苦，我只能用一個字來形容，因?yàn)樗麤]有家。和三毛比比，現(xiàn)在的孩子們是多么的幸福，卻不好好珍惜，真是太不應(yīng)該了。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于三毛流浪記讀后感400字左右初中生范文的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。

　　《三毛流浪記》讀后感一

　　我最近讀了一本書，書名叫《三毛流浪記》，書里主要講的是頭頂三根枯黃的頭發(fā)，瘦小的身子，好像一陣風(fēng)就能把他吹倒似的。他沒有親人也沒有家。路邊的大樹下，房檐、洞橋便是他晚上睡覺的地方;大冷的天，一堆稻稈就是他的被子。為了生計，他賣過報紙，拉過黃包車，擦過皮鞋，賣過藝……可是他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。

　　看到這里，我鼻子一酸，兩行眼淚直往下掉。我心想：三毛真是太可憐了，他生活在舊社會里，因?yàn)闆]有親人，他長期沒有吃沒有穿，沒有住處，長得面黃肌瘦。貧困的生活逼迫他小小年紀(jì)就到處流浪，飽受著痛苦生活的折磨。他是個多么可憐的孩子啊!可是三毛雖然過著艱苦的生活，但他卻心地善良，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，樂于助人。有一次他不顧個人安危，救出了落水的男孩;又有一次他自己餓著肚子，把食物讓給饑餓的兄妹倆;還有一次他幫拉貨的老大爺推車……他的這種精神真讓我佩服。

　　讀完《三毛流浪記》以后，我的眼眶濕潤了，我想對小伙伴們說一句話：“現(xiàn)在我們的生活真夠幸福，大家不要身在福中不知福，要好好地珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)父母的一片苦心，不浪費(fèi)老師的耐心教導(dǎo)。要像三毛那樣，勇敢去克服一個個困難，爭取取得優(yōu)異的成績!爭取考上大學(xué)，來報答父母的養(yǎng)育之恩?！?/p>

　　《三毛流浪記》讀后感二

　　提起三毛——幾代人都熟悉的形象：瘦骨棱棱的身體支撐著碩大的頭，卻只能頂上三根毛了。他浪跡人間，感受著冷暖與悲歡、戰(zhàn)亂與苦難、嬉笑怒罵、憎惡憐愛，無不淋漓盡致地表現(xiàn)。三毛的人生態(tài)度是堅(jiān)韌、樂觀、豁達(dá)的，這使他走過了幾代人的時間和空間仍不見長，還是那副樣子——永遠(yuǎn)的頑童。

　　我讀完這本書，讓我知道了各種不同的童年，知道怎樣珍惜童年。三毛的一生坎坷不平，一會兒幸福，一會兒悲傷。他的幸福永遠(yuǎn)不會多過悲傷。那么多人臭罵、毒打，那么多生活的挫折、打擊，三毛卻一直沒有放棄對“光明世界”的追求，始終堅(jiān)強(qiáng)地面對著。

　　三毛很善良，經(jīng)常幫助與他同樣命運(yùn)的孤兒，不論是誰有困難，他都盡力伸出援助之手給予幫助，及使那個人嘲笑過他，欺負(fù)過他他也會幫助那個人。

　　三毛還揭露了舊社會的丑惡嘴臉：沒有錢就沒有衣、食、住、行，沒有生活的基本保障，甚至要喪失自己的人格尊嚴(yán)。金錢比人更重要。

　　我讀了這本書后覺得這不僅僅是流浪孩子的故事，這個故事還告訴了我們什么才是真正的善良﹑熱情﹑樂于助人。

　　《三毛流浪記》讀后感三

　　今天，我讀了張樂平爺爺?shù)牟恍嘟茏?mdash;—《三毛流浪級》，使我深受感動。三毛雖然是一個孤兒，但是他善良、堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

　　有一天，三毛看見一位老爺爺已經(jīng)幾天沒吃東西了，坐在路邊走不動了。三毛手里已有一只餅，他毫不猶豫地分了一半給老爺爺，由于太餓了老爺爺一口全吃完了，雖然三毛也很餓，但是他看到這種情況，又把自己的一半全部給了老爺爺。只要三毛看到別人比他更困難，他會不顧自己傾其所有。三毛不僅善良而且好學(xué)，三毛救了一個小弟弟，小弟弟的家人為了感謝收留了三毛，三毛最大的心愿是想讀書，三毛以第一名的成績被學(xué)校錄取，富家子弟譏笑嘲諷他，但他很爭氣各科成績都是100分。由于別人的作弄三毛被學(xué)校開除，不得不離開。三毛好不容易有家的溫暖，被一場無情的大火吞噬了，他又開始過流浪的生活。

　　苦，我只能用一個字來形容，因?yàn)樗麤]有家。和三毛比比，我是多么的幸福，我有一個幸福的家，家人都關(guān)心我，可是有時我卻不好好讀書，真是太不應(yīng)該了。我要用好的成績來回報家人，盡力去幫助別人。三毛的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

　　《三毛流浪記》讀后感四

　　今天我讀了《三毛流浪記》這本書，讓我發(fā)出很多的感嘆。

　　《三毛流浪記》這本書讓我感到三毛很可憐，三毛在舊社會四處流浪，他把垃圾桶當(dāng)成床，把報子當(dāng)成被子，把溫暖的太陽當(dāng)成爸爸，把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。三毛來到烤鴨店，沒有錢只能看不能吃，餓了就把腰帶系緊，有時三毛還被富人家的孩子欺負(fù)，他們在三毛跟前吃烤鴨，讓三毛直流口水。三毛沒有錢買果汁，就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們無法想像的苦，如果我過他那樣的生活，我一天也活不下去了，我真佩服三毛的堅(jiān)強(qiáng)。

　　這使我想起我們現(xiàn)在有吃有穿，豐衣足食，記得小時候有一天我想穿那件昨天剛買的新衣服，媽媽說：“還是穿別的吧!”我不聽，硬要穿那件衣服去上幼兒園。中午放學(xué)，我想去外面的一家飯館吃飯，媽媽說：“家里有飯，不出去吃了”。我不聽，非要出去吃，還怪媽媽對我不好。媽媽沒有辦法，只能帶我出去，我真是身在福中不知福，和三毛比一比，我真是害羞啊。

　　如果回到三毛的年代，我一定要幫助三毛，讓他過上幸福的生活?，F(xiàn)在我要向三毛學(xué)習(xí)，做一個又聰明、又善良、又堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　《三毛流浪記》讀后感五

　　我花了兩周的時間，把這本《三毛流浪記》看完了，我深受啟示。

　　這本書講了一個孤兒，他叫“三毛?！睆男【褪且粋€人四處流浪。后來他來到上海，被一位叔叔收留，他的家人把三毛看待成自己的孩子來照顧。后來家里失火，三毛又開始四處流浪。三毛為了賺錢當(dāng)了小小賣報員，也當(dāng)過擦鞋工。再后來，一位會功夫的師傅收留了他，三毛從此就勤練苦功，由于出外賣藝沒賺到錢，他和三毛也只好分手，三毛又開始了他的流浪生活……

　　讀完這本書后，我深受啟示的是，三毛有一個愛做好事的心靈，也有一個見義勇為的好品質(zhì)?？上看巫龊檬露紩辉┩?，但是三毛沒有放棄做好事的念頭，仍然做好事，這一點(diǎn)不值得我學(xué)習(xí)嗎?我做好事一旦被冤枉就賭氣不做了，難道我就不能像三毛那樣不放棄，不后退嗎?

　　三毛不是孤獨(dú)的。他是多數(shù)中國孩子的象征，也是多數(shù)貧苦、善良中國人的命運(yùn)象征。我們現(xiàn)在的社會，對少數(shù)孩子是殘忍的，對多數(shù)貧苦、善良的人民又何嘗不是殘忍的?《三毛流浪記》不但揭露了人間的冷酷、殘忍、丑惡、欺詐與不平，更可貴的是，它還在刺激著每個善良人的同情心，尤其是培育著千千萬萬的孩子們的天真同情心。