三毛流浪記讀后感600字初中生范文
和平才是生活穩(wěn)定的最大原因,三毛在解放前夕備受生活和社會(huì)因素的折磨。他也為每一天的生活焦慮,也為受人凌辱而慌張。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于三毛流浪記讀后感600字初中生范文的內(nèi)容,希望你們能夠喜歡。
《三毛流浪記》讀后感一
暑假里,我讀了臺(tái)灣作家張樂平寫的《三毛流浪記》這本書,精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我。書中的主人公三毛,出生在解放前,是一個(gè)孤兒。他整天吃不飽,穿不暖,睡在大街上,也不能上學(xué),到處流浪,好幾次快要餓死在街頭。為了生活,他來到上海,給人打工,受盡別人的欺侮,經(jīng)常吃了上頓沒下頓。苦難的生活并沒有讓三毛對(duì)生活失去信心,而是讓他更樂于助人,不向困難低頭。
讀完這本書,我不禁想到了自己與三毛的差距。我生長在優(yōu)越的環(huán)境中,有爸爸疼、媽媽愛,吃得好,穿得暖,每天開開心心去上學(xué),還經(jīng)常出去游玩,從不為生活擔(dān)憂。但我不珍惜眼前這美好的生活:不聽爸爸媽媽的話,有時(shí)還浪費(fèi)糧食,不合自己口味的飯菜不愿吃,經(jīng)常耍小聰明。
記得一個(gè)周末,爸爸從電腦上給我打印了兩套試卷,讓我自己在家做。他要加班,叮囑我認(rèn)真做完,他回來檢查。爸爸前腳走,我后腳就出去玩了,把爸爸的話拋到了九霄云外??斓街形缌?,我忽然想起試卷還沒做,自作聰明地找好朋友替我做,最后讓爸爸看出了破綻,狠狠批評(píng)了我。
我還想到自己平時(shí)遇到困難就躲著走,做習(xí)題碰到稍難點(diǎn)的就不愿動(dòng)腦,或者找家長幫忙或者問同學(xué)要答案,再次遇到這種題還是不會(huì)。我缺乏的是三毛的那種持之以恒的精神。
《三毛流浪記》是一面鏡子,照出了我的許多不足,我要向三毛學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,改掉自己的壞毛病,好好學(xué)習(xí),天天向上,長大作一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《三毛流浪記》讀后感二
這學(xué)期,我讀了張樂平的著作《三毛流浪記》,使我深受觸動(dòng)。
這本書講述的是孤兒三毛的辛酸遭遇。 三毛是一個(gè)可憐的孤兒,他孤苦伶仃,四處流浪,過著饑寒交迫在日子。他沒有家,沒有親人,吃貼廣告用的漿糊,睡在垃圾車?yán)?,冬天就以破麻袋披在身上御寒?/p>
看完《三毛流浪記》這本書讓我了解了三毛在成長中有淚有笑,有社會(huì)的冷酷無情,但同時(shí)又有著人性光明的溫暖,同情和愛。
三毛是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子。在流浪期間,他做過報(bào)販、擦過皮鞋,還當(dāng)過學(xué)徒,受盡苦難,但他卻靠自己頑強(qiáng)的意志,克服重重困難,一直沒有放棄求生的勇氣。三毛這種不拋棄、不放棄的頑強(qiáng)品德非常值得我去學(xué)習(xí)。想想自己,有時(shí)在遇到一點(diǎn)困難的時(shí)候,就不肯動(dòng)腦筋、不肯動(dòng)手。我今后也要象三毛一樣,在遇到困難的時(shí)候,多運(yùn)用智慧,勤于動(dòng)手,努力找出解決問題的辦法。
三毛是一個(gè)助人為樂的孩子。三毛雖然自己生活得很困苦,但他在別人遇到困難的時(shí)候,卻能主動(dòng)伸出援助之手去幫助別人渡過難關(guān)。有一次,他看見一位老爺爺不小心摔倒了,旁邊的人不去扶老爺爺,還在一邊看熱鬧。三毛急忙走上前去扶起那位老爺爺,他看老爺爺很餓,就拿出一半的燒餅給老爺爺吃,后來又把剩下的一半也給了他,自己卻餓的肚子“咕咕”叫。三毛除了幫助過老爺爺,還奮不顧身地救過落水的小孩。三毛這種助人為樂的品德也非常值得我去學(xué)習(xí)。在別人遇到困難的時(shí)候,我也要積極伸出援助之手,主動(dòng)地去幫助別人,大家共同創(chuàng)造一個(gè)美好的愛的世界。
聯(lián)系生活實(shí)際,我們坐在明亮寬敞的教室里,朗朗書聲;我們在家中,享受著家的溫暖。與生活在舊社會(huì)的三毛相比,我們的生活多幸福啊,我們有爸爸媽媽的呵護(hù),老師的關(guān)愛,擁有心愛的禮物,過著衣食無憂的生活,在這樣優(yōu)越的環(huán)境里成長,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,懷著一顆感恩的心來回報(bào)社會(huì),回報(bào)所有關(guān)愛我的人。
《三毛流浪記》讀后感三
今天我讀了《三毛流浪記》后,讓我發(fā)出了許多的感嘆。
《三毛流浪記》這本書,讓我體會(huì)到,三毛這么小的一個(gè)孩子在舊社會(huì)很不容易,他到處流浪,沒有固定的住所,沒有爸爸媽媽的關(guān)心,疼愛,他把垃圾車想象成溫暖柔軟的床,把垃圾廠里丟棄的廢舊報(bào)紙當(dāng)成暖和的被子,把溫和的太陽當(dāng)成爸爸溫暖的手,把純潔的月亮當(dāng)成媽媽看著他的目光,想象著美好的一切,積極向上,開心快樂的來度過每一天。想想我自己,離開爸爸媽媽一天都感覺內(nèi)心害怕,孤單,從起床穿衣到上學(xué)讀書再到回家作業(yè),事事都要媽媽替我操心勞累,可三毛沒有這一切,卻一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的生活,我要向他學(xué)習(xí)。
當(dāng)三毛來到烤鴨店前,因?yàn)闆]有錢,只能看著,吃不到,看到直流口水,他頑皮的擦掉,開心的走開了;他餓了,就把腰帶扎得緊些再緊些;有時(shí)候他還被富人的孩子欺負(fù),他把這些當(dāng)成小孩之間的友誼,三毛沒有錢買果汁,他就把橘子泡在水里喝,他感覺這就是世界上最甜、最好喝的果汁。三毛嘗盡了我們無法想象的痛苦,如果讓我過那樣的生活,估計(jì)我連一天都會(huì)受不了的。
這讓我想起我們現(xiàn)在社會(huì)主義新生活,有千種萬種食品品嘗,想吃什么,就吃什么,爸爸媽媽還會(huì)換很多花樣來給我吃,各式品牌名牌服裝穿著,經(jīng)常穿著新衣服,如果有人欺負(fù),絕對(duì)要給以還擊,不懂得謙讓寬容別人,不愁任何吃穿,過著無憂無慮的生活,每天享受著爸爸媽媽的寵愛,真是幸福啊!
想想有時(shí)候,明明家里已經(jīng)燒好了飯菜,可還是要去外面飯店吃,造成了極大的浪費(fèi),如果換做三毛,他決對(duì)不會(huì)這樣做,他得多珍惜啊!和三毛比一比,我真是害羞。
如果回到三毛的那個(gè)社會(huì),假如我是有錢人,我一定要幫助三毛,讓他過上不愁吃穿的生活,每天也能我現(xiàn)在一樣讀書,過上快樂、幸福的童年生活。
我要學(xué)習(xí)三毛,在困境下,做一個(gè)樂觀,向上,聰明,善良的堅(jiān)強(qiáng)的人!
《三毛流浪記》讀后感四
世界里有一個(gè)可憐、路見不平,拔刀相助的小男孩,他是誰呢?哈哈,不知道了吧,他就是三毛。
以前,都是聽朋友介紹這本《三毛流浪記》,但是后來我又去買來看,這和朋友介紹的感受不一樣。
三毛他很可憐,從小就沒了疼愛他的父母。我們一天吃三頓,他一天兩頓都吃不飽。寒冷的季節(jié),我們大家都穿上厚厚的棉襖,現(xiàn)在連富人家的小狗都能穿上棉襖,而三毛只能穿上幾條破布縫成的單褲子。
三毛雖然身世可憐,但他卻有路見不平,拔刀相助的可貴品質(zhì)。有一次,三毛走過湖邊,看見了有一個(gè)小男孩掉下了湖里,三毛大喊:"小男孩的爸爸是誰?"因?yàn)槟泻⒌陌职衷谡J(rèn)真地看報(bào)紙,所以沒聽見。三毛等了一會(huì)兒,就像箭一樣快馬上跳下去救那個(gè)小男孩。等小男孩被救上湖邊,他爸爸才恍然大悟,他兒子剛掉下湖里了。后來,小男孩的爸爸還帶三毛去他家換衣服、吃好吃的。 三毛這種路見不平,拔刀相助的品質(zhì),我也要學(xué)習(xí),在生活和學(xué)習(xí)中及時(shí)向需要幫助的人伸出友愛之手。
因?yàn)槿兄芬姴黄?,拔刀相助的可貴品質(zhì),老爺爺愿意收留三毛。因?yàn)槔蠣敔敍]兒女,沒孫子、孫女,他就把三毛當(dāng)做他的孫子。他每天給三毛講好聽的故事,帶三毛去河里抓魚吃。有一次,有人找老爺爺要錢,老爺爺雖然生活貧窮但卻從沒拋棄三毛。他只好拿著那幾天要吃的魚給那個(gè)要錢的人。后來,老爺爺又一次去抓魚又遇見了要錢的人,老爺爺轉(zhuǎn)身就想走了,但是水上開始發(fā)龍卷水,老爺爺不幸生亡。三毛為了報(bào)答老爺爺對(duì)三毛的收留和照顧就在老爺爺身前跪下磕頭三個(gè),傷心地走了。
可憐之人必有可“愛”之處。如果三毛還在的話,我想讓他和我一起上學(xué)、吃飯、寫作業(yè)等等,這樣三毛才不會(huì)那么孤獨(dú)無助和可憐,就能和我一樣過上幸福的生活。
《三毛流浪記》讀后感五
讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。 ——歌德
當(dāng)有人問道:我們老百姓的生活何進(jìn)大變,如此的和平安寧、波瀾不驚?我不知怎么說,有很多因素,那就讓我最近翻看的《三毛流浪記》為您解答吧。
三毛是漫畫大師張樂平先生毛下的家喻戶曉的漫畫形象。在《三毛流浪記》中扮演了屢遭迫害卻誠實(shí)果斷的精彩角色。從解放前夕到解放軍進(jìn)入上海城中,三毛的生活從窘迫潦倒轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾姽饷?,這極大表明下層百姓生活的巨變應(yīng)歸功于和諧井然的制度和政策。
書中大力宣揚(yáng)了和平對(duì)百姓生活的必要性,在和平的社會(huì)環(huán)境中才有和平的發(fā)展。如果三毛是我(那頭上三撮毛發(fā)的經(jīng)歷曲折奇妙的流浪兒),當(dāng)他看到解放軍踏著嚴(yán)整的步伐以及秧歌隊(duì)伍和著音樂扭著秧歌進(jìn)入上海時(shí),他會(huì)由衷地佩服和欣賞共產(chǎn)黨熱情與勝利。黨領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)伍有著清晰的和平主義意識(shí),在神州大地上的人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下恢復(fù)平穩(wěn)上進(jìn)的生活狀態(tài)。他也會(huì)誠心地給黨以極大的愿望:希望保持團(tuán)結(jié)前行的狀態(tài),給平民百姓深廣的展示空間,為人與人的和平,同時(shí)也為人與自然的和諧相處傾注心血。
和平才是生活穩(wěn)定的最大原因,三毛在解放前夕備受生活和社會(huì)因素的折磨。他也為每一天的生活焦慮,也為受人凌辱而慌張。而他痛苦的生活也因社會(huì)的安定而結(jié)束,恢復(fù)了人人應(yīng)有的平安生活。而今中國不斷與外界進(jìn)行聯(lián)系,爭取和平穩(wěn)定的環(huán)境。現(xiàn)在我仍看到在中東在非洲在東歐,反政府反人民的恐怖主義還在暴力攻擊社會(huì),那些喪心病狂的攪得那里的人民不得安寧。我想對(duì)那些說:把和平放在第一位,以和平的方式解決問題,即使一時(shí)得不到化解,也不能采取極端方式,因?yàn)楝F(xiàn)在的政府都奉行和平主義,這就是人道主義。
讀了《三毛流浪記》后,我對(duì)穩(wěn)定生活的因素進(jìn)行了思考,我們大力提倡和平,這才是根本。