馬小跳玩數(shù)學讀后感10篇
《馬小跳玩數(shù)學》講的是主人公馬小跳 和他的小伙伴在生活中遇到的數(shù)學知識與難題，他們都能巧妙的難題。今天小編就與大家分享《馬小跳玩數(shù)學》讀后感，僅供大家參考!
《馬小跳玩數(shù)學》讀后感
馬小跳，我覺得你是一個聰明的孩子，因為有一集你打敗了林子聰，這讓我很佩服。
還有一次馬小跳也打敗了林子聰。那時候林子聰雙臉發(fā)紅，馬小跳幫他算了出來。
有一次開始演講比賽，有一題嗎小跳不會做但他還是答上了。
馬小跳好厲害呀。
《馬小跳玩數(shù)學》讀后感
馬小跳從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學，在玩耍中分享數(shù)學的樂趣。馬小跳和朋友們做數(shù)學的時候，也讓我學到了許多新的數(shù)學知識，比如說：馬小跳和雙胞胎過生日，讓我知道了2月平年是28天，閏年是29天;阿拉伯數(shù)字是印度人在大約1600多年前發(fā)明的，等等。
知識無處不在，它藏在生活的每一個角落，我要像馬小跳一樣在生活中快樂的尋找它。
馬小跳玩數(shù)學讀后感 姜萌萌
今天下午我和媽媽還有唐芮，一起去清水廣場曬太陽。我還帶了一本書，名字叫《馬小跳玩數(shù)學》。媽媽幫我讀了好幾個故事，讓我最了解的故事是《搶金魚》。貪玩老爸買了三條金魚，兩條紅色，一條黃色。馬小跳和杜真子都想要那條黃色金魚。
貪玩老爸讓他們倆玩一個游戲，誰贏了黃色金魚就歸誰。貪玩老爸讓他們倆背靠背坐著，跟他們倆說，他手里有兩個紅色球個一個黃色球，給他們倆每人一個球，看誰能猜到貪玩老爸手上的球是什么顏色。最后杜真子贏了，我知道是怎么回事了。杜真子看她手里是黃色球，那么剩下的兩個球當然都是紅色的了，因為黃色球只有一個。
所以我了解了這個故事，是貪玩老爸偏心了。
大家新年好!我就是數(shù)學愛好者尤所為，為什么呢?因為我最近經(jīng)?？匆槐窘小恶R小跳玩數(shù)學》的書。這本書不僅講了很多有趣的故事，而且還讓我懂得了許多數(shù)學知識，只要每天多讀幾遍，你們就會不由自主的喜歡上數(shù)學，腦子也會靈活起來，你信嗎?
書里的每篇故事都標有難度系數(shù)，可以根據(jù)難度系數(shù)選擇會做的數(shù)學題。比如說我經(jīng)常選擇難度為3的題來做做，最高的有5級，看來我還要進一步加強思考哦!
趕快來買吧!讓我們進入一個不一樣的世界：馬小跳變成了數(shù)學超人，真的?假的?連丁文濤也對他甘拜下風，可能嗎?笨女孩安琪兒數(shù)學進步神速，她是怎么做到的呢?唐飛、毛超、張達等人似乎也進步飛速!天啊!到底發(fā)生了什么?
別著急，等你讀完發(fā)生在他們身上的故事，你一定會不知不覺的變成數(shù)學高手的!
馬小跳玩數(shù)學讀后感
我看馬小跳玩數(shù)學之神秘的金字塔通道，主題是馬小跳一家要討論去哪兒玩兒，討論來討論去最后還是要去世界聞名的金字塔。
三個人去辦理了手續(xù)，跟隨導(dǎo)游去向往已久的埃及，很快，他們到了薩卡拉金字塔，馬小跳很想肚獨自進去到金字塔里面，可導(dǎo)游說： “要想進入金字塔，就得有密碼，因為在金字塔內(nèi)部有一條通道，通道是一個數(shù)碼陣，上面有很多數(shù)字，有的下面是機關(guān)，只有走正確了，人才會安全。如果你們不了密碼，為了安全起見，就必須跟我一起進入金字塔了。導(dǎo)游說完，給了馬小跳一個紙條，紙條上是通過數(shù)碼陣的密碼。馬小跳和貪玩的老爸看到紙條上寫著”1，2，3，5，8 “，而8 的后面就什么都沒有了。貪玩老爸和馬小跳看了一會，都皺起眉頭，不知道怎樣走才會安全。沒辦法，為了生命安全，他們只能跟著導(dǎo)游走。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，他們很容易就通過了那個所謂的數(shù)碼陣。
通過數(shù)碼陣后，馬小跳這個后悔呀，因為這個數(shù)碼陣的密碼其實并不難。
我也覺的這個數(shù)碼陣的密碼并不難，紙條上的數(shù)字是1，2，3，5，8 而1+2=3，2+3=5，3+5=8 ，接下來5+8=13 ，下一步就應(yīng)該走13 ，以此類推，就能很容易地通過數(shù)碼陣了。
我通過這件事情知道了學好數(shù)學很重要，能解決生活中很多問題。
馬小跳玩數(shù)學讀后感 陳可
”啊!終于看完啦!“今天，我津津有味地看完了《馬小跳玩數(shù)學》這本書。
《馬小跳玩數(shù)學》講的是主人公馬小跳 和他的小伙伴在生活中遇到的數(shù)學知識與難題，他們都能巧妙的難題。里面有”數(shù)學王子“丁文濤、有”數(shù)學部落“的掌門人馬小跳、還有在數(shù)學迷宮中穿行就像完成一個個芭蕾舞到動作的夏林果。在閱讀書的時候，我仿佛也是他們中的一員，與他們一起難題，一起暢游數(shù)學樂園，一起放聲大笑。書上有很多有意思的題，比如說24點游戲、奇妙的一筆畫、電腦密碼、還有智移硬幣。都非常有意思。
數(shù)學就像空氣一樣，它時時刻刻圍繞在我們的身邊。我們無時無刻都能感受到它的存在。大到遠在外太空的星系，小到一個細菌，都蘊涵著深刻的數(shù)學知識。
看完這本書后，我覺得數(shù)學會使人變的更加富有靈性。當你在五彩斑斕的知識海洋中遨游時，數(shù)學就像一個頑皮的鼠標，總是不經(jīng)意間潛入你的大腦，然后悄悄點左鍵，一舉激活你沉睡的數(shù)學細胞，隨后，不計其數(shù)的想象因子開始爭先恐后地嶄露頭角。它會使你的夢想在形態(tài)各異的方程、等式中得到升華。
各位同學們，拿出你們?nèi)康臒崆榧尤氲酵孓D(zhuǎn)數(shù)學的行列中吧!讓數(shù)學充盈你們的生活，在玩中體會知識帶來的樂趣。這些成長中的快樂，將會值得你們珍惜一輩子!
馬小跳玩數(shù)學讀后感
放暑假了，媽媽給我買了一本《馬小跳玩數(shù)學》， 我讀過很多楊紅櫻阿姨的書，如：《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》，但《馬小跳玩數(shù)學》這本書我還是第一次讀。它 可真是一本有趣的書，它告訴我們怎樣能從數(shù)學中找到樂趣，怎樣在玩中學習數(shù)學和解決生活中的數(shù)學問題。我一下子就喜歡上了它!
我最喜歡的是《糖紙換糖果》這一篇，它講的是馬小跳的媽媽每周給馬小跳10塊糖，每攢2張?zhí)羌埧稍贀Q1塊糖，問馬小跳一周能吃多少塊糖?我在心里暗計算：10塊糖就有10張?zhí)羌?，每攢2張?zhí)羌埧蓳Q1塊糖，就可以換5塊糖，一周馬小跳就可以吃15塊糖。當我把答案告訴媽媽時，媽媽直搖頭，她說馬小跳一周可以吃19 塊糖，讓我再仔細想一想，我想了半天才弄明白：先吃了10 塊糖，就可以換5 塊糖，吃完這5 塊糖，能再換2塊糖，還剩下1張?zhí)羌?，吃了換到的2塊糖，又可以換到1塊糖，這塊糖的糖紙和之前剩下的那張?zhí)羌埣悠饋?，又可以換1塊糖。10+5+2+1+1 =19所以馬小跳一周可以吃19塊糖。你看《糖紙換糖果》這道題是不是很有趣!
跟著馬小跳， 輕輕松松， 快快樂樂玩數(shù)學，玩中學，學中玩，不知不覺，我已經(jīng)愛上數(shù)學了，已經(jīng)離不開數(shù)學了。
馬小跳玩數(shù)學讀后感 徐昊德
國慶假期里除了暢游中華之山西之旅外，忙里偷閑還讀了我最喜歡的數(shù)學刊物——馬小跳玩數(shù)學，感受很深喲!下面我一 一道來。
在書中我學到了很多有趣的數(shù)學知識，有買飲料里的數(shù)學、幾個角的故事、擺跳棋里的數(shù)學、餡兒餅和包子的價錢等故事，其中有關(guān)吃的里邊的數(shù)學我最感興趣!1個包子和1個餡餅是1元1角，3個包子和2個餡餅花了2元8角，然后求包子和餡餅的單價，“童鞋”們，你們想好了嗎?且聽我慢慢道來，1個包子1個餡餅是1元1角，則2個包子和2個餡餅就是2元2角，那余下來的6角錢就是包子的價錢，則餡餅就是1元1角減去6角就是5角了，呵呵，很簡單吧?
生活中到處都見到這些知識，如去超市購物、買早點、買玩具之類的計算，知道總的花錢數(shù)量和購買的數(shù)目就能算出單件價錢，我們還能進行同類型商品的比較、能節(jié)約錢，花最少的錢買最合適的東西，只要你肯細心觀察，數(shù)學知識無處不在呀。
《馬小跳玩數(shù)學》讀后感
今天中午放學回家，我讀了《馬小跳玩數(shù)學》這是媽媽給我新買的一本書。
書中的馬小跳雖然是淘氣的孩子，但他也有許多優(yōu)點，比如說：“心地善良”善于動腦，敢于承認錯誤。只不過常常受人冤枉，在老師和同學的眼里才逐漸變成了淘氣包。
書中的人物有：貪玩的老爸，會變魔術(shù)的轟隆隆老師，馬小跳的鄰居安琪兒，中隊長路曼曼，“寶貝兒”媽媽，漂亮的夏林果，成語大王丁文濤，表妹杜真子。
我認為馬小跳雖然很淘氣，但是他的想像力和創(chuàng)造力是無人能比的。我喜歡看淘氣馬小跳這本書，它可以讓我學到數(shù)學問題。
《馬小跳玩數(shù)學》讀后感 張驍
暑假里我看了《馬小跳玩數(shù)學》這本書，我覺得這本書很有趣，有些題目很簡單，我一下子就答對了，而又一些題很難很難，我看也看不懂，但看了答案后，原來又覺得很容易答出來。
《馬小跳玩數(shù)學》這本書，我非常喜歡，這本書讓我懂得了很多道理，給我一個很大的幫助，這本書會伴我成長。
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