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      讀《水滸傳》讀后感

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      當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,是時(shí)候?qū)懸黄?a href='http://lpo831.com/yc/duhougan_1.html' target='_blank'>讀后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編給大家準(zhǔn)備的讀《水滸傳》讀后感,希望能對(duì)您有所幫助!

      讀《水滸傳》讀后感1

      《水滸傳》作于元末明初,是中國(guó)歷史上第一部用白話文寫成的章回小說(shuō),是中國(guó)四大名著之一。作者是元末明初的小說(shuō)家施耐庵。水滸傳也被改變?yōu)殡娪啊㈦娨晞?,家喻戶曉?/p>

      水滸傳作為中國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō),生動(dòng)的描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過(guò)程,特別是通過(guò)寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路,鮮明地表現(xiàn)了民反。但是故事結(jié)尾卻是以悲劇收?qǐng)?,一?chǎng)轟轟烈烈的農(nóng)民起義結(jié)束了!

      本書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,我的體會(huì)是好漢們對(duì)于國(guó)家,朋友永不熄滅的忠義。忠,即是對(duì)自己的祖國(guó),對(duì)自己身邊的親人,朋友不背叛不欺騙。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠。一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,這就是義;為人民除暴安良,出生入死,這也是義。

      在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。在電視上看到有一些人為了救一個(gè)與自己素未謀面的陌生人,自己身負(fù)重傷或死亡,留下的是家人的傷心痛苦。他們值得我們?nèi)プ鹬貙W(xué)習(xí)那種精神。

      在水滸傳一書中也告訴我們做人要有忠有義、要有勇氣面對(duì)一切,對(duì)于家人,朋友要以真心待人不可以做對(duì)不起家人、朋友的事,要有忠有義、忠干義膽、兩肋插刀。

      水滸傳是一本讓人喜愛(ài)的書讓人終身受用。

      《水滸》是本老少庸雅皆愛(ài)的巨著。它引人入勝的連環(huán)章節(jié)中塑造了不計(jì)其數(shù)的人物形象。個(gè)性之鮮明,在中國(guó)文史上首屈一指。但在這些英雄豪杰的斗爭(zhēng)之中,卻隱藏著施耐庵對(duì)人生對(duì)社會(huì)的看法。你只需隨好漢們—齊發(fā)威,一齊狂笑,一齊叫罵,在無(wú)拘無(wú)束的痛快淋漓之中,便能發(fā)現(xiàn)這一百零八個(gè)人,每一個(gè)都是作者精神追求與內(nèi)心情感的寄托?!端疂G傳》是我國(guó)古代,也是世界文學(xué)上的一部描寫農(nóng)民革命斗爭(zhēng)的長(zhǎng)篇小說(shuō),和《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》并稱為中國(guó)四大古典小說(shuō),幾百年來(lái),一直受到廣大群眾和小朋友們的喜愛(ài),就連我也不例外。

      《水滸傳》主要講述了太尉高俅原本是個(gè)無(wú)賴,因?yàn)闀?huì)踢球,

      得到了皇帝的賞識(shí),從此青云直上,無(wú)惡不作。他的干獨(dú)生子高衙內(nèi)橫行霸道,為了霸占十萬(wàn)禁軍總教頭林沖的漂亮妻子,他誣蔑林沖帶刀進(jìn)八軍機(jī)重地白虎堂圖謀不軌,把林沖配充軍,還想在野豬林半路把他殺死,幸虧花和尚魯智深仗義相救。又有打虎英雄武松、宋江等眾多好漢,共108人,最終都因?yàn)榉N種不同原因而被逼在梁山落草為寇,揭桿起義。他們舉起義旗,打著替天行道,劫富濟(jì)貪的口號(hào),殺遍大江南北,沉重地打擊了反動(dòng)統(tǒng)治者的囂張氣焰,張揚(yáng)了人民群眾的神勇斗志,干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。

      李逵

      他是一團(tuán)火,一團(tuán)抗?fàn)幍牧一稹T谒砩?,永遠(yuǎn)體現(xiàn)著性格的徹底自由與無(wú)拘無(wú)束。他不是神化的孫悟空,他只是一個(gè)活生生的人,是現(xiàn)實(shí)中桀驁不馴的人。一切的封建束縛他都不放在眼里。他要用他那兩把板斧砍盡天下不平事。施耐庵將自己對(duì)于社會(huì)、制度、正義不得伸張的不滿淋漓盡致地?fù)]灑在李逵身上,同時(shí)又寄托了作者對(duì)反抗和自由的熱切向往。我想,李逵未免是激進(jìn)的。但在社會(huì)文明的今天,人們是否被處處是規(guī)條條是律的社會(huì)磨光了個(gè)人主體思想的棱角,在其中個(gè)性不也是被磨平了嗎?我對(duì)李逵的贊揚(yáng),并非贊頌他處處違規(guī)犯律,而是欣賞他在嚴(yán)酷的社會(huì)中依然保存著人心最底處的激進(jìn)思想,他沒(méi)有成為時(shí)代的奴隸,沒(méi)有套上社會(huì)的枷鎖,他要反抗時(shí)代的不平,這正是他的可貴之處??涩F(xiàn)在的人們,精神與思想的無(wú)拘無(wú)束似乎被條條框框束縛了,被時(shí)代的進(jìn)步與社會(huì)的發(fā)展所消磨。社會(huì)的文明,人的精神與思想理應(yīng)進(jìn)入更為人性化的深層境界。人的社會(huì)不能沒(méi)有規(guī)定、條例,人們理應(yīng)遵守,但人們本應(yīng)在叱咤千里無(wú)拘無(wú)束的思想境界中開(kāi)拓更廣闊的空間,讓精神理想超越古人,卻沒(méi)想到反讓古人當(dāng)了自己的模范。李逵反抗與自由的思想精神永遠(yuǎn)都昭示著人的行為可以有所依托、管制,但人的精神與思想決不可消沉、低迷與戴上世俗的枷鎖。

      讀《水滸傳》讀后感2

      《水滸傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù),在書中描寫了一副副壯觀的戰(zhàn)爭(zhēng),一個(gè)個(gè)盡忠的好漢,一對(duì)對(duì)生死不離的兄弟。書中寫了那一百零八位好漢因奸臣陷害,被逼上梁山。他們上梁山后,豎起來(lái)“替天行道”的大旗。他們志存高遠(yuǎn),劫富濟(jì)貧,把四周奸臣、賊子全部殺掉,所得財(cái)物一半運(yùn)往梁山,一半分給百姓。有時(shí)還會(huì)因?yàn)榈苄智檎x去鋌而走險(xiǎn)。

      在梁山面對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)官兵來(lái)“絞殺”,梁山好漢兵來(lái)將擋水來(lái)土掩,打退了來(lái)犯者不計(jì)其數(shù)次進(jìn)攻。后來(lái)朝廷三次招安,一百零八為好漢歸順朝廷,他們歸順后,按照朝廷旨意收復(fù)幾大義軍,此時(shí)哀魂遍野,人們妻離子散,很多人都投奔梁山好漢。但好景不長(zhǎng),一百零八位好好在收復(fù)方臘時(shí)只剩二十幾人回朝。后來(lái)宋江盧俊義等被奸臣用藥酒毒死,吳用、華榮自盡?,F(xiàn)全在忠義堂被后人敬仰。

      讀了這本書我了解到了中國(guó)古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本好書,我們更要學(xué)習(xí)書中一百零八將中的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),在遇到困難時(shí),千萬(wàn)不要輕易放棄,堅(jiān)持到底最終會(huì)勝利!

      去讀一讀《水滸傳》吧!那蕩氣回腸的文字,栩栩如生的人物,烽火四起的戰(zhàn)場(chǎng),都無(wú)不令我心馳神往,回味無(wú)窮。

      讀《水滸傳》讀后感3

      梁山好漢興盛的時(shí)候,他們有一百零八人,可是,當(dāng)他們招安進(jìn)京時(shí)候,只剩下了二十六人。這是為什么呢?是因?yàn)槌⒌母瘮?,社?huì)的黑暗所致的。

      宋朝的腐敗是因?yàn)橹赜眉樵p小人,排斥有識(shí)之士。像高俅那樣只會(huì)踢球和巴結(jié)皇上的奸詐小人被重用,而像林沖這樣有膽有識(shí)的忠義之士卻被拒之千里。梁山好漢那一個(gè)不是朝廷被逼上來(lái)的,他們個(gè)個(gè)都是人才,像林沖可以當(dāng)武將,吳用可以當(dāng)軍師,盧俊義可以當(dāng)文臣.梁山上的好漢得不到重用且不說(shuō),還被淪為草寇。

      由此可見(jiàn),個(gè)人的利益和國(guó)家的利益是密不可分的,如果你是一個(gè)有志之士,碰上了一個(gè)昏庸的國(guó)王,只會(huì)是奸臣擋道,自己報(bào)國(guó)無(wú)門。對(duì)自己來(lái)說(shuō)是人才的扼殺,對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)是腐敗和滅亡的標(biāo)志.反之,碰著了一個(gè)開(kāi)明的皇上,不僅自己可以大展宏圖,國(guó)家也可以國(guó)富民強(qiáng).所以人人都向往開(kāi)明盛世,那些開(kāi)明的皇上都被千古稱頌。

      讀《水滸傳》讀后感4

      《水滸傳》,是中國(guó)四大名著之一,全書描寫北宋末年以宋江為首的108位好漢在梁山起義,以及聚義之后接受招安、四處征戰(zhàn)的故事。

      《水滸傳》也是漢語(yǔ)文學(xué)中最具備史詩(shī)特征的作品之一。是中國(guó)歷史上最早用白話文寫成的章回小說(shuō)之一。版本眾多,流傳極廣,膾炙人口,對(duì)中國(guó)乃至東亞的敘事文學(xué)都有極其深遠(yuǎn)的影響。

      《水滸傳》是一部以描寫古代農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它形象地描繪了農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過(guò)程,深刻揭示了起義的社會(huì)根源,滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭(zhēng)和他們的社會(huì)理想,也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。

      《水滸》的藝術(shù)成就,最突出地顯示在英雄人物的塑造上。全書巨大的歷史主題,主要是通過(guò)對(duì)起義英雄的歌頌和對(duì)他們斗爭(zhēng)的描繪中具體表現(xiàn)出來(lái)的。因而英雄形象塑造的成功,是作品具有光輝藝術(shù)生命的重要因素。在《水滸》中,至少出現(xiàn)了一二十個(gè)個(gè)性鮮明的典型形象,這些形象有血有肉,栩栩如生,躍然紙上。

      在人物塑造方面,最大特點(diǎn)是作者善于把人物置身于真實(shí)的歷史環(huán)境中,扣緊人物的身份、經(jīng)歷和遭遇來(lái)刻畫他們的性格。

      讀《水滸傳》讀后感5

      讀《水滸傳》確實(shí)會(huì)給人帶來(lái)一種很強(qiáng)的震撼。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)代生活觀念與那時(shí)是有著很大的差異,但若我們站在那個(gè)年代看,一切都似乎合情合理。

      《水滸傳》中的大部分正面角色也都是亦正亦邪的,有各自的優(yōu)點(diǎn)也有各自的缺點(diǎn)。就像魯智深,從《水滸傳》前幾章剛開(kāi)始介紹他開(kāi)始,便已經(jīng)淋漓盡致的體現(xiàn)出他的性格,講義氣,不懼強(qiáng)權(quán)。因鎮(zhèn)關(guān)西強(qiáng)占?jí)赫ヒ粋€(gè)小女子和其父親,他聽(tīng)得了便在眾目睽睽之下幾拳便打死了鎮(zhèn)關(guān)西。林沖因被高俅誣陷而被發(fā)配到遠(yuǎn)地,高俅還收買了負(fù)責(zé)押送林沖的兩個(gè)官員,命令他們?cè)谕局袣⑺懒譀_。在途中被魯智深看見(jiàn)了,魯智深便護(hù)送了林沖大半路,直到確保林沖是安全的才離開(kāi)。但在這一幕幕暖心且正義的場(chǎng)景下,又暗藏著許多生命的逝去。魯智深用拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西,可他曾想過(guò)鎮(zhèn)關(guān)西自己有妻子兒女,他的家人誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活?在魯智深發(fā)現(xiàn)兩個(gè)官員要?dú)⑺懒譀_的過(guò)程中,若不是林沖阻攔,他便要?dú)⑺纼蓚€(gè)官員。可誰(shuí)不是受命與他人,可誰(shuí)又不是為了自己活命。就又比如魯智深吃醉了酒便要大鬧五臺(tái)山,可當(dāng)他酒醒了之后一點(diǎn)悔意都沒(méi)有。

      若從我們現(xiàn)在的法制角度來(lái)看那個(gè)朝代,他們真的是太以自己的一時(shí)之情緒便打殺他人!可我們?nèi)粽驹谀莻€(gè)年代的角度來(lái)說(shuō),書中的描寫確實(shí)有夸張的成分在,可正是這種夸張的描寫,更令我們感受到當(dāng)時(shí)朝廷的壓迫,殘暴。

      讀《水滸傳》讀后感6

      編者按:小說(shuō)《水滸傳》就是講述一群英雄的事跡??粗?08位英雄好漢坦蕩蕩一生,結(jié)果卻是悲劇收?qǐng)?,真是令人唏噓。

      兄弟上陣一群狼,兄弟出塞百只茄,兄弟情是沒(méi)有色的酒,兄弟情是沒(méi)有墻的家。

      話說(shuō)在山東一帶有個(gè)叫梁山的地方,山上聚集著108位好漢,個(gè)個(gè)武藝超群,氣度不凡。但是從林沖雪夜上梁山開(kāi)始,就注定了是一場(chǎng)悲劇。

      片段一:

      林沖因遭奸人陷害,一怒之下燒了草料場(chǎng),殺了陸候謙等人,挺著一桿丈八蛇矛槍直奔梁山而去。感受:常人都認(rèn)為林沖是一等一的好漢。我倒覺(jué)得林沖的性格有些沖動(dòng),假設(shè)林沖當(dāng)時(shí)沒(méi)有殺死那三個(gè)人,而是抓來(lái)審問(wèn)一番,或許事情還有轉(zhuǎn)機(jī)。結(jié)果總好過(guò)與官府作對(duì),走投無(wú)路的強(qiáng)。

      片段二:

      武松怒氣沖沖趕去快活林,使了個(gè)醉拳三下五去二就將蔣門神給打了個(gè)半死。感受:無(wú)可非議,武松確實(shí)是條好漢,但是,遇事還是太沖動(dòng),從不會(huì)冷靜的思考,如果三思而后行,就不會(huì)弄得自己只剩下一條手臂了。

      片段三:

      都說(shuō)這宋江為人仗義,果不其然,凡是在宋宅借宿的,不僅提供吃喝,臨走之前還贈(zèng)其一些財(cái)物好行方便。感受:宋江雖為群雄之首,卻也優(yōu)柔寡斷,打著“忠義”的幌子,不顧他意,只想招安。倒霉的是那些誠(chéng)心聚義、共襄盛舉的異性兄弟,糊里糊涂就被宋江給賣了。

      梁山雖有好漢108位,最后只剩下一個(gè)武松,其余都戰(zhàn)死沙場(chǎng)。原本的英雄傳奇,到頭來(lái)也只是一場(chǎng)悲劇。

      悵望千秋,蕭條異代,身在二十一世紀(jì)的今天,我們也只能透過(guò)歷史的塵埃,向梁山群雄長(zhǎng)長(zhǎng)發(fā)一聲浩嘆。

      讀《水滸傳》讀后感7

      《水滸傳》是中國(guó)古典四大名著之一,作者是施耐庵。書里講的是各種英雄人物的傳奇故事,他們個(gè)個(gè)性格鮮明、光彩照人。里面的魯智深、武松、林沖、宋江等都是家喻戶曉的人物,在眾多英雄人物中,我最喜歡的是武松。

      武松武藝高強(qiáng),性格剛烈。他還有超人的力氣和勇氣,在景陽(yáng)崗他赤手空拳打老虎,鐵錘般的的拳頭,三兩下就把老虎給打死了。這里我非常佩服武松的勇敢和氣魄。

      武松還是一個(gè)光明磊落、敢作敢當(dāng)?shù)娜?。?dāng)他知道哥哥被西門慶欺負(fù)而死的時(shí)候,他先去向官府告狀,他相信官府會(huì)主持公道??墒枪俟傧嗷?,告狀不行,他便親手殺了西門慶和潘金蓮。然后便去了自首。從這兒可以看出他是個(gè)敢作敢為光明磊落的人。②

      《水滸傳》這本書寫得非常精彩好看,把毎個(gè)人物都描寫得栩栩如生,把每個(gè)打斗寫得都非常逼真。比如景陽(yáng)崗打虎中,把武器松、店家、老虎的動(dòng)作都刻畫得淋漓盡致,讓讀者有種身臨其境的感覺(jué),里面的一拳一腳描寫的非常到位,人物性格刻畫得非常鮮明。③

      《水滸傳》還反應(yīng)了宋王朝的腐敗,社會(huì)的黑暗。它不愧是四大名著之一,我喜歡看這本書。④

      ①直接交代閱讀篇目。列舉眾多人物,運(yùn)用對(duì)比的表達(dá)方法,突出對(duì)武松的喜愛(ài)。

      ②這兩段簡(jiǎn)要概括武松打虎,為兄報(bào)仇兩個(gè)事例,突出了武松的性格特點(diǎn),烘托了人物形象。使人印象深刻。寫出感受。

      ③評(píng)價(jià)閱讀篇目,寫出書中給自己留下印象深刻的細(xì)節(jié),交代自己的感受。

      ④首尾呼應(yīng)。

      圍繞感受,寫出自己獨(dú)特的感想。語(yǔ)句通順,結(jié)構(gòu)完整。如果再能聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷,寫寫自己的反思與從中得到的啟示,會(huì)更加精彩。

      讀《水滸傳》讀后感8

      在寒假里,媽媽給我買了一套《四大名著》,其中《水滸傳》是我首選的,我結(jié)合了電視一起看。這本書主要講了北宋末年以宋江為首的一百單八將梁山好漢的故事。其中,宋江是這部小說(shuō)中的核心人物,人稱“及時(shí)雨?!彼磉叺娜擞H如兄弟,更是不顧自身安危助晁蓋等人截取生辰綱。他仗義疏財(cái),孝順父親,所以又稱“孝義黑三郎。”帶領(lǐng)眾多的梁山好漢從聚義到最后被朝廷招安的一系列事跡。

      宋江仗義疏財(cái)、扶危濟(jì)貧,而我有一位太姥姥——媽媽的外婆,一位普普通通的老人家,她也是一位樂(lè)善好施的人,說(shuō)起我的這位太姥姥啊,就要從她的父親說(shuō)起,他是早些年間附近有名的赤腳醫(yī)生,他教給我的太姥姥(他的女兒)一門生存的手藝——收驚。這門手藝可不得了,無(wú)論大人、孩子只要被驚嚇的哭鬧不止或者嚇到精神恍惚的人,我的這位太姥姥用對(duì)方的一件衣服、一碗米在對(duì)方的頭、手心、還有腳掌部位一邊安撫,一邊嘴里念著我們聽(tīng)不懂的詞,最后,通過(guò)小碗里面米的紋路就能夠準(zhǔn)確無(wú)誤的告訴對(duì)方被驚嚇的原因而破解,一收一個(gè)準(zhǔn)。后來(lái)我太姥姥的這門手藝名氣越來(lái)越大,甚至很多人都從很遠(yuǎn)的地方趕來(lái)。求助的人們當(dāng)中也有不少經(jīng)濟(jì)條件貧困的,我太姥姥不但不收他們的錢,還會(huì)把家里的糧食分給他們,有些孩子帶來(lái)看的也會(huì)送點(diǎn)錢給孩子,還會(huì)經(jīng)常幫助村里的孤寡老人買一些生活用品,久而久之,我的太姥姥就成了方圓十幾里有名的大善人。她的善舉也影響了她的子孫后代,并把這門手藝傳承了下來(lái),而且也在做一些力所能及的善事。

      宋江VS我的太姥姥都是樂(lè)善好施、心的善良的人。我為我有這樣一位了不起的長(zhǎng)輩而感到自豪。

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