人性的弱點(diǎn)初中生讀后感【5篇】
《人性的弱點(diǎn)》美國著名作家戴爾卡耐基的作品，它是繼圣經(jīng)之后的世界第二大暢銷書，下面是小編為大家整理的人性的弱點(diǎn)初中生讀后感，更多閱讀心得點(diǎn)擊“讀后感”查看！
人性的弱點(diǎn)初中生讀后感1
接觸到《人性的弱點(diǎn)》這本書是大學(xué)里的事了，可當(dāng)初我總會找著各種各樣的理由為自己推脫，避免自己去看這種感覺很哲理的書，因?yàn)檫@類讀物在我印象中一直認(rèn)為是枯燥而乏味的。但踏上工作崗位之后，在和孩子的接觸過程中，我突然發(fā)現(xiàn)還是很有必要去拜讀一下這本書的。于是，我便開始了學(xué)習(xí)的過程……
讀完世界著名教育家卡耐基的作品《人性的弱點(diǎn)》后，我完全被書中精彩的內(nèi)容吸引住了。這本書是以敘事方式深入淺出地在給我們講授如何更好地工作、生活及處世，完全沒有同類書藉那種晦澀難懂的專業(yè)哲學(xué)語言，使我們像聽故事一樣把一些深奧的生活及處世哲學(xué)通過現(xiàn)實(shí)事例展現(xiàn)在我們面前，并用簡短的語言歸納成一條條生活及處世準(zhǔn)則，使我們感覺實(shí)用又印象深刻。整個(gè)讀書過程像是在人性的世界中穿越了一次心靈之旅，同時(shí)在不斷地對自我進(jìn)行批判，各種人性的弱點(diǎn)在這里被剖析得淋漓盡致，在很大程度上，我相信大部分人特別是那些還在迷惘于現(xiàn)實(shí)與理想的人讀完本書后都會有一種撥云見日、豁然開朗甚至重獲新生的感覺，對比于個(gè)人的親身經(jīng)歷，我們會發(fā)覺很多現(xiàn)實(shí)的困惑都能在書中得到體現(xiàn)，并能在書中的指引下走出困惑?？傊?，每一個(gè)夢想成功并熱愛生活的人請認(rèn)真地在本書中感受自我吧，相信成功離我們并不遙遠(yuǎn)，生活其實(shí)也很美妙，只要我們認(rèn)識自我超越自我。
本書給予我們的啟示和鼓舞實(shí)在是太多了，聯(lián)想到自己的一些成長經(jīng)歷。處在這樣一個(gè)急功近利的時(shí)代，很多家長在望子成龍的急切下不斷給孩子加壓學(xué)習(xí)更多知識的同時(shí)，卻往往忽視對孩子內(nèi)心世界的關(guān)注，以致于孩子在以后人生的道路上不能正視自我甚至陷于人性的困惑中不能自拔而毀掉自己。我們在傳授一加一等于二的同時(shí)，應(yīng)該是更多的去培養(yǎng)孩子的情商，從小培養(yǎng)他們挑戰(zhàn)人性、戰(zhàn)勝自我的能力，使他們成長為一個(gè)堅(jiān)韌不拔、積極樂觀、心理健康的人。
對我來說，我想這也是本書對我最大的啟示同時(shí)也更是一種召喚吧。但愿我們身邊每一個(gè)讀完本書的人都能將其運(yùn)用到生活實(shí)踐中去，創(chuàng)造一種幸福美好的人生。
人性的弱點(diǎn)初中生讀后感2
美國作者戴爾卡耐基的人性的弱點(diǎn)一書令我愛不釋手，每天晚上臨睡前總愛看看。清晰地記得文中有這樣一個(gè)小故事：俄克拉何馬州的喬治_約翰遜是一家營建公司的安全檢查員，檢查工地的工人有沒有戴上安全帽是約翰遜的職責(zé)之一。據(jù)他報(bào)告，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)工人在工作時(shí)不戴安全帽，他便利用職位上的權(quán)威要求工人改正，其結(jié)果是：受指正的工人常顯得不悅，而且等他一離開，便又常常把帽子拿掉。
后來約翰遜決定改變方式。他再看見工人不戴安全帽時(shí)，便問帽子是否戴起來不舒服，或帽子尺寸不合適，并且用愉快的聲調(diào)提醒工人戴安全帽的重要性，然后要求他們在工作時(shí)最好戴上。這樣的效果果然比前好得多，也沒有工人顯得不高興了。
這個(gè)事例告訴我們生活中批評不但不會改變事實(shí)，反而會招致憤恨。應(yīng)盡量去了解別人，而不要用責(zé)罵的方式;盡量設(shè)身處地去想想他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評責(zé)怪要有益，有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。俗話說：良言一語三冬暖，惡語一句六月寒。在每天的生活之旅中，應(yīng)該多留下一點(diǎn)贊美的溫馨，別小看這點(diǎn)小火花，因?yàn)樾切侵鹂梢粤窃?/p>
這讓我想起來我在教學(xué)總遇到的問題，我總是擺出老師的樣子，整天板著一副嚴(yán)肅的面孔，對學(xué)生沒有好聲氣。而且堅(jiān)信對學(xué)生嚴(yán)格就是對他們的愛，呵斥責(zé)怪常是家常便飯。我總認(rèn)為他們只有這樣在課堂中才能遵守紀(jì)律，然而事實(shí)上并非如此，那些7、8歲的孩子心靈很脆弱，真正能承受老師呵責(zé)的只是少數(shù)。有時(shí)過于嚴(yán)厲只會招致更大的抵觸情緒，不但沒有起到很好的教育效果，反而適得其反。如此效果讓我深思，我為什么那么吝嗇，吝嗇對孩子們的贊賞。曾記得對學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形培養(yǎng)時(shí)，有些同學(xué)課堂上總是亂動，不能堅(jiān)持一會，為此我嚴(yán)厲地責(zé)備了他們，其實(shí)他們心中還沒有這樣的習(xí)慣，他們還小。即使那一會因?yàn)槲业膰?yán)厲而聽從了，但是過了一會，他們還是顯露孩子好玩的天性。如果我把方法變一下，贊賞那些表現(xiàn)積極的同學(xué)，相信效果會比一味指責(zé)要好。
對學(xué)生真誠地贊賞，會讓他們在受到認(rèn)可的情況下，奮發(fā)學(xué)習(xí)，效果也更好。
人性的弱點(diǎn)初中生讀后感3
人類既強(qiáng)大又虛弱，既卑瑣又崇高，既能洞察入微又常常視而不見?！业铝_
《人性的弱點(diǎn)》這本書已經(jīng)是世人所耳熟能詳?shù)慕?jīng)典名著了，它是人類在衡量公利時(shí)的界尺。在看完第一篇時(shí)，我就愛上這本書了。因?yàn)槔锩嫣岬降暮芏嗯c人相處的基本技巧，都是我需要提高的，對我很有幫助。像是被了似的，剛看完我就找到了之前鬧過別扭的一個(gè)好朋友，跟他好好地道了個(gè)歉。當(dāng)時(shí)他表現(xiàn)得有些驚訝，不過我們沉默了許久，為了打破尷尬的局面，我立刻轉(zhuǎn)身離去了。后來聽他的朋友說，在我剛走之后他激動得眼眶都濕潤了。我想不打不相識就吃這樣來的吧，雖然鬧過矛盾，不過過后的互相理解才是最能證明內(nèi)心的。
如果你想從事銷售，那么書中很多例子和總結(jié)性句子都是值得引起你注意和學(xué)習(xí)的。這本書也讓我感受到，銷售其實(shí)就和做人、交友是一樣的，把顧客當(dāng)成朋友，站在他的角度去思考?？紤]他所真正需要的，然后真誠地給出你的建議，相信這一定能為你贏得很多“回頭客”，甚至與他們成為朋友。這便是“雙贏”。
這本書甚至能夠徹徹底底地改變一個(gè)人，首先就體現(xiàn)在性格方面，因?yàn)榭赐瓯緯笕藗儠W(xué)會換位思考，因?yàn)槿诵允腔ネǖ?，它的工作原理也都大致相同。本書主要不是在于教育人，而是幫助人們能夠找到在這個(gè)世界上的意義，并且盡可能獲得更快樂。不得不說這本書對于稍年輕、較浮躁、價(jià)值觀還未成型的人來說絕對屬于啟蒙級書籍。對于已擁有較正確價(jià)值觀的人來說也能再次提醒自己、完善鞏固自己的觀點(diǎn)。而認(rèn)為此書及其無聊的人，無疑分為兩種，第一種是擁有較為全面并且價(jià)值觀較正的人，這類人讀這本書的感覺好比大學(xué)生讀初中生的課本。另一種人擁有的是與第一種人背道而馳的價(jià)值觀或者是屬于比較偏執(zhí)的人，他們則很有可能比較反對書中的某些觀點(diǎn)，他們看待這本書好比是一個(gè)唯心主義者看一本唯物主義的書籍。其實(shí)市面上的雞湯有很多，每個(gè)說得都有理，重要的其實(shí)不是書本身，而是讀者對于閱讀本書的目的，是否真的想從中得到什么。
如果選擇了這本書，肯定是希望得到些什么有用的東西。最重要的就是從心底認(rèn)為，處理好人際關(guān)系對自己很重要。書中不一定每個(gè)方法都對你管用，但是既然遇到了問題，就要嘗試解決它，做個(gè)行動派吧!
人性的弱點(diǎn)初中生讀后感4
其實(shí)看完《人性的弱點(diǎn)》整本書，最喜歡的還是那句：“凡愛心，善行，應(yīng)即刻兌現(xiàn)。不要遲疑，不要停留。光陰易逝，時(shí)不我待，人生只有一次?！?/p>
我們都在這個(gè)世界上生活，其實(shí)活著的意義是什么?為什們要與人相處?應(yīng)該與人怎樣相處?每天都有不同的問題困擾著我們。小時(shí)候我們被教育“人之初，性本善”，或許這就是我們與別人相處的首要潛意識。其實(shí)沒有錯(cuò)，當(dāng)我們抱著一個(gè)善良的心態(tài)與別人相處，我們用自己的真心，誠摯地贊美別人，用善良的心態(tài)對待別人，別人也會以這樣的態(tài)度回報(bào)你吧~當(dāng)然，態(tài)度很重要，當(dāng)我們抱著一顆誠摯的心與他人相處，這個(gè)世界也會因此變得美好。我們確實(shí)要抱著善良的心態(tài)在世界上活著，雖然心與心總是相通的，但有時(shí)候心計(jì)與心計(jì)是相克的。當(dāng)我們誠心、善良，別人有時(shí)候不一定這樣想。古人說，人心都是肉長的，彼此用心，才能做到血肉相連，生死與共。
我覺得在現(xiàn)在的世界上活著，就應(yīng)該抱著雙重心態(tài)，善良，誠實(shí)是很重要，但也應(yīng)該有自己的底線，這樣世界才能更好地生活和發(fā)展~善良是一種善行，我們要抱著善良的心態(tài)對一切關(guān)愛自己的人，懷著感恩的心。我也相信是一種生活態(tài)度，是一種品德，當(dāng)你抱著善良的心態(tài)與他人結(jié)交，懂得付出的對待別人，才會感受到人生的美好。常懷善良之情，必得善念之恩澤，心境自然安寧。善良地對待別人，就是善待自己，是一種福分，我就常常這樣想，我相信就是在生活中的每一件小事也是一樣的，我們在世界上走這一遭，路上定會遇到那么多的妖魔鬼怪，但是當(dāng)我們抱著善良的心態(tài)，世界肯定是公平的，它不會虧待你的，當(dāng)別人說是，肯定他人的看法，這是基本的尊重，這樣才能得到別人對你的肯定。我們都相信一個(gè)人的美是由內(nèi)而外的，外表固然重要，但是心靈美才是真正的美，每一個(gè)人可以不漂亮，但一定不能不善良，因?yàn)橄嘤尚纳?。善良的人總會透漏著別樣的光芒，就像荷花一樣出淤泥而不染，有著它們的超凡脫俗。修心養(yǎng)性，溫暖和善，抱著一顆善良的心態(tài)對待他人，潤物細(xì)無聲的將善良與真誠對待他人，這樣個(gè)世界才會公正的對待你吧。你給我一個(gè)擁抱，我還你一個(gè)微笑，你給我一滴水，我傾其一片大海，播種善良與誠信，這個(gè)世界才會變得更好吧!
人性的弱點(diǎn)初中生讀后感5
這幾天放假在家，我拜讀了戴爾?卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》。
戴爾?卡耐基是美國著名的心靈導(dǎo)師和成功學(xué)大師?！度诵缘娜觞c(diǎn)》全集主要有八章：一、待人處世的技巧;二、平安快樂的要決;三、如何使人喜歡你;四、如何使人信服你;五、如何更好地說服他人;六、讓你的家庭生活幸?？鞓?七、如何使你變得更加成熟;八、走出孤獨(dú)憂慮的人生。這本書告訴大家與人打交道的方法，如何減少憂慮，快樂的生活?？突跁辛谐隽?0個(gè)人性的弱點(diǎn)，有自私、不禮貌、憂慮等?？突ㄟ^生動有趣的小故事寫出改善這些弱點(diǎn)的方法，讓人心悅誠服。
有一個(gè)故事讓我印象深刻。安德魯在大學(xué)念書的侄子們總借口讀書忙，從不主動給家里寫信，對母親的來信也置之不理，母親為此很難過。安德魯打賭說他有辦法讓侄子們回信，而且他不需要主動提出“回信”的要求。他給侄子們寫了一封信，在信里提到自己隨信附上了五美元。然后寄信的時(shí)候，他故意沒放鈔票。果然，侄子們很快回了信，開頭畢恭畢敬地感謝“親愛的安德魯叔叔”的來信，后面的內(nèi)容，不用說大家都知道了。
卡耐基通過這個(gè)故事告訴我們：“要站在他人的角度上思考問題。你需要說服別人的時(shí)候，請先不要冒失地開口，喋喋不休地講自己想要什么。在開口之前，先問問自己：‘怎樣才能讓對方主動自發(fā)地去做這件事?’換位思考，不僅可以讓我們得到自己想要的，也會避免很多無謂的爭吵與隔閡。”
年輕時(shí)的卡耐基是個(gè)非常憂慮的人，常常庸人自擾：擔(dān)心被雷打死、擔(dān)心死后下地獄、擔(dān)心自己的言行舉止會被人取笑等等。后來他發(fā)現(xiàn)非常擔(dān)心的那些事情，絕大多數(shù)都沒有發(fā)生?？突鶑囊粋€(gè)自卑、焦慮的小伙子，經(jīng)歷了很多挫折和成長，最終成為教導(dǎo)人們自信樂觀的心理導(dǎo)師。他在書中給出了不少減少憂慮的方法，例如：對于憂慮的問題，考慮最壞情況，接受這種可能，冷靜處理善后;讓自己處于忙碌狀態(tài);不要為小事煩心;計(jì)算事情發(fā)生的概率;接受不可避免的事實(shí)等等。這些方法讓我受益匪淺。
這是一本非常重要的書，它幫助我了解自己，了解別人，更好的面對困難。