)善良,心懷天下蒼生的人,但有時也會犯錯誤。豬八戒是個好吃懶做,但如果師父遇到危險(xiǎn)就會奮不顧身的去救師父。沙僧卻是個心地善良,對師父忠心耿耿的人。他們師徒四人經(jīng)過_妖怪,在路途中還不斷地幫助他人,經(jīng)歷千辛萬苦才到達(dá)西天取得真經(jīng)。

      看完《西游記》這個故事后,我的啟示是:聯(lián)想到唐僧師徒四人經(jīng)歷過的磨難和那契而不舍,不畏困難,堅(jiān)強(qiáng)勵志和永不放棄的精神。這些精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),不像有些人遇到困難,從不想辦法解決,卻選擇逃避或者自甘墮落,這樣的人一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)的意志都沒有。

      在學(xué)習(xí)的過程中也是如此,若一個人沒有一點(diǎn)精神,總是想如何應(yīng)付考試的人,全都是沒有磨礪過堅(jiān)強(qiáng)意志的。總想著半途而廢,混蒙過日子,難道這就是你想要的生活嗎?還有在家里總是跟父母頂嘴或者沖撞父母的人,從不懂得如何尊重父母,感恩父母和學(xué)會知恩圖報(bào)。而父母為了我們做出了多大的貢獻(xiàn),給了我們多少的溫暖,而我們卻如此對待父母,你覺得這是對的嗎?再想想在生活中就是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情,卻把別人打了一頓,難道你就想永遠(yuǎn)過著提心吊膽的日子嗎?

      我們不應(yīng)該和平相處,以和為貴嗎?為什么還要苦苦相逼呢?在每個人的身邊也會出現(xiàn)過這樣的人,無論是現(xiàn)在還是未來,我們應(yīng)該讓自己的內(nèi)心變得更加寬闊。讓生活從此變得無邊無際,使日子過得更好。不因?yàn)樯鐣募s束而改變自己的內(nèi)心,從而滿足自己的利益。我們應(yīng)該學(xué)會放下心中的怨恨,像孫悟空一樣,無論面對多大的困難都能想出辦法解決。

      總而言之,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),從而改正自己的缺點(diǎn)。還要擁有一顆善良和感恩的心,學(xué)會知恩圖報(bào)和學(xué)會包容他們。如此以來,人人都做得到,我們的未來將會變得更美好。

      小學(xué)生閱讀《西游記》讀后感2

      神魔小說《西游記》源于社會現(xiàn)實(shí),基于浪漫主義的根石,它融入斑斕的想象,形成了奇幻詼諧的藝術(shù)特色,是我國文學(xué)不可多得的藝術(shù)瑰寶。本次研究性學(xué)習(xí),我主要談一下《西游記》得藝術(shù)特色與思想。

      在歷史的長廊里,文學(xué)是一個國家,一個民族發(fā)展的象征,也是其在發(fā)展中最真實(shí)的社會寫照,更是承載一個國家,一個民族最綺麗的文化藝術(shù)寶石。誠然,科學(xué)無國界,文學(xué)亦美焉!但由于各民族,各國家的文化差異,人們對于文學(xué)的欣賞有著不同的見解。但是文學(xué)精華,無論在中西方都是一顆永不凋零的文學(xué)星,一直在人們的心中閃光。

      就像哥倫比亞作者加西亞·馬爾克斯的暨拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義代表作《百年孤獨(dú)》,作者用全新的創(chuàng)作手法,巧妙地糅合了現(xiàn)實(shí)與虛幻,融入神話傳說民間故事等元素,展現(xiàn)出一個多彩的想象空間。同樣追溯中國古代文學(xué)—《西游記》,開辟了中國神魔長篇小說的新篇章。

      作者吳承恩成功地運(yùn)用了積極浪漫主義創(chuàng)作手法,巧妙地將辛辣的諷刺,善意的嘲笑,嚴(yán)肅的批判相結(jié)合,把神魔小說《西游記》表達(dá)得淋漓盡致,出神入化,從側(cè)面抨擊當(dāng)時社會的黑暗,統(tǒng)治者的昏靡來表達(dá)自己懷才難遇明君,不能重任的悲憤心情。

      《西游記》的問世,在民間廣為流傳,版本層出不窮。據(jù)載明清就有十三個版本。鴉片戰(zhàn)爭以后被譯成多種外國文字,廣傳世界各地,且發(fā)表了許多研究論文,并作出極高的評價(jià)。小說以唐僧師徒西天取經(jīng)的歷史事實(shí)為題材,以神怪為引線,運(yùn)用生動貼切、明快流暢的對話描寫,設(shè)計(jì)曲折離奇的情景,刻畫鮮明詭異的人物個性。小說具有詼諧性,隱喻性的藝術(shù)風(fēng)格,揭露了真實(shí)的社會生活,可謂是中國文學(xué)的巨著,它閃耀不朽的靈光,恩澤萬代,福及千古。

      神幻小說《西游記》是以虛幻境象的表達(dá)形式,客觀地反映真實(shí)的社會生活,寄托人們在精神生活方面對自由公平的一種渴望。相比歷史故事,傳奇故事,英雄故事小說,它是隱喻的,是它們無法比及的。它既是歷史故事,傳奇故事,英雄故事小說后的文學(xué)新門類,也是對社會現(xiàn)象,文化傳承及它自身發(fā)展的獨(dú)特見解。

      小學(xué)生閱讀《西游記》讀后感3

      一部古老的神話故事,但卻引起了我們的喜愛,那就是《西游記》。小時候,我只是看動畫片與圖畫書。但現(xiàn)在,我不僅看與讀,而且還學(xué)會了思考?!段饔斡洝分刑粕?、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解??傊?,師徒四人每人都有長處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)熝??!蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個完整的人!

      《西游記》這部經(jīng)典的文學(xué)名著,已經(jīng)在中國乃至世界上家喻戶曉了。我想不少文學(xué)家已經(jīng)發(fā)表過這部名著的言論了,所以我不想對這部名著的內(nèi)容發(fā)表自己的觀點(diǎn),只想對其中的人物談?wù)勛约旱南敕āT谄渲?,我最欣賞孫悟空的勇敢機(jī)智,豬八戒的情感真切,沙僧的任勞任怨,唐僧的善良待人。

      《西游記》不僅有較深刻的思想內(nèi)容,藝術(shù)上也取得了很高的成就。它以豐富奇特的藝術(shù)想象、生動曲折的故事情節(jié),栩栩如生的人物形象,幽默詼諧的語言,構(gòu)筑了一座獨(dú)具特色的《西游記》藝術(shù)宮殿。但我認(rèn)為,《西游記》在藝術(shù)上的成就,是成功地創(chuàng)造了孫悟空、豬八戒這兩個不朽的藝術(shù)形象。

      吳承恩塑造的孫悟空,嫉惡如仇,神通廣大,一切稱兇逞狂的妖魔鬼怪在它的金箍棒下都推動失去了往日的威風(fēng),或一命嗚呼,或束手就擒,這都反映了吳承恩掃蕩社會丑惡現(xiàn)象和丑惡勢力的強(qiáng)烈愿望,也是《西游記》民主性精華之所在。

      《西游記》的語言生動流利,尤其是人物對話,富有鮮明的個性特征,富有濃烈的生活氣息,表現(xiàn)了一種幽默詼諧的藝術(shù)情趣。吳承恩善于提煉人民生活中的口語,吸收它的新鮮有力的詞匯,利用它的富有變化的句法,加工成為一種優(yōu)美的文學(xué)語言。

      書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽耍覉?jiān)持到了最后。

      小學(xué)生閱讀《西游記》讀后感4

      窗外,淅淅瀝瀝地下起了小雨,正無聊之際,靠窗的書桌上靜靜沉睡著的經(jīng)典名著引起了我的注意。我緩緩地走過去,輕輕的拿起許久未見的《西游記》,一些零散的片段游過記憶的深海,但稍縱即逝。翻開名著,看了幾頁便再次被吸引了。

      在家喻戶曉的《西游記》中,吳承恩筆下的孫悟空是一只上天入地、無所不能的猴子;唐僧是金蟬子轉(zhuǎn)世、深知佛理的取經(jīng)和尚;豬八戒是一頭由天蓬元帥轉(zhuǎn)世的頗具法力的豬;沙僧是被貶下凡的卷簾大將,勤懇忠誠;白龍馬是小白龍所變的沉默寡言的白駒一匹。他們團(tuán)是一個團(tuán)隊(duì),隊(duì)員們各有神通,一路戰(zhàn)勝妖魔鬼怪,識破陷進(jìn)詭計(jì),經(jīng)歷了九九八十一難,他們的英勇無畏,令人贊不絕口。

      在三打白骨精一回中,唐僧聽信了豬八戒的讒言,竟把孫悟空攆走了,團(tuán)隊(duì)開始產(chǎn)生了分裂。在隨后的取經(jīng)途中,唐僧因無孫悟空的保護(hù)而被黃袍怪抓走了,雖被寶象國公主搭救,但很快又被黃袍怪變成老虎。豬八戒見師傅被抓,又打不過妖怪,無計(jì)可施,只好去尋大師兄。大圣回歸后,師兄弟三人通力合作,共同戰(zhàn)勝了黃袍怪,而唐僧與悟空師徒二人也冰釋前嫌,重歸于好了。

      師兄弟三人雖個個法力無邊,卻缺一不可。師徒四人是個密不可分的團(tuán)隊(duì),缺誰都不能順利完成西天取經(jīng)這一艱巨的任務(wù)。孫悟空雖神通廣大,可也需要豬八戒的幫忙,在搭救烏雞國國王時,如沒有豬八戒下井尋尸,他又怎能救人?但沒有了孫悟空他們更不能完成取經(jīng)大業(yè)。沙僧看似可有可無,但試想,如果沒有他,誰來將取經(jīng)的擔(dān)子一直挑到西天而毫無怨言?沒有他,誰來保證孫悟空能心無旁騖地使出那通天本領(lǐng)?所以,他們這是一個TEAM,缺一不可。

      反觀我們當(dāng)今社會,又何嘗不是如此呢?在一個規(guī)模龐大的集團(tuán)中,如果沒有辛勤勞動的員工,它應(yīng)如何正常的運(yùn)轉(zhuǎn)?如果沒有精明能干的領(lǐng)導(dǎo)人,它又將如何有序運(yùn)作?這一切的一切都需要團(tuán)結(jié)合作。

      在我們身邊,總有一些這樣的例子。比如說,籃球比賽,比的就是球隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作的精神。一個球隊(duì),如果沒有團(tuán)結(jié)合作的精神,就算隊(duì)員們個個都是像喬丹那樣擁有高超球技的人,也很難在比賽中取得勝利。因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié),才能取長補(bǔ)短,優(yōu)勢互補(bǔ),贏得冠軍。

      同樣的道理,我們要建立一個和諧的社會主義國家,也需要黨和全國各族人民的同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

      感謝《西游記》,讓我學(xué)到了更多的東西,讓我懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

      小學(xué)生閱讀《西游記》讀后感5

      《西游記》是我國古代四大名著之一,內(nèi)容精彩無比,情節(jié)引人入勝。很小的時候,我就讀過《西游記》的簡化本,這個寒假里,我捧起這本名著的原文認(rèn)真地讀了一遍,再次為作者奇幻的想象和精彩的描寫而嘆服。讀罷,這本書也給我很多的啟發(fā)。

      《西游記》講的是一個五人團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)、一路斬妖除魔前往佛教圣地“西天”取經(jīng)的故事。這個團(tuán)隊(duì)組合非常有趣,隊(duì)長唐僧,他心地善良,信念堅(jiān)定,一心向佛,但是有時對好壞沒有正確的認(rèn)知。大師兄孫悟空,本領(lǐng)高超,會七十二般變化,是團(tuán)隊(duì)的武力擔(dān)當(dāng),但是過于自信,不太注重與團(tuán)隊(duì)其他成員協(xié)作,一路上與他人產(chǎn)生了很多誤會。二師兄豬八戒,心寬體胖,心直口快,本領(lǐng)不太強(qiáng),但風(fēng)趣幽默,是團(tuán)隊(duì)的搞笑擔(dān)當(dāng)。三師弟沙僧,任勞任怨,一路上默默無聞地挑著行李,沒有驚天的貢獻(xiàn),但也不可或缺,是團(tuán)隊(duì)的生活部長。團(tuán)隊(duì)里還有一個成員白龍馬,他是唐僧的坐騎,主要任務(wù)是駝著唐僧,也非常重要。

      取經(jīng)路上,到處是天險(xiǎn)和妖怪,唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一重磨難,終于到了西天。他們在困難面前,有過合作,也有很多分歧,好多次差點(diǎn)因?yàn)闋幊硨?dǎo)致團(tuán)隊(duì)散伙,導(dǎo)致取經(jīng)工作半途而廢。孫悟空作為團(tuán)隊(duì)最厲害的成員,在克服困難中表現(xiàn)出色,但是卻不太注重與其他人的溝通協(xié)作,給取經(jīng)過程造成了不利影響,多走了一些彎路。例如,在“三打白骨精”這一章里,孫悟空火眼金睛,先后識破了路上的女孩、老婆婆和老公公都是白骨精變的,一心想要除妖,不聽唐僧的勸阻,直接把他們一個個打死,讓唐僧非常生氣,認(rèn)為孫悟空沒有慈悲之心,一怒之下把他趕回了花果山。

      掩卷而思,如果孫悟空能夠有多一點(diǎn)的團(tuán)隊(duì)精神,愿意多與他人溝通交流,在發(fā)現(xiàn)妖怪后能反復(fù)與唐僧解釋,得到唐僧和師弟們的理解支持,或者等到妖怪露出馬腳,再打死或抓住,效果豈不是更好?這既不會讓師傅和師弟們對他產(chǎn)生誤會,也能將妖怪制服,團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一致,這才是最好的結(jié)果。

      生活中,我們要注重與他人的溝通協(xié)作,做愿意溝通、善于溝通的人。而我,在這方面也有一些教訓(xùn)。記得一次運(yùn)動會上,我和幾個同學(xué)組隊(duì)參加跑步接力賽,在訓(xùn)練時,我一直在練習(xí)個人速度,其他同學(xué)練習(xí)交接棒時,我不以為然,認(rèn)為這種小事不用練,只要速度快就行。沒想到,后來正式比賽時,我跑步速度確實(shí)很快,但交接棒時,棒子沒交穩(wěn)掉在了地上,影響了好幾秒的時間,最終我們隊(duì)獲得第二名,與第一只相差一秒。事后,我后悔不已。

      個人的能力很重要,但很多事情需要發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)的作用。據(jù)資料記載,最近三十年獲得諾貝爾獎的人里,通過團(tuán)隊(duì)合作的方式獲獎的占了百分之六十以上,這說明團(tuán)隊(duì)合作比個人獲得成功的概率更高。讓我們每個人都做一棵強(qiáng)壯的大樹,同時與其他人多溝通協(xié)作,共同形成造福人類的一片樹林吧!

      小學(xué)生閱讀《西游記》讀后感相關(guān)文章

      《西游記》小學(xué)生讀后感10篇

      小學(xué)生閱讀《西游記》心得5篇

      小學(xué)生讀《西游記》有感5篇

      小學(xué)生閱讀西游記讀后感5篇

      名著《西游記》小學(xué)生讀后感10篇

      《西游記》優(yōu)秀小學(xué)生讀后感

      《西游記》讀后感小學(xué)優(yōu)秀作文10篇

      讀《西游記》有感400字

      《西游記》小學(xué)生讀書筆記10篇

      小學(xué)生《西游記》讀后感

      小學(xué)生閱讀《西游記》讀后感

      《西游記》是明代作家吳承恩所寫,他筆下的一個個人物仿佛躍然于紙上,栩栩如生:一心向佛卻善惡不分的唐僧;武力高強(qiáng),桀驁不馴的孫悟空。下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生閱讀《西游記》讀后感,希望對你有所幫助
      推薦度:
      點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

      精選文章

      • 2022年寒假小學(xué)生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感作文(7篇)
        2022年寒假小學(xué)生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感作文(7篇)

        《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說,于1933年寫成。小編在這給大家?guī)?022年寒假小學(xué)生《鋼鐵是怎樣煉成的

      • 《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感
        《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感

        《鋼鐵是怎樣煉成的真實(shí)而深刻地描繪了十月革命前后烏克蘭地區(qū)的廣闊生活畫卷,塑造了以保爾·柯察金為代表的一代英雄的光輝形象。下面是小編給大

      • 《西游記》讀后感及啟迪怎么寫
        《西游記》讀后感及啟迪怎么寫

        西游記本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事,正是這離奇的故事情節(jié)贏

      • 如何寫《西游記》個人讀后感
        如何寫《西游記》個人讀后感

        《西游記》是中國古典四大名著之一,是四大名著中最受中學(xué)生青睞的一部作品,它是我們國古典名著中充滿神話色彩與浪漫主義的一部經(jīng)典之作。以下是

      1248333