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      《荷塘月色》300字讀后感范文精選

      時(shí)間: 若瀅21250 分享

        《荷塘月色》寫(xiě)的是作者晚上獨(dú)自一人來(lái)到清華大學(xué)的荷塘邊,所看到的美景。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于《荷塘月色》300字讀后感范文精選的內(nèi)容,希望你們能夠喜歡。

        《荷塘月色》讀后感一

        今天看了朱自清的《荷塘月色》這篇文章,讀著他那動(dòng)人的筆調(diào),仿佛身臨其境,好像自己正站在皎潔的月色下,享受這無(wú)邊的荷塘月色。

        這篇文章主要講了:朱自清先生夜晚散步,陶醉于荷塘月色之中。第一次讀完,覺(jué)得還有些地方不太懂,但是當(dāng)我細(xì)細(xì)的讀,仔細(xì)的品味,發(fā)現(xiàn)文章寫(xiě)的真是美極了!如曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著一些白花,有裊娜地開(kāi)著,有羞澀的打著朵兒的,正如一粒粒珍珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。

        這段描寫(xiě)仿佛真的讓我看見(jiàn)了在荷塘中,有一粒粒晶瑩透亮的珍珠,一顆顆眨著眼睛的小星星,一個(gè)個(gè)漂亮的少女在無(wú)邊無(wú)際的荷塘中,閃爍,嬉戲。一張張寬大的荷葉,在這荷葉當(dāng)中有著一枝枝亭亭玉立的荷花,這真的是讓人陶醉在美景當(dāng)中呀!

        這美景讓我想到一句詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?!?/p>

        《荷塘月色》讀后感二

        月,每夜都向大地撒下清冽的光輝。當(dāng)我抬頭仰望時(shí),不知該用怎樣華麗的詞藻去形容他。和,更是不可褻瀆的。從未敢輕易下筆去寫(xiě)它們,只因自己能力有限,貿(mào)然下筆會(huì)壞了他們?cè)谛闹械挠∠?。而在朱自清先生的筆下,卻是讓人仿佛身臨其境,親身感受到那淡淡的月光和蓮花的清香。

        “想幾天玩哈桑,一個(gè)人在蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺(jué)是個(gè)自由的人。”是啊,在幽僻的小徑上,在蒼茫的月下,靜靜的去思考一些人生哲理;或是尋一清凈,就一人緩步走在路上,就這樣輕輕地走著,拋開(kāi)世俗的煩惱,多么輕松。

        “這時(shí)候葉子與花也有一些顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)穿過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本肩并肩密密的挨著,這便有了一道凝碧的波痕?!边@便將這荷寫(xiě)活了,“凝碧的波痕”是風(fēng)的杰作吧,那拂面而來(lái)的風(fēng),襯出了荷的美,這美,是妙不可言的。

        我心里有個(gè)盼望,能親自去領(lǐng)會(huì)那荷塘、那月色。

        《荷塘月色》讀后感三

        暑假,我讀了朱自清的一篇文章《荷塘月色》。朱自清,字佩弦,是我國(guó)著名的散文家,在我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上留下了絢爛的一筆。他還寫(xiě)了許多優(yōu)美的散文,如《背影》、《匆匆》等等。

        《荷塘月色》寫(xiě)的是作者晚上獨(dú)自一人來(lái)到清華大學(xué)的荷塘邊,他描寫(xiě)了月光朦朧照射下的荷花、水面、蟬鳴 …… 讓我也仿佛看到了月色中荷塘的美景。

        “葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙 …… ”這是描寫(xiě)葉子蕩漾在水面上的景色,運(yùn)用了比喻、擬人、排比的修辭手法,這種寫(xiě)作的方法可以用在我們平時(shí)寫(xiě)葉子的作文中。

        “月光如流水一般,輕輕的瀉在這一片葉子和花上 …… ”作者把月光比喻成流水,非常生動(dòng)。其中“瀉”字用的特別好,真想不出別的詞來(lái)代替這個(gè)字了!

        雖然景色那么優(yōu)美,可是作者卻無(wú)比寂寞,這在文章中也能看出來(lái),“熱鬧是它們的,我什么也沒(méi)有?!睘槭裁醋髡邥?huì)有這樣的心情呢?我想我還沒(méi)真正體會(huì)到朱自清那時(shí)的感想。

        讀了這篇文章,我想寫(xiě)景的時(shí)候,也要用上這些修辭手法,才能使我們的作文生動(dòng)、優(yōu)美。我推薦大家也來(lái)讀一讀《荷塘月色》這篇文章。

        《荷塘月色》讀后感四

        今年暑假,我讀了朱自清的散文集。里面的篇篇散文就好似夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,而在這美麗的夜空中,尤以《荷塘月色》這顆最為璀璨奪目。文章開(kāi)頭,就以“這幾天心里頗不寧?kù)o”點(diǎn)出了全文的基調(diào)。聯(lián)想到作者所處的白色恐怖籠罩的年代,我的心境也隨之而波動(dòng)起來(lái)。

        “這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著,我仿佛身臨其境,隨著朱自清來(lái)到了那荷塘邊一般,讓我沉醉于其中。隨著月亮的漸漸升高,路上只有我一個(gè)人。“沒(méi)有月光的晚上,這路上陰森森的,有些怕人……”

        頓時(shí)感到了絲絲涼意,深刻感受到作者在孤寂的氛圍下內(nèi)心的彷徨與不寧?kù)o。朱自清在訴說(shuō)了自己的不寧心境后,描寫(xiě)了一個(gè)寧?kù)o的環(huán)境——荷塘月色。他著力描寫(xiě)了荷葉、荷花、荷香。將荷葉比作亭亭舞女的裙子,從而突出了荷葉動(dòng)態(tài)的美。伴隨著徐徐微風(fēng),送來(lái)了縷縷清香,“仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的……”這一句更是以歌聲比作香氣、以渺茫比喻香氣的輕,這一通感的手法將荷香在文章體現(xiàn)的淋漓盡致。

        讀著讀著,我被作者描寫(xiě)的詩(shī)情畫(huà)意般的荷塘景色徹底征服了,記得也是同樣一個(gè)夜晚,我和爸爸媽媽漫步在暨陽(yáng)湖的荷花池邊,月光灑在荷塘里照亮了滿(mǎn)池的荷花,月光映襯著荷花,荷花點(diǎn)綴著月光。這月光、荷花和我們組成了完全不同于朱自清《荷塘月色》的美。這是一種和諧的美。

        同樣美麗的荷塘月色,生活在和平環(huán)境中的我,對(duì)作者在這樣的惡劣的環(huán)境。

        《荷塘月色》讀后感五

        “這幾天心里頗不寧?kù)o?!睆倪@開(kāi)頭就可以讀出作者心緒不定,為外面的事情所煩惱,可能就會(huì)想方設(shè)法去發(fā)泄?!昂鋈幌肫鹑杖兆哌^(guò)的荷塘,在這滿(mǎn)月的光里,總該另有一番樣心情吧。”那就去賞月光下的荷塘。在那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切。

        在第三段里“這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里?!薄耙粋€(gè)人在這蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺(jué)是個(gè)自由的人?!睆倪@里可以讀出作者渴望一片寧?kù)o的吵雜而復(fù)雜的世界,渴望一片言行自由自在的天地。

        令我印象最深刻的是第四段寫(xiě)荷塘,“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是干田的葉子。”“葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙?!蔽闹杏昧吮扔骱蛿M人的詞突出了視角上的曲線美,把葉子比作舞女的裙,讓人聯(lián)想到少女的翩翩起舞。“微風(fēng)過(guò)處,吹來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上有著渺茫的歌聲似的。”這句話一開(kāi)始讀時(shí)覺(jué)得感官上有些矛盾,不合常理,縷縷清香本是嗅覺(jué)聞出來(lái)的,然而后面卻說(shuō)仿佛高樓上有著渺茫的歌聲,歌聲是聽(tīng)出來(lái)的,怎么會(huì)有呢,這也許就是文學(xué)藝術(shù)寫(xiě)作的藝術(shù)手法吧,把不同種類(lèi)的感官功能溝通融合在一起,微風(fēng)過(guò)處,遠(yuǎn)處時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的歌聲也和在荷花的香味了,一起讓人神魂縹緲,有著仙境般的感覺(jué)!“葉子底下是嘩嘩的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了?!背浞职l(fā)揮了朱自清的想象力,因見(jiàn)葉子極美的風(fēng)致,雖然葉遮住了荷塘,但仍能感受到底下的那動(dòng)聽(tīng)的流水聲,因有流水的滋養(yǎng),荷塘才會(huì)開(kāi)得旺盛。這段文章中有靜態(tài)有動(dòng)態(tài),動(dòng)靜皆宜,把整個(gè)荷塘的景由靜態(tài)寫(xiě)成動(dòng)態(tài),給人留下極美至神韻的景象!讓你回味無(wú)窮!

        整篇文章能讀出作者渴望美,并通過(guò)文字構(gòu)建了心中的美!

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