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      吳承恩《西游記》讀后感五篇

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      2022吳承恩《西游記》讀后感五篇

      《西游記》自問世以來在民間廣為流傳,各式各樣的版本層出不窮。下面是小編為大家整理的吳承恩《西游記》讀后感,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!

      吳承恩《西游記》讀后感五篇

      吳承恩《西游記》讀后感1

      我覺得《西游記》是四大名著中最適合少年兒童讀的了?!都t樓》過于纏綿,《三國》太多欺詐,《水滸》太過沖動。它講述了唐僧師徒四人歷盡艱難西天取經(jīng)的故事。

      俗話說:好書不厭百回讀。暑假我又重溫了一遍《西游記》。孫悟空的機靈的忠心,唐僧的善良仁慈,豬八戒貪吃可愛,沙和尚忠誠老實讓我記憶猶新。其中的章節(jié)縈繞于心:大鬧天宮、三打白骨精、三件芭蕉扇、盤絲洞除妖、收服紅孩兒…… 最吸引我的還是三打白骨精,這個故事情節(jié)生動曲折,白骨精先后變成農(nóng)家姑娘、老婆婆、老公公來欺騙唐僧,但每次都被孫悟空識破,最后落得個一命嗚呼的下場。當讀到唐僧因為聽了豬八戒的挑唆誤會悟空,念起緊箍咒,悟空痛得直求饒時,我既著急又氣憤,急的是唐僧的善良仁慈被人利用,氣的是豬八戒的是非不分、好色貪吃;讀到白骨精終于現(xiàn)了原形,我情不自禁地大叫一聲“好”。生活中也有不少假象,不要被表面現(xiàn)象和虛情假意,偽善的一面蒙騙,特別在如今社會里,有些人的表面是虛偽的,內(nèi)心是陰暗的,常常想方設(shè)法達到自己不可告人的目的,卻使用各種卑鄙手段。有些人常常用某種利益引誘你,又可能挑撥你和朋友之間的交情。所以人時時刻刻都要擦亮眼睛,要知道“害人之心不有,防人之心不可無”。

      書中師徒四人遇到的種種困難在我看來就像是一個人在人生路上的挫折,人生有許多的困難,這些也許不是自己一個人就可以克服的。所以我們需要朋友,需要有知心人一起分擔,這些困難也許是自己能克服的,所以我們要鍛煉自己不怕困難,以及堅定的不后退的信心

      吳承恩《西游記》讀后感2

      《西游記》是四大名著之一,講的是唐三藏西天取經(jīng)的故事。

      一路上,又有了孫悟空,豬八戒,沙僧三個徒弟。取經(jīng)路上他們經(jīng)歷了九九八十一難,在這段時間中,師傅多次被妖怪捉去,但孫悟空巧用計謀,保證了唐僧的安全。

      他揮舞著能伸能縮的金箍棒,不辭辛苦,好藥承受師傅的不信任。

      師徒四人來到山下,要找吃的,一個妖精見了,就變成婦女,悟空一棍子打死了她,她把假尸留著在那里,師傅卻以為他在亂殺人。白骨精又來了兩次,都把假尸留在那里,師傅執(zhí)意要悟空離開,悟空一氣之下回到了花果山。后來唐僧遇到了危險,八戒用了激將法讓悟空打敗妖怪,師徒兩人又和好了。

      孫悟空聰明勇敢,八戒憨態(tài)可掬,滑稽可笑,沙僧吃苦耐勞,每個人都讓師徒四人在取經(jīng)路上添加了樂趣。

      《西游記》是我國文化的瑰寶,每個故事都生動有趣,讓我念念不忘。

      今天我看了一本書,名字叫《西游記》,這是四大名著之一。

      在取經(jīng)的路上,一共經(jīng)歷了100回,在100回中,我最喜歡孫悟空巧過火焰山那一回,我買的這一本《西游記》里面內(nèi)容特別的深奧,幸好旁邊還有解釋,不然的話我會連一個字的意思都不知道,這一本書一共有746頁,看這一本書如果不干其他事情,也要看一兩天,在封面上,這么幾行字,蓋天地之數(shù)有,功須看西游記。欲知造化會無,明萬物皆成善……想了老半天也不知道什么意思?哎?還是別想了吧!

      從這一本書中我還知道了,唐僧又叫三藏,孫悟空是孫行者,沙悟凈是和尚,豬悟能是八戒。

      孫悟空為老大,八戒第二,和尚第三,當然唐僧比他們都要強。

      我認為這本書特別的好看,所以我推薦你們看哦!

      吳承恩《西游記》讀后感3

      一本好書可以啟迪人們的智慧,陶冶我們的情操;然而,一本不健康的書會使人思想改變,道德敗壞。所以,我們要不斷地讀書,讀好書。我家就有一本好書,它讓我不斷前進,克服困難,不折不撓。這本書就是《西游記》,它的作者是大名鼎鼎的吳承恩。

      《西游記》講述了唐僧帶領(lǐng)三個徒弟,經(jīng)歷九九八十一難去西天取經(jīng)的故事。西天取經(jīng)路途遙遠,危險重重,經(jīng)常有妖魔鬼怪出沒。唐僧沒有法力,經(jīng)常被妖怪捉走,多虧他的三個徒弟斬妖除魔,及時營救,一路風餐露宿走到西天。唐僧的三個徒弟中屬大徒弟孫悟空本領(lǐng)最大,他有火眼金睛,七十二般變化,一個筋斗云能行十萬八千里;二徒弟豬八戒好吃懶做,還經(jīng)常說孫悟空的壞話;三徒弟沙悟凈,雖然本領(lǐng)較弱,但是勤勤懇懇,一路挑著行李。

      唐僧師徒四人這一路有很多危險,也有矛盾。白骨精曾三次變作人形,被孫悟空一眼識破,當場打死。唐僧誤解孫悟空濫殺無辜,把孫悟空趕走了。但當唐僧再遇到危險的時候,孫悟空毫不猶豫地出手相救,師徒二人冰釋前嫌。這一路,自然環(huán)境惡劣,有火焰山,狂風暴雨,有大江大河阻擋他們的去路,他們披荊斬棘,堅定信念,一直求取到真經(jīng)。

      《西游記》告訴我:遇到困難要百折不撓,不放棄;而且要有智慧。不要因為一點困難就放棄,堅持就會勝利!

      吳承恩《西游記》讀后感4

      一說到《西游記》,沒有一個人不知道它的內(nèi)容,它畢竟是四大名著之一嘛。但是,沒有一個人比我更了解它,因為它是我的最愛。

      《西游記》主要寫了唐三藏、孫悟空、豬悟能、沙悟凈師徒四人一起上西天如來佛那兒取真經(jīng)的事。師徒四人經(jīng)過了重重磨難,取回了經(jīng),唐三藏脫了凡胎。

      唐三藏一心向佛,對佛十分忠心,可是,他卻昏庸無能,人家說什么,他就聽什么,信什么。最讓人奇怪的是,他總是不信正確的孫悟空,卻信錯誤的豬悟能,而而每次相信,都讓他吃虧。

      孫悟空,我很欣賞他的反抗精神。他有一對火眼金晴,能看清一切妖魔鬼怪。他對師父忠心耿耿,怎么能讓師父少受一點苦,他就怎么做。可是,他卻讓師父厭煩。只有在唐三藏遇難時,才想起他。

      豬八戒,他可是個好吃鬼,見了吃的,什么都忘了。豬八戒還是個花花公子,沒有一點毅力,動不動就嚷著散伙回高老莊。他因為自己的缺點受了不少的罪,可他依然是老樣子。

      沙僧,一生老老實實,很忠心,一心想著唐三藏,無論遇到什么困難,他總是那么冷靜。這是值得我學習的。

      我多么希望自己能夠成為沙僧和孫悟空那樣的人呀!做人要老實,做事要不怕困難。同時,這本書讓我明白了一個小道理:

      要想成功,就必須努力。俗話說:天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。

      《西游記》教給了我好多好多的知識,讓我知道了,在學習中,要有毅力,要有迎難而上的精神。

      吳承恩《西游記》讀后感5

      《西游記》與《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》并稱我國四大古典。《西游記》的作者吳承恩用他的生花妙筆向我們展現(xiàn)了一個個神奇的神話故事,讓我們仿佛走進了一個瑰麗無比的藝術(shù)殿堂。接下來,就讓我們推開殿堂的大門,欣賞那令人“流連忘返”的畫卷里的風景吧。

      《西游記》向我們描繪了一幅“師徒四人取經(jīng)”的畫卷。師徒四人性格截然不同而又意志堅定,分別是生性善良,不愿殺生的唐僧:火眼金睛,明辨是非的齊天大圣孫悟空:好吃懶做,貪小便宜的豬八戒:忠心耿耿,少言寡語的沙僧。在取經(jīng)路上,他們四人團結(jié)一致,經(jīng)歷九九八十一難,終成正果。

      在這本書中,給我印象最深的,便是“三打白骨精”的故事。在這個故事中,孫悟空為了保護師傅,三次棒打白骨精,終于將其打死。可唐僧卻不明是非,覺得悟空無心向善,有意作惡,豬八戒則貪戀女色,而沙僧也是云里霧里,對這件事情也不明真相,不知該聽師傅的,還是大師兄的。而唐僧則在一怒之下趕走了悟空。最后,唐僧知道了事情的真相,自覺愧對悟空,親自向其道歉,悟空寬宏大量,原諒了師傅。

      在這個故事中,悟空一心除妖,卻遭到了師傅的誤解,而豬八戒也看不清事情真相,師徒四人都以自己為中心,想讓別人都聽自己的,以自己為中心轉(zhuǎn),這怎么可能呢?如果真是這樣,別說要經(jīng)歷九九八十一難才能取得真經(jīng),就是七七四十九難,也成問題。在師徒四人想法不一致時,不應該固執(zhí)己見而是應該靜下心來,心平氣和地互相商量,全面地看問題,靜心地思考問題,才能看情事情的真相,并且解決問題。否則,每個人都堅持自己的想法,就這樣一直拖下去,不知道要到何年何月才能解決,只有愿意聽取別人的意見,團結(jié)一致,才能解決問題。

      其次,不屈不撓的精神也起著重要的作用。在這九九八十一難中,有不少困難師徒四人聯(lián)合起來都無法解決問題,如果在那時,他們放棄,就只能是前功盡棄。但他們非但沒有放棄,還想盡一切辦法,如果還是不起作用,便請眾神幫忙。而我在平時的生活中與他們師徒四人相比,就遜色了許多。每次,我只要遇到困難就讓長輩幫忙,卻從來沒有想過以一己之力能否解決問題;遇到一點挫折就無法振作,更不要說是想方設(shè)法地克服困難了。由此可見,不屈不撓的精神是多么重要。

      看了這本書,我不由得感慨萬千,吳承恩老先生是如何做到的?每一個故事都如同是神來之筆,在故事中滲透出做人的道理,讓人受益匪淺?!段饔斡洝凡粌H僅是一個個簡單的神話故事,更是一位育人處世之道的無聲老師。

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