暑假讀后感400字范文
暑假讀后感400字范文7篇
書是人們生活中不可缺少的一部分。就像小魚離不開水的滋養(yǎng)，小狗離不開骨頭一樣。下面是小編給大家整理的關于暑假讀后感400字范文，歡迎大家來閱讀。
暑假讀后感400字范文1
在暑假期間，我又讀了美國文壇作家格麗特·米切爾的長篇小說——飄，本書獲得了1937年的普利策新聞獎，更是作者花費10年之久寫出的經典，也是作者一部長篇小說，由本書改編的電影《亂世佳人》，在1939年上映后，獲得了12項奧斯卡大獎。這是一部了不起的作品。
本書主要講述了美國南北戰(zhàn)爭的前后，種植園主女兒斯嘉麗的愛情故事，本書情節(jié)變化較大，常有一些令人出乎意料的事件發(fā)生，并且融入了許多真實的歷史事件，其中我有兩個感觸很深的情節(jié)。第一是斯嘉麗的父親杰拉爾德老先生，騎著馬在那扯著嗓門高唱，并且騎到另一頭想跳籬笆，還對已逝去的妻子愛倫說：“愛倫，看我跳籬笆，”之后就倒地而亡，而在這之后，斯嘉麗的女兒美麗決定騎馬跳更高的欄桿時，她大喊：媽，你瞧我的，這句話是斯嘉麗仿佛聽見了馬啼聲與跟美麗相象的聲音，愛倫，你瞧我的，但已經太晚了，美麗死了。
我覺得這本書成功的將南方人當時的生活狀況體現(xiàn)出來，常常有許多充滿愛的悲劇發(fā)生，如梅蘭妮死時的囑咐、杰拉爾德老先生死前的話語、美麗死前的快樂時光，讓我很驚訝女主的堅強，雖有的慘狀發(fā)生，但情節(jié)總是往好的方向走，讓人聯(lián)想起結尾的那句話，明天我會想個辦法把他弄回來，必竟明天又是新的一天呢，正如白瑞德所說的，我們都在陰溝里，等著有人要望星空。
暑假讀后感400字范文2
暑假里我讀了《丑小鴨》這篇文章，丑小鴨歷經千辛萬苦、重重磨難之后變成了白天鵝，那是因為它心中有著夢想，夢想支撐著它。我認識到命運其實沒有軌跡，關鍵在于對美好境界、美好理想的追求。 人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學會把它們踩在腳下，每個孩子都會有一份屬于自己的夢想，只要他們學會樹立生活目標，在自信、自強、自立中成長，通過拼搏他們會真正的認識到自己原來也可以變成白天鵝，也可以像丑小鴨一樣實現(xiàn)心中的'夢想。 是金子總會發(fā)光的，是天鵝生在鴨場又會有什么關系呢，只要我們不輕言放棄勝利不還是屬于我們嗎？ 我們人類為什么不像丑小鴨一樣呢？是因為我們人類貪圖便宜，才鑄成人類永遠改不了的大錯。而丑小鴨是謙虛的向別人學習。在別人拋棄的情況下還相著夢想。我們人類只是在殘忍地殺害自己。
丑小鴨雖然外表丑，但心里很美。我們要像丑小鴨一樣奮發(fā)圖強的精神學習。所以我們人類應該互相學習。我深深地被丑小鴨的精神所折服。丑小鴨是一個心里善良的鴨子，也是一只美麗的天鵝。 丑小鴨經過了千辛萬苦才成為一只美麗、高大、善良的天鵝。我要向丑小鴨一樣去追求自己的夢想和希望。 最后我奉勸大家，困難并不是孤立的，他是在你心中的一道紙做的墻，看似困難，如果你去嘗試了，你就會發(fā)現(xiàn)，困難并不可怕。只要我們有決心對待它，你就會成功~！
暑假讀后感400字范文3
雖說現(xiàn)在寒假已經過去了，但無論是寒假還是暑假，它們都是一個較長的假期。那我們在這兩個假期中，又能做些什么呢？是上課，做作業(yè)，還是……？
好學生梁靜慧是個又乖又聽話的好學生，學習成績出類拔萃，但她的暑假只有上課、做作業(yè)。而一個活潑、熱情奔放的女孩安如玉闖進了梁靜慧的世界。梁靜慧也在慢慢改變。
另一邊，同樣也是一個好學生高翔飛，他的成績名列前茅，但另一個桀驁不馴、成績超群的男生森林，卻不想高翔飛、梁靜慧那么安分守己，他發(fā)誓這個暑假他一定不會上補習班，要干出一番大事。而高翔飛因為嫉妒森林，卻怎么也打聽不出森林要干的那件大事，便寫了張尋人啟事來打探消息。到最后，森林真的失蹤了，（他去流浪了），梁靜慧、安如玉、高翔飛便一起去尋找森林。最終，他們都經歷了能讓自己成長的事，體會到了在假期里什么事是有意義的，他們也體會到了成長的滋味。
讀完這本書，我終于知道了寒假、暑假我們真正該干什么。如果說，我們在暑假、寒假里只是不停的上課、做作業(yè)，那是不是太沒有意義了？當然，做適當?shù)淖鳂I(yè)是對我們有幫助的，但如果一直在上課、做作業(yè)（就像梁靜慧、高翔飛一樣），我們的假期便會變得枯燥無味了。森林在“流浪”后，明白了大人們賺錢的不容易，社會的黑暗的一面，以及怎么樣變得勇敢……
在21世紀的我們，嬌生慣養(yǎng)，無法體驗到人間的酸甜苦辣，體驗到真正地成長。那么，就和森林一樣，做完作業(yè)后，獨自去干一件大事！
暑假讀后感400字范文4
我們要有創(chuàng)意，思維也要有創(chuàng)意，往往一個思路想不通，我們拐個彎，換一種思路，那樣會更好。
以前，我是一個“直腦筋”，一點創(chuàng)意也沒有，可從六年級開始，我漸漸感到了創(chuàng)意的樂趣。我們的老師布置作業(yè)很有創(chuàng)意，別的老師都讓我們把生字一個抄5個，很煩，現(xiàn)在我們只要把生字連起來寫一篇文章就可以了，這樣既記住了生字，又學會了寫作文，一舉二得，我們的老師真有創(chuàng)意。
去年，我參加了一個“小制作”興趣班，有一次，我們小組做了一個非常有創(chuàng)意的藝術品，得到了老師的贊揚，原來，只要動動腦子，有點創(chuàng)意，和別人不一樣，就會很好。
思路要會轉彎，要有創(chuàng)意，不能總是“直腦筋”做事。
暑假讀后感400字范文5
暑假里，媽媽給我買了《小種子》這本書，里面有很多五顏六色的圖畫，但是字數(shù)卻不是很多，我很快就讀完了。
《小種子》主要講述了一顆小種子成長的故事。秋風把花種子吹到了半空中，有一顆小種子很小很小。有一顆種子飛得太高了，被火熱的太陽燒死了；有一顆掉到了雪山上，種子凍得發(fā)不了芽；有一顆掉到大海里淹死了，還有一顆掉到了沙漠里，又干又熱也沒法發(fā)芽。大風停了下來，小種子和其它種子一起都落到了地上。一只大鳥把一顆種子吃掉了。冬天到了，種子都在土里睡覺，一只饑餓的老鼠吃掉了一顆種子。雪化了，春天來了，它們開始發(fā)芽了，長成小樹苗了，一棵被野草遮住死了，一棵被踩斷了，那棵最早開花的被人折了。小種子最后終于也發(fā)芽了，小樹苗一直長一直長，最后長得比房子都高了，開出了一朵巨人花。人們都來看它，小鳥、蝴蝶、蜜蜂也都來拜訪它，這真是一朵又大又漂亮的花。后來，花兒落了，很多小種子乘著秋風飛向了遙遠的地方。
讀了這個故事，我覺得小種子很堅強，因為它雖然很小，但還是很努力地飛，最后生根發(fā)芽，長得很高，開出又大又好看的花，我要學習它的堅強。我不喜歡那個男孩，把好不容易開出的花折斷了，我們要愛護花草樹木。
我被這個頑強的小種子感動了！我感到這粒小種子很頑強，不管經歷了多少磨難，仍然是堅持不懈。我們要向小種子學習，學習它頑強的生命力，學習他堅持不懈的精神，學習他不怕苦不怕累的品格。
暑假讀后感400字范文6
接下來是向海榮同學分享的《勁雨煦風》，本學期剛剛加入泛讀小組的向海容同學簡要介紹了自己對泛讀小組的第一印象“有些出乎意料”，以及自己加入泛讀小組很大原因是“全宿舍的人都在向我推薦！”在這本國政的專業(yè)書中，向海容同學感受到了這本書和別的專業(yè)所不同的趣味性，并且感受到了“領導人并不是一個人，而是一個職位”，并結合其中對于日本領導人的分析，用政治角度分析了關于日本文化的話題。
張晶翼同學為我們分享的是他在寒假中閱讀的列寧妻子所寫的《列寧回憶錄》。對于這本書的小小缺陷，他開玩笑地說“無聊到以至于五塊錢從舊書店買到的”。這“無聊”來源于列寧妻子詳實到每一個細節(jié)、人名、來源，介紹了和列寧的革命歲月，讓人看起來覺得有些瑣碎?！暗沁@種詳細的介紹，讓我們得已窺知那個革命歲月的模樣。里面有一些傷感的部分，那些曾經見過的人，在輕描淡寫地敘述之中，總是因革命而丟失了性命?！?/p>
這是我第一次讀外交回憶錄，這本書讓我對國際關系有了更深的理解。首先，小泉一次又一次參拜靖國神社破壞了中日關系，新當選的安倍晉三在其任期內不參拜靖國神社，而近幾年安倍晉三卻公然參拜了。
我體會最深的是時代的變化，的變化是中國實力的增強；其次，參拜靖國神社一定程度上可以視為日本對成為“普通國家”的追求；最后，領導人是職位，他的行為是由時代與機制決定的。
暑假讀后感400字范文7
最近，我讀了一本非常有意義的書，一本什么樣的書呢？是《原來我這么棒》這本書。這本書講述的是主人公小瑜是一個性格內向、膽小、又不敢同別人交流的女孩兒，在一次偶然的機會，她的媽媽聽說有個研習營的教育機構很好，孩子只要去了之后，回來了就像變了一個人似的，學到很多很多對孩子非常有幫助的事，比如：學會了團結、自信、禮儀等各方面的教育，對孩子啟發(fā)特別好。
于是小瑜媽媽就說服她去報了這個研習營，這個研習營對小瑜來說，教育非常遠大而且也非常深刻，讓小瑜從中認識到了自己的缺點要改正，同時在研習營也找到了自信，也敢于面對自己的錯誤，敢于表現(xiàn)自己，使自己變得更加勇敢、團結同學，尊重老師同學。
這本書是教育孩子能正確的找到自我，堅信自己可以完成任何事情，每個孩子幾乎答題的正確率為80%，不過很可惜還是會有20%的幾率會答錯，別擔心這有什么關系呢？只要用心，只要正確面對每一次的失誤，那么答錯了的題只會在你的心里留下很深的印象，考試或者在別的情況下碰到，心里就會想哦，這道題老師講過，而且我也記住了，千萬不能再出錯了！而對于同學們的嘲笑，只要自信、堅持、沒關系啊，是人都會犯錯的呀！只要用心的去分析、去理解、任何困難都會迎刃而解，記住吃一塹長一智哦！
同學們，這本書值得我們去看，去深刻的體會主人公小瑜的轉變過程，相信閱讀了這本書之后，一定會讓性格內向、孤僻的同學們一生受益，別人能做到的我們也能做到，相信自己一定能行，只有想不到的沒有做不到的。讀書、愛讀書、喜歡讀書，讀一本好書都是一種收獲！同時也是一種快樂。我會為書中的喜而喜，為書中的憂而憂，樂在其中。讓我們都喜歡看書，看到好的情節(jié)大聲的讀出來和大家分享，分享閱讀的快樂！