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      讀《魯濱遜漂流記》讀后感

      時(shí)間: 秋平0 分享

      《魯濱遜漂流記》是笛福的代表作,它的價(jià)值首先在于成功地塑造了魯濱遜這個(gè)嶄新的人物形象。下面是小編給大家準(zhǔn)備的讀《魯濱遜漂流記》讀后感,希望能對您有所幫助!

      讀《魯濱遜漂流記》讀后感1

      《魯濱遜漂流記》是一篇膾炙人口、聞名世界的探險(xiǎn)小說,內(nèi)容是這樣的:魯濱遜是一位年輕的水手,因船只失事,流落在了荒島上,不得不孤獨(dú)求生。作者以自述的方式,表達(dá)了魯濱遜的傳奇經(jīng)歷:他在進(jìn)退無門,悲觀失望之余,開始想辦法自救——做木筏,造屋子,種糧食,養(yǎng)牲口。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他救下了一個(gè)奴裨,起名叫“星期五”,開始倆人語言不通,后來,“星期五”在魯濱遜的教育下學(xué)會(huì)了一些簡單的語言,他倆一起竭力投入與大自然的對抗之中。最終,靠自己的雙手和智慧,用整整28年的時(shí)間,把一座孤獨(dú)、寂寞的荒島建成了世外桃源。

      一次,一輛大輪船經(jīng)過,他們終于獲救,回到了祖國。

      讀了這篇小說后,我認(rèn)識(shí)到:自然環(huán)境再險(xiǎn)惡,也能用人的智慧和力量去戰(zhàn)勝它,就看你有沒有勇氣、毅力和智慧。挫折只能嚇倒弱者,毀滅弱者,而強(qiáng)者只會(huì)把困難看成人生的一場經(jīng)歷。即使被大自然毀滅了,但仍給人類的精神世界,留下了豐厚的遺產(chǎn),最后,魯濱遜獲救回到了祖國,他就是戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)者。

      在我學(xué)習(xí)中,也經(jīng)常遇到困難,如果我往后退,它就向我呲牙咧嘴,使我停步不前;如果我向它挑戰(zhàn),那么,我就有戰(zhàn)勝它的把握。比如我剛?cè)?a href='http://lpo831.com/huahua/' target='_blank'>學(xué)畫畫,我畫什么,不像什么。但我并沒有灰心,而是努力練畫,終于,功夫不負(fù)有心人,我畫畫的了七彩夢一等獎(jiǎng)。

      從這件事,我認(rèn)識(shí)到《魯濱遜漂流記》這本書給我的啟迪:困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。這句話指引著我追求知識(shí),搏擊社會(huì)的人生歷程。

      讀《魯濱遜漂流記》讀后感2

      這個(gè)寒假,我讀完了《魯濱遜漂流記》一書。這本書的作者是英國作家丹尼爾·笛福。它曲折生動(dòng)的情節(jié)如磁石一般吸引著我,而主人公魯濱遜面對困境的樂觀頑強(qiáng)更是讓我佩服不已。

      魯濱遜喜歡冒險(xiǎn),在一次航海探險(xiǎn)途中,不幸遇到海難,孤身流落到荒島。初到荒島,他與常人一樣憂傷、失望,但很快他就調(diào)整好了自己的心態(tài),積極努力地想辦法生存。他先是用木筏運(yùn)下船上的物資,接著,又開始為今后的生活作籌劃:自己動(dòng)手做器具,建房搭屋,捕魚打獵,馴養(yǎng)動(dòng)物、種植小麥……他一刻也沒有放棄努力,堅(jiān)持了二十八年,終于回到自己的祖國。

      孤身一人,流落荒島,失去了所有,但不自棄、不消沉,更沒有放棄希望與努力,多么頑強(qiáng)!正是因?yàn)檫@份頑強(qiáng),魯濱遜最終才能回到自己的祖國,故事有了圓滿的結(jié)局。

      讀完這本書,我不禁想起另一個(gè)故事:

      一個(gè)人所搭乘的輪船出事了,他跟魯濱遜一樣流落到了荒島,他也努力地搭了一個(gè)小木棚,用來儲(chǔ)存從船上運(yùn)下的物資。他依靠這些物資在島上生活了一段時(shí)間。一天,一場暴雨降臨,雷電擊中了他的木棚,木棚著了火,他賴以生存的一切都完了,他絕望地吊在一棵樹上。這在他咽氣的那一瞬間,有船來了。原來船是被燃燒引起的黑煙吸引的,富有經(jīng)驗(yàn)的老船長看到了眼前的景象,明白了一切。老船長說:“如果他再堅(jiān)持一秒,那么他就會(huì)獲救。”

      同樣的遭遇,同樣的災(zāi)難,最開始的努力也是一樣的,但結(jié)局卻有天壤之別。究其原因,魯濱遜比故事中的他多了一秒的堅(jiān)持。

      是呀,再堅(jiān)持一秒,就能扭轉(zhuǎn)逆境。多一秒的堅(jiān)持,說不定就能夠“柳暗花明又一村”。這是《魯濱遜漂流記》帶給我的啟示。

      讀《魯濱遜漂流記》讀后感3

      《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的代表作,同時(shí)也是我愛不釋手的探險(xiǎn)小說。

      主人公魯濱遜出生在一個(gè)富裕的家庭,但他從小就夢想著環(huán)游世界,成為一名出色的航海探險(xiǎn)家,他不顧父母的反對,多次出海,結(jié)果在一次前往非洲的航行中,發(fā)生了海上風(fēng)暴,只有魯濱遜一人幸存,流落荒島?;膷u上危機(jī)重重,遍地的亂石野林,雨季中的狂風(fēng)暴雨,旱季中的烈日暴曬,還有野人族的威脅,讓人心驚膽戰(zhàn)!魯濱遜在這樣惡劣的環(huán)境下,靠著勤勞的雙手,有限的工具,整整生活了28年,才重新回到家鄉(xiāng)的懷抱。

      這篇小說不僅情節(jié)跌宕起伏,妙趣橫生,而且讓我受益匪淺。主人公身上的勇敢、樂觀、積極向上,勇往直前,富有創(chuàng)造力的精神品質(zhì)讓我們非常值得學(xué)習(xí)!魯濱遜面對困難,沒有畏縮不前,也不怨天憂人,惡劣的荒島沒有將他擊垮,憑借樂觀、勇敢的精神,聰明的頭腦和靈巧的雙手,魯濱遜造出了房屋、獨(dú)木舟、斧子、椅子等生活必須用品。

      由于現(xiàn)在生活優(yōu)越,家人不讓孩子自立自主,不讓孩子去冒險(xiǎn),久而久之,孩子就沒有自主能力了。

      我現(xiàn)在都開始認(rèn)真地考慮著,如果我到了一個(gè)荒無人煙的小島上,我都會(huì)干些什么呢?是站在小島上干等著有人來救我,還是每天都哭爹喊娘,叫天天不應(yīng),叫地地不靈,等死呢?而換做是魯濱遜就是另一種結(jié)果了,而魯濱遜則會(huì)用勤勞的雙手打獵、捕魚、建造房屋,面對現(xiàn)實(shí),與生命做斗爭。

      今后無論是生活還是學(xué)習(xí),我們都要勇敢樂觀、自主自強(qiáng)、堅(jiān)持不懈。同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),在人生的道路中勇往直前吧!

      讀《魯濱遜漂流記》讀后感4

      一六五九年,一位英國青年在一次航行中遇到了可怕的大風(fēng)大浪,而船不幸撞上了礁石,除他以外的人全部遇難,并且英國青年流落到了孤島上。二十八年后,他逃離了荒島,而這人,正是被上帝眷顧的人——魯濱遜。

      二十八年,這是一個(gè)何等漫長的時(shí)間,從中可以體會(huì)到他有著過人的勇氣。初到孤島,一切從零開始,是多么的絕望與失落。魯濱遜什么也沒有,要么被野獸所吞,要么成為野人的美餐。但是慢慢的,魯濱遜的勇氣如星星一般,在似黑夜的荒島里散發(fā)光芒,他不再把自己鎖在他設(shè)計(jì)的密室中,開始對生活充滿希望,一心一意安排自己的生活,造離子、做桌子、種稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了一個(gè)王國。

      我佩服魯濱遜那不滅的意志,佩服魯濱遜那過人的勇氣,也佩服魯濱遜那不屈的精神。在看似無望的境遇里,及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),積極樂觀應(yīng)對生活中的不確定,從而創(chuàng)造生活的奇跡。

      然而,在我們身邊,任性、嬌氣、依賴成為了當(dāng)今青少年的通病,曾見過這樣一個(gè)畫面:放學(xué)后,一個(gè)來接小孩的老人滿頭大汗,拿著書包,而在一旁的小孩子卻開開心心地吃著零食,滿不在乎地說:“走快點(diǎn),走快點(diǎn)?!痹噯柸绻麤]有長輩的接送,這些青少年能自己干好事情嗎?面對學(xué)習(xí)上的壓力選擇逃避,面對生活上的困難,選擇求援,銳意進(jìn)取的光芒在我們身上漸漸黯淡。

      讀了這本書,我認(rèn)識(shí)到:無論何時(shí),無論何地,都要保持積極樂觀的心態(tài),去面對,去挑戰(zhàn)困難。我要讓魯濱遜的精神存于我的心間,在困難面前學(xué)會(huì)自強(qiáng),遇見更好的自己!

      讀《魯濱遜漂流記》讀后感5

      書——多少人兒知識(shí)的寶庫,又是多少人兒心靈的寄托。

      每一本書都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂,只要我們的眼睛,我們的理智接觸了它,它就會(huì)活起來!

      每個(gè)人一生中都會(huì)讀不少的書,或引人深思,或誘人聯(lián)想,或助人領(lǐng)會(huì)到這變幻萬千的世界的一條淺淺的軌跡。這些書匯聚而成的海洋,總會(huì)有一滴、一點(diǎn)是最令人難以忘卻的,縱使時(shí)光如箭,日月如梭,這份印象始終難以磨滅!

      然而對于我來說,雖然我如今的閱歷尚淺,不好說什么“最”難忘,但是這本書確實(shí)讓我無法忘卻,深深地刻在了我的心靈深處。

      我要說的就是這本《魯濱遜漂流記》,相信大家也都不陌生,甚至都曾反復(fù)欣賞,細(xì)細(xì)品味??赡芪业囊娊庥行\顯,但我也希望能闡述我的想法。

      記得那時(shí),在我不舍地翻過最后一頁時(shí),腦中的思緒還跟隨著魯濱遜四處漂泊,回味著他最精彩的那段故事。想想看,他是有多么堅(jiān)強(qiáng)的意志才能在那么艱苦的環(huán)境中存活下來,又是有多么不屈的精神才能在如此絕境中生活。換做旁人,早就不堪折磨,一命嗚呼了!那么,魯濱遜這個(gè)令人敬佩的人是如何堅(jiān)持下去的呢?不同的人有不同的答案。

      我的答案是這般—他是從絕望的縫隙中得到了生命的啟示。在孤島上生活了幾十年的他,不斷地創(chuàng)新自我,超越自我。他獨(dú)自一人在島上開拓荒地,種植糧食,圈養(yǎng)牲畜,每時(shí)每刻都與孤獨(dú)作伴。在一次次的打擊和壓迫下,他也一次次地戰(zhàn)勝它們,克服那些旁人看上去難以克服的困難??赡荇敒I遜他自己都不想承認(rèn),但事實(shí)就是如此—絕望促使他成長,絕望也帶給他希望。

      歌德曾說過:“作為一個(gè)人,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存。”魯濱遜就是這么一個(gè)學(xué)會(huì)了如何生存的人。

      人生也就像魯濱遜漂流那樣,難免有種種困難或道道險(xiǎn)阻,也不可避免有一些絕境,但是這些都不是什么不可逾越的障礙,反倒是能更磨煉我們的意志,只要我們有恒心、有毅力,又有什么是能夠阻礙我們前進(jìn)的呢?

      這本書向我們詮釋了一個(gè)道理,也向我們傳達(dá)了一份信息。不用我說,相信大家也都明白了。是啊,一本書中的智慧是多么的高深莫測啊!

      莎士比亞說得好啊——“生活里沒有書籍,就好像沒有了陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀”,可見書對人來說是多么的重要啊,更不要說是像《魯濱遜漂流記》這樣的書了,這書中的“黃金屋”可多了去了!

      讀《魯濱遜漂流記》讀后感6

      《魯賓遜漂流記》這本書描述了主人公魯濱遜漂流海島,初到孤島的他是絕望的,沒有食物,沒有房子,沒有衣服,沒有被救的希望。但是,慢慢的,他對生活充滿了希望,對自己充滿了信心,不再整天唉聲嘆氣了,開始一心一意的安排了自己的生活,他建起了房子;做了小桌子、小匣子;在房子周圍種了小麥、稻子。就這樣,魯濱遜用自己智慧的腦子和勤勞的雙手,創(chuàng)造了屬于自己的王國。

      魯濱遜不僅是一個(gè)智慧,勤勞的人,他更是一位有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。他曾經(jīng)說過:“我的脾氣是要決定做一件事,不成功絕不放手”因?yàn)樗麤]有助手,缺乏做事經(jīng)驗(yàn),所以做任何事都要花費(fèi)很大的力量,很長的時(shí)間。連做一塊木板都要四十幾天。并且,他做的許多東西都不成樣子,但他從來都沒有灰心過,而是總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)又從新開始做。

      魯濱遜用辛勤的勞動(dòng)換來了令他欣慰的回報(bào)。最后,他變得非?!案挥小保河行〈茫忻姘?,有陶器使用,還有植物園、牧場、兩處“豪華”小屋,并且還有了一個(gè)忠誠的奴隸星期五。這些都是魯濱遜不知花了多少力氣,克服了多少困難才得來的!當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁,認(rèn)真的讀完最后一個(gè)字時(shí),我的心被震撼了,一個(gè)個(gè)問號(hào)縈繞在我的腦海中。

      假如我是魯濱遜,獨(dú)自一人在荒島上,能活幾天?一天?兩天?我又可以做什么?劈柴?打獵?我會(huì)像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對生活充滿信心嗎?我的回答肯定是“不”,面對這突如其來的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,自力更生的,因?yàn)槲覜]有那種能力。

      我覺得我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難,面對困難永不低頭的樂觀向上的精神,不管遇上多大的困難,都要勇敢的去面對,勇敢的活下來。哪怕只有一絲希望,也要爭取堅(jiān)決不能放棄!像魯濱遜那樣有志氣,有毅力,愛勞動(dòng),動(dòng)腦子想辦法克服困難,用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利!

      我會(huì)像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對生活充滿信心嗎?我的回答肯定是“不”,面對這突如其來的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,自力更生的,因?yàn)槲覜]有那種能力。

      讀《魯濱遜漂流記》讀后感7

      我喜歡歷險(xiǎn),我希望自己能像徐霞客一樣游遍全天下,一次偶然的機(jī)會(huì),我讀了《魯濱遜漂流記》這本小說,里面的情節(jié)深深地吸引了我。

      這本書講了魯濱遜和朋友們乘船前往南美洲,他們的船被狂風(fēng)暴雨掀翻了,同伴們都死在了海里,魯濱遜被狂浪沖到了一個(gè)無名小島,在小島上獨(dú)自生活了二十八年。他用自己的勇敢、智慧和勤勞,成功克服了寒冷、饑餓、孤獨(dú)、困難和恐懼種種困難。最終獲救了,回到了久別的故鄉(xiāng)。

      我被魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)勇敢所震撼了!不禁與之對比:現(xiàn)在的我們,衣來伸手,飯來張口,從來沒有靠自己的能力完成過一件有難度的事,遇到困難就退縮,像一只縮頭烏龜。以后,我們遇到困難,不但不能害怕困難,而且要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣,不能向困難低頭,我們堅(jiān)信,我能行!

      那一次,是我第一次去補(bǔ)習(xí)班。媽媽把我送進(jìn)去,我邁進(jìn)了班級,老師對我和藹可親地說:“你是趙家靜吧,找個(gè)位置坐下吧!”我忐忑著坐了下來,聽老師講課。這次的題目是《我也是大自然中的一員》,我絞盡腦汁也沒想出一個(gè)字,我想:這可怎么辦?大腦一片空白。這時(shí),我放棄了,我把筆放下,放棄了我的第一篇作文。正當(dāng)我徹底放棄的時(shí)候,魯濱遜的精神又再次鼓勵(lì)了我,我自言自語道:“我能行!我要做生活中的強(qiáng)者!我不能半途而廢!我要堅(jiān)持!我要向困難挑戰(zhàn)!我一定能寫出好的文章!”

      在魯濱遜精神的鼓勵(lì)下,我寫出了一篇好的文章,連老師都夸贊我。讀了《魯濱遜漂流記》這本小說,讓我深深地知道一個(gè)道理:蝴蝶不經(jīng)過痛苦的蛻變,怎能體驗(yàn)到在花叢中飛舞的快樂呢?小雞雛若經(jīng)不住破殼的磨練,怎能看到五彩繽紛的世界呢?我們?nèi)艘惨粯?,人如果不?jīng)過困難和挫折的考驗(yàn),怎能嘗到甜果呢?

      每個(gè)人都不一樣,人就像一支神奇的畫筆,有的人能畫出春天的生機(jī);有的人能畫出夏天的綠蔭;有的人能畫出秋天的豐收;有的人能畫出冬天的希望。要怎么畫,這完全取決于作畫人對生活的態(tài)度,如果人人都能像魯濱遜一樣,遇到困難不退縮,這樣我們的生活就很精彩。我們不要做生活的弱者,我們要做生活的強(qiáng)者!要做飛翔的雄鷹!

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