女兒的故事讀后感作文10篇
《女兒的故事》這本書，書中主要講了梅子涵的女兒梅思繁的故事。下面是小編為大家整理的女兒的故事讀后感，希望對(duì)大家有幫助。
《女兒的故事》讀后感 張可嘉
今天我把一本名叫《女兒的故事》讀完了這是梅子涵爺爺寫的，女兒指的是梅思繁，她是梅子涵爺爺女兒。我比較喜歡第161頁(yè)中的《玩的暑假》這篇散文，其中寫粘知了的那篇我覺(jué)得很有趣：知了是用竹竿粘的。在竹竿的頭上粘一塊面粉做的東西就能粘住知了了。可是我粘住知了的時(shí)候很少。當(dāng)我將竹竿伸向知了時(shí)，手總要抖一下，結(jié)果知了就“嘰——”地飛走了。手不能抖。手抖了知了就知道了。
它是個(gè)不動(dòng)神色的家伙，貼在那里，但是當(dāng)你快碰到他時(shí)，它猛地“嘰——”飛掉了。那“嘰——”一聲是驚慌失措，也讓我可惜的要死!
我就還是用手抓，抓停在很低的地方知了。悄悄地走過(guò)去，很悄悄的。最好脫掉木拖鞋，赤腳。又不能毛手毛腳，又不能猶豫不決。抓住了，手就迅速捏攏，別遺憾地露出一個(gè)洞來(lái)，露出洞，又飛掉了，真的很遺憾啊。
其中有一篇寫到梅子涵爺爺將他小時(shí)候自由自在的玩(寫完作業(yè)的情況下)，但我寫完作業(yè)時(shí)下樓玩都要左右看(有汽車)，而且我們城市的空氣太差了，我太希望能去農(nóng)村啊!
《女兒的故事》讀后感 左金儒
在《女兒的故事》中有一篇“你今晨幾點(diǎn)睡的”，剛看到這個(gè)題目，我就納悶，什么人早上才睡?帶著疑問(wèn)，我讀了這篇故事，故事中梅思繁在上中學(xué)，她經(jīng)常會(huì)講的一句話是“我弄不懂，每天怎么會(huì)有這么多功課”，每天，她幾乎都要到半夜三更時(shí)才能睡覺(jué)。他們同學(xué)之間經(jīng)常這樣問(wèn)：“你今晨幾點(diǎn)睡的?”請(qǐng)注意是：今天早晨?？吹某鰜?lái)他們的學(xué)習(xí)有多辛苦。而比起他們，現(xiàn)在的我們真是太幸福了，我們晚上一般九點(diǎn)左右就可以睡了。看來(lái)，成功沒(méi)有捷徑，想要成功，就得付出汗水和辛勤。正如華羅庚所說(shuō)：“聰明在于勤奮，天才在于積累”。
當(dāng)然，在梅子涵叔叔的筆下也有十分幽默的故事，像“數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)”、“我不再哇哇亂叫了”、“曹迪民先生”等讀起來(lái)都讓人忍俊不禁，大笑不已。同時(shí)，他對(duì)現(xiàn)在的教育也是有深刻思考，全面的認(rèn)識(shí)。他寫的“綠色學(xué)?！?、“鋼琴睡覺(jué)”、“T在行動(dòng)”等文章中可以讀到身為大學(xué)教授的他，對(duì)教育的理念。
《女兒的故事》讀后感 劉一涵譯
我暑假讀了《女兒的故事》這本書，書中主要講了梅子涵的女兒梅思繁的故事。
書中最讓我難忘的地方就是”我的故事講給你聽(tīng)“之中的”說(shuō)說(shuō)很小很小時(shí)候的事“，里面講了許多趣事：梅思繁剛出生四五天時(shí)，晚上就會(huì)哇嗚——哇嗚的哭，一晚上要為梅思繁換上N次尿褲;還有一次，梅思繁在走著玩，突然指著不引人注意的沙發(fā)旁叫道：”老鼠!老鼠!“她看見(jiàn)了一只小老鼠，她的爸爸覺(jué)得很稀奇;她很小很小的時(shí)候，剛洗完澡，盆被端走，留下來(lái)了一個(gè)圓圓的水印，她就叫”太陽(yáng)“。她腳上有水，而她光著腳步在地上走，印出了一個(gè)個(gè)小腳印，她就會(huì)大喊：”小船，小船!“;她無(wú)論多冷的天，她總要把腳伸到被子外面，只要把她的腳塞進(jìn)去，她就會(huì)叫：”腳、腳沒(méi)有了哦!腳、腳沒(méi)有了哦!“要是把它一伸出來(lái)，她會(huì)說(shuō)：”腳、腳又有了，嘿，腳、腳又有了哦!“她媽媽爸爸聽(tīng)了后總會(huì)哈哈大笑哩!
梅思繁小時(shí)候好玩的事情多著呢。
我讀完這本書，第一感覺(jué)就是她很像我，你看，她學(xué)彈琴，我也學(xué)……只不過(guò)她的名子是她奶奶起的，我是爺爺起的。
她現(xiàn)在在法國(guó)讀書，你看，我很像她，我將來(lái)一定也要去法國(guó)讀書，好好學(xué)習(xí)，比梅思繁還出人頭地!
《女兒的故事》讀后感 陳思茹
讀了梅子涵寫的《女兒的故事》，我被字里行間流露出的父愛(ài)而深深感動(dòng)。作者用了許多幽默風(fēng)趣的語(yǔ)句，讓一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩形象躍然紙上，一個(gè)個(gè)有趣的故事上，讓人留連忘返。
我感受到了偉大的父愛(ài)。爸爸的安慰、鼓勵(lì)、教育，爸爸親自傳授的考試技巧，女兒心中肯定滿是感激，并不再害怕考試。我感受到了作為父母的不容易。他們時(shí)時(shí)刻刻為我們著想。為了我們能有更好的成績(jī)，爸爸媽媽會(huì)犧牲自己的娛樂(lè)愛(ài)好，陪我們。
父母給予的關(guān)愛(ài)數(shù)不勝數(shù)。
女兒的故事讀后感 業(yè)錚
在暑假里，我讀了一本值得思考的書，名叫《女兒的故事》，作者是梅子涵叔叔。書中講述了他的女兒在重點(diǎn)“綠色學(xué)?！鳖A(yù)備班至初一的精彩故事，下面讓我們一起去暢游這本書吧!
《女兒的故事》里有“奇奇怪怪”、“我不再哇哇叫了”、“T在行動(dòng)”、“袁老師”等“五彩斑斕”的故事。文中的梅思繁表現(xiàn)出了克制、優(yōu)秀、搞笑的一面。說(shuō)她克制，是在“女兒簡(jiǎn)歷”里表現(xiàn)出來(lái)的。她的媽媽帶她去買學(xué)習(xí)用具，她說(shuō)只要兩本本子，其實(shí)心里并不這么想，但她卻抵住了誘惑。說(shuō)她優(yōu)秀，是在“沒(méi)當(dāng)干部”中體現(xiàn)出來(lái)。乍一看這個(gè)章節(jié)，我們可能認(rèn)為她并非優(yōu)異。請(qǐng)注意：這是在預(yù)備班，不是小學(xué)。梅思繁可是響當(dāng)當(dāng)?shù)闹嘘?duì)委員，而且她沒(méi)有當(dāng)上干部是因?yàn)橐恍┬?wèn)題，不是學(xué)習(xí)不好。你們想知道是什么樣的小問(wèn)題嗎?我來(lái)告訴你們吧，是她升旗時(shí)扭人家耳朵和背彎，這才讓梅思繁與干部無(wú)緣。說(shuō)她搞笑，是因?yàn)樗澎`精怪的可以讓人捧腹大笑到肚子疼!
讀了這本書后，我一系列感想全部跳了出來(lái)。覺(jué)得梅思繁壓力太大了。在“鋼琴睡覺(jué)”這一篇章中，可以清楚的知道在上小學(xué)之前，爸爸媽媽為了讓梅思繁全面發(fā)展，學(xué)起了鋼琴，可是后來(lái)繁重的學(xué)習(xí)讓鋼琴也睡覺(jué)了?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)都在逼著自己的孩子學(xué)鋼琴，希望他們成為莫扎特，成為朗朗一樣的鋼琴家?？赡軉?“興趣是最好的老師”，不要再對(duì)孩子施加壓力，我們也會(huì)吃不消的!在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的例子舉不勝舉，很多家長(zhǎng)盲目跟從，看人家的孩子學(xué)這學(xué)那，也給自己的孩子報(bào)各類輔導(dǎo)班興趣班，但孩子愿意嗎?每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)，不可能所有的孩子都是一摸一樣的，更不可能所有的東西都是千篇一律的!
通過(guò)讀《女兒的故事》這本書，讓我受益匪淺。雖然只是記錄了一些“女兒”在生活學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴，還有一些小插曲，比如文中的搞笑詞“吃生活”(抽耳光、家庭暴力)，還有讓我笑得流淚的“戇大”(gang du，就是傻子的意思)。這些都是平時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活里也可能身同感受的。
《女兒的故事》讀后感 楊穎
寒假終于到了，我趁著這閑暇的時(shí)間，讀了一本挺好玩的書——作家梅子涵著的《女兒的故事》。在這本書中，我感受到了一個(gè)故事的有趣，更感受到了一種成長(zhǎng)的樂(lè)趣!這本書實(shí)在是有著很特別的文筆，從另一個(gè)角度講述了成長(zhǎng)的喜悅和苦惱，從常人難以察覺(jué)到的空間去觀察一個(gè)小孩真實(shí)的成長(zhǎng)，精彩的成長(zhǎng)，經(jīng)歷豐富的成長(zhǎng)……
文中描述的主人公是作者梅子涵的女兒梅思繁。她在成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷著我們也都經(jīng)歷過(guò)的喜悅和苦惱，卻體現(xiàn)著自己獨(dú)特的個(gè)性。面對(duì)著“挫折”和“困難”，可她并沒(méi)有因此而苦惱，卻把這作為一種樂(lè)趣——樂(lè)觀向上。她也非常活潑，和我們一樣，對(duì)什么都感興趣，比如昆蟲(chóng)啦，寵物啦，玩具啦，等等，都有興趣，但她并沒(méi)有影響學(xué)習(xí)，可謂兩全其美——天真率真。她也非常時(shí)尚，和同學(xué)們都有共同語(yǔ)言，他們談天，她插一句;他們說(shuō)地，她也講一句——平易近人。看看吧，破折號(hào)后面的性格你有嗎?或許你想點(diǎn)頭，當(dāng)然，我也想點(diǎn)頭啦!
成長(zhǎng)中的她或許很平凡，但她卻從書中流露出了不平凡的一面：敢于表達(dá)自己，敢于亮出自己，形成了自己獨(dú)特的個(gè)性。
成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)就是長(zhǎng)大，從很小很小長(zhǎng)成大大的，智慧、性格、身高、力氣都會(huì)隨年齡慢慢變化，而明顯，又明顯，更明顯。其實(shí)成長(zhǎng)的感受就正如書中所說(shuō)，一個(gè)孩子要真正地成長(zhǎng)。所謂真正，就是有笑聲和淚水的，有成功和失敗的，有玩鬧和學(xué)習(xí)的，有孩子氣的，更重要的，就是要有自己獨(dú)特個(gè)性的。
小學(xué)—中學(xué)—大學(xué)，成長(zhǎng)或許很漫長(zhǎng)，就像古詩(shī)中所描寫的“故園東望路漫漫”。可又非常短暫，一小時(shí)—一天—一星期—一月—一年，嘩啦啦地很快就會(huì)過(guò)去，到時(shí)給人留下的只有回憶。
創(chuàng)造屬于自己的天空!自己的天空是晴朗的，沒(méi)有半片烏云的。年少時(shí)光是十分短暫的，讓我們?cè)谧约旱奶炜罩腥缤S鶯般翩翩起舞，天性、率真地成長(zhǎng)，做真正的孩子!享受成長(zhǎng)的樂(lè)趣!
《女兒的故事》讀后感
我有的時(shí)候喜歡當(dāng)干部，有的時(shí)候不喜歡當(dāng)干部，喜歡的時(shí)候是因?yàn)榭梢怨軇e的同學(xué)，不喜歡的時(shí)候是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)不服氣，把他哥哥或別的朋友叫來(lái)打我一頓總不好吧，所以我不喜歡當(dāng)干部。
我有綽號(hào)，但我不喜歡，我姓陳名炯杰字易知，意思是容易懂得知識(shí)。
認(rèn)真念書不只為考取一個(gè)好學(xué)校，除此之外不會(huì)被人小看，長(zhǎng)大后可以找到一個(gè)好工作。
我的看法是謝凝媽媽想問(wèn)謝凝問(wèn)題應(yīng)該用聊天方法去問(wèn)，不應(yīng)該用審問(wèn)的方法去問(wèn)，我家長(zhǎng)不會(huì)這樣做!
《女兒的故事》讀后感
前幾天，我讀了一本書，它叫《女兒的故事》，作者是梅子涵，他的女兒是梅思繁，里面有兩個(gè)部分，一部分是作者寫女兒的故事，第二部分是梅思繁寫自己的故事，兩個(gè)都一樣好看，還很好笑。
女兒的故事是講：梅思繁小時(shí)候鋼琴?gòu)椀煤芎?，所以考取了音?lè)學(xué)校，在考的時(shí)候，梅思繁彈的曲子是背出來(lái)的，這讓我覺(jué)得很不可思議，如果讓我背我都被不出來(lái)，更別說(shuō)是考取學(xué)校了。里面有一個(gè)故事，就是：鋼琴睡覺(jué)了，從四年級(jí)開(kāi)始，梅思繁就不是經(jīng)常彈，除了學(xué)校有活動(dòng)叫她彈，她才彈，活動(dòng)結(jié)束后，她就又不彈了，爸爸叫她彈，她說(shuō)要寫作業(yè)，我覺(jué)得梅思繁爸爸這時(shí)會(huì)覺(jué)得很傷心、無(wú)奈，本來(lái)，她的鋼琴?gòu)椀煤芎茫珔s因?yàn)樽鳂I(yè)太多，讓她不能再?gòu)椓耍矣X(jué)得非?？上А＿€有一篇叫躺進(jìn)狗窩，是梅思繁在草地上玩，玩累了就躺在狗窩了休息，看見(jiàn)一只狗朝他們叫，才發(fā)現(xiàn)他們是躺在狗窩了的，正好，梅思繁也屬狗，這段話讓我覺(jué)得很好笑。
梅思繁的故事里面有一篇：梅思繁今晨幾點(diǎn)睡，我一看，怎么是今晨呢，于是，我就繼續(xù)看下去，原來(lái)梅思繁的作業(yè)本來(lái)就很多了，但是，做完了還要做很多媽媽買來(lái)的卷子，最晚的睡覺(jué)時(shí)候已是第二天凌晨了。
這本書讓我覺(jué)得很有趣，我非常喜歡這本書。
女兒的故事讀后感 劉欣儀
女兒的故事這本書的作者叫梅子涵，她還創(chuàng)作過(guò)許多兒童文學(xué)作品，比如《我的故事講給你聽(tīng)》、《一朵花兒的童話》、《投降不許動(dòng)》等等。
這本書的主人公是梅子涵的女兒，她叫梅思繁。她是一個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的小姑娘。她和《我要做個(gè)好孩子》書中的金玲一樣，他們到哪里，哪里就會(huì)有歡笑聲，簡(jiǎn)直就是大家的開(kāi)心果。從這本書中學(xué)到了一些我不會(huì)的詞語(yǔ)，比如：眉飛色舞、心生羨慕、浩浩蕩蕩。
讀完這本書以后，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，我懂事了許多。不再對(duì)父母大喊大叫了，也懂得學(xué)會(huì)幫父母做些家務(wù)事，還懂得不亂花錢買那些對(duì)我生活沒(méi)有大多幫助的東西。我希望大家也可以去讀這本書，無(wú)論是大人還是小孩，我相信你讀了這本書以后，只要有信心，你們也能改變自我，向著美好的未來(lái)前進(jìn)。
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