湯姆索亞歷險記讀后感學(xué)生寫作范文
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湯姆索亞歷險記讀后感學(xué)生寫作范文1
讀一本好書就是和一個高尚的人說話。這是一句永遠(yuǎn)不會改變的真理。我今天就看了一本好書，書名叫做《湯姆。索亞歷險記》。
全書共有35章，講訴了以湯姆為首的一群孩子天真爛漫的生活，他們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課，虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，經(jīng)歷的種種冒險故事，并體現(xiàn)了當(dāng)時的人們的愚蠢。通過湯姆。索亞的歷險，生動形象的描述了湯姆為了練習(xí)膽量深夜去墓地的勇敢的精神;湯姆和小伙伴為了滿足自己的好奇心而去另一個海島扮海盜情形;與貝奇被困山洞，以驚人的耐力和責(zé)任感最終帶領(lǐng)貝奇逃出生天。其中讓我感觸最深的一句話就是：要想要大人和男孩子很想做某件事，只需要花點力氣把它弄得不易到手就行。現(xiàn)在的人有何嘗不是這樣呢?別人不想讓我們做的，我們偏偏要做;別人想要我們做的，我們偏偏不去做。就像是學(xué)習(xí)，家長讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，可卻有幾個孩子聽得進(jìn)去?這是不是應(yīng)該引起我們的深思呢?讀了這本書讓我明白了一個人不管在哪種情況下都要勇敢、遇到危險是要沉著冷靜，在堅持不懈的同時不光要有耐力，還要有責(zé)任感。
讀書使人明智，讀書使人懂禮，讀書使人靈秀。
湯姆索亞歷險記讀后感學(xué)生寫作范文2
在著個沒有下雪的寒假里，我讀了一本讓我覺得有趣又讓我感悟很大的書——《湯姆索亞歷險記》。這是一笨具有歷險精神，面對困難毫不畏懼、學(xué)會在困難中怎樣生存下去的經(jīng)典著作，是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時代背景，是十九世紀(jì)美國密西西比河的圣彼得堡。
湯姆是一位天真可哎，機靈的孩子，他討厭騙人的教學(xué)枯操的可成，和“文明世界”的煩鎖抽節(jié)，可望有趣，自在的生活。他曾經(jīng)作出過許多奇妙、有區(qū)但又無不令人稱奇的事。像湯姆被罰刷圍墻，競想出一個“好主意”，既能使別的孩子心甘情愿的替他刷槍，而且還給他送禮;用東西和別人換黃票，與鎮(zhèn)長大人同起同坐;當(dāng)湯姆與女朋友“貝基山洞迷路時，他憑著摸索與智慧大戰(zhàn)蝙蝠并找到了可以維持生命較短時間的泉水，憑著勇氣和毅力在那無人棲息的山洞度過了艱難的幾日，憑著頑強的意志和不服輸?shù)男拍钭叱隽松蕉矗@是多么令人南以湘像的啊!即使是大人，也會對湯姆的所作所為感到贊嘆。他是怎樣走出山洞的呢?原來他利用風(fēng)箏線記下走過的路，追后終于找到了出口。
大加要向有冒險精神的人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)生存，學(xué)習(xí)自理。我希望自己也能成為一個象湯姆索亞那樣的人，不畏懼困難。
湯姆索亞歷險記讀后感學(xué)生寫作范文3
今天，我終于看完了《湯姆索亞歷險記》這本書，書中”小淘氣湯姆“這部分吸引了我，雖然書已經(jīng)看完了，可我仍然沉醉在書中那精彩的故事情節(jié)中。
我最喜歡的是”小淘氣湯姆“這部分，湯姆是個調(diào)皮的孩子，他經(jīng)常逃學(xué)。波莉姨媽到處找湯姆，也找不到湯姆，后來湯姆滿身是蜜餞從儲藏室后面走出來，波莉姨媽看見了就拿起鞭子準(zhǔn)備打下去的時候，湯姆馬上對波莉姨媽說：”姨媽，有人來找你?！爱?dāng)波莉姨媽轉(zhuǎn)過身的時候，湯姆立刻就跑了，等波莉姨媽轉(zhuǎn)身回過頭的時候，湯姆早已跑得老遠(yuǎn)了，波莉姨媽笑了笑說：”我這次又背著個狡猾的湯姆給騙了?！拔覐倪@里知道湯姆還是個調(diào)皮、搗蛋的孩子，課室他也是個勇敢、機靈、可愛的孩子。
湯姆非常崇拜像羅賓漢這樣的英雄。他也愿意做一個行俠仗義的好漢，他經(jīng)歷了很多困難，但他都能憑著自己的智慧與大膽克服困難，是一個聰明、機智、勇敢的孩子。
讀完這本書，從中我感受到表面上的湯姆，讓人感覺非常的愛搗蛋的孩子，但從內(nèi)心上看，湯姆是一個聰明、機智、永不退縮的好漢，他懂得向羅賓漢這樣的好漢學(xué)習(xí)，做一個行俠仗義的好漢。所以我要向湯姆學(xué)習(xí)他那勇敢，能在困難面前不退縮，并能克服重重困難的精神。
湯姆索亞歷險記讀后感學(xué)生寫作范文4
讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書之后，我的感受很深，我覺得這本書的主人公——湯姆·索亞，他非常勇敢，還有很大的好奇心，非常愛探險。
主人公湯姆·索亞的父母很早就去世了，于是，他一直和他的姨媽住在一起，還有和他同母異父的弟弟希德。他很調(diào)皮，常常搞惡作劇玩兒、逃學(xué)去游泳。
甚至有一天，他和好朋友哈克貝利·費恩到墓地中玩，結(jié)果親眼目睹了一件兇殺案。兩個孩子發(fā)現(xiàn)喬埃殺死了一名醫(yī)生，而且嫁禍給彼得，他們看到這一幕后非常害怕，于是，兩個孩子就發(fā)誓永遠(yuǎn)不把這件事情說出來。之后，他們就當(dāng)上了海盜，但村里所有的人都認(rèn)為他們被海水淹死了。直到有一天，在舉行葬禮時，他們終于出現(xiàn)在了葬禮上，湯姆還勇敢地指出了兇手……結(jié)果又在一次野餐時與貝琪在山洞迷路，而且還見到了兇手印第安·喬，于是，他們就加快速度，找到了出口。他們把這件事告訴了村民們，因為當(dāng)時印第安·喬還在洞里面，所以，村民們就封住了洞口。幾天后，當(dāng)他們打開洞口尋找印第安·喬的下落的時候，他已經(jīng)死了，然后，他們就成了村里的小英雄。
這本書也使我想到了我的探險經(jīng)歷。我還記得一次過年時，我到我的姥姥家去，因為我很想玩炮，所以就去買炮，可我在賣炮的地方看了看，上面有一個大大的“拆”字，我恍然大悟，原來，這個小賣部已經(jīng)拆了呀。于是我就照著上面的提示和地址繼續(xù)往前走，因為我不太熟悉這邊的路，所以結(jié)果可想而知，我迷路了。太陽下山了，天色也越來越晚。我很害怕，希望能夠見到熟悉的人。終于，我看到了我的表姐，她來找我了，我高興極了。我和表姐邊玩邊走，笑聲一陣陣，表姐還帶我去了一個田地，這條路可以直接到我姥姥家，可是它很難走。我走上前一看，不禁驚叫了起來：“我的蒼天吶!這么多樹枝擋著呀!”我們走過去，很艱難的推開樹枝，擠了過去?？商煊胁粶y風(fēng)云，表姐為了給我把樹枝搬開，還是被樹枝劃破了手，不過還好，我們總算過來了。我以為這就到了，可是我想錯了，還沒有呢!向上看，還有一座小土坡沒上呢。我和表姐爬上土坡，互相幫助，你拉拉我，我拉拉你，不一會兒，終于到了姥姥家。這就是我的探險經(jīng)歷，我和湯姆·索亞一樣，同樣有一顆強大的好奇心。
雖然湯姆·索亞很調(diào)皮，但是，他的優(yōu)點：聰明勇敢、天真善良、敢作敢為強大的好奇心不得不的令我敬佩。
湯姆索亞歷險記讀后感學(xué)生寫作范文5
讀了馬克·吐溫的《湯姆索亞歷險記》，心中有一種捺不住的激動，閉上雙眼回顧起故事的情節(jié)：在19世紀(jì)美國半葉密西西比河，主人公湯姆·索亞是一個好動，有正義感，富于幻想和冒險精神的小男孩。他討厭長輩干巴巴的說教;牧師的講說;討厭大人們用刻板的“好孩子”的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己。他喜歡扮海盜挖寶藏，探險······湯姆的這些故事，使鎮(zhèn)上的大人們目瞪口呆，卻讓孩子們興奮不已。除了歷險，湯姆有自己成長的煩惱，長輩對自己的誤解，難以實現(xiàn)的夢想，朦朧的愛情······小說通過主人公的冒險經(jīng)歷，對美國虛偽庸俗的社會習(xí)俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育進(jìn)行了諷刺和批判，以歡快的筆調(diào)描寫了少年兒童自由活潑的心靈。
這一本書里的主人公湯姆·索亞是個有著敢于追求，敢于冒險的熱情思想和聰明機智又調(diào)皮搗蛋的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他的聰明，正直，是一般孩子沒有的。他是一個多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對現(xiàn)實環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當(dāng)海盜，過行俠仗義的生活。小說中塑造的湯姆·索亞是個有理想有抱負(fù)同時也有煩惱的形象，他的形象栩栩如生，給讀者留下了深刻的印象
從書中的湯姆的成長經(jīng)歷中，我懂得遇到困難時千萬不要輕言放棄，堅信只要迎難而上、堅持不懈就能到達(dá)成功的彼岸。生活在充滿陽光，積極的湯姆告訴我們，一個人只要有歡樂、有夢想，美夢便可以成真。終有一天，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的空間。
理所當(dāng)然，我非常喜歡天真活潑，自由自在的湯姆，在他的身上確實可以看到許多我童年的影子。但他自由活潑的性格特點讓鎮(zhèn)上的居民十分操心，特別是他的姨媽，為了他，經(jīng)常擔(dān)驚受怕，可湯姆卻不明白大人們的心思，我想這或許是湯姆身上需要改進(jìn)的地方。不過，我最欣賞的非屬他對一切新事物所表現(xiàn)出來的好奇心和想像力，并且能大膽實踐，勇敢面對，而對自由、未來的向往和執(zhí)著追求。湯姆的天性怎能不讓人嘖嘖贊嘆呢?
人們常說：童年就像一罐蜂蜜，越吃越甜。時隔越長，就越令人回味無窮。讀了這本書，我體會到了童年時期特別寶貴，我相信，接下來的日子一定會更充實，更充滿活力，如一支彩色的畫筆給生活劃下一道彩虹線!
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