《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感心得
《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感心得精選七篇
《魯濱遜漂流記》是丹尼爾·笛福的一部長篇小說,講述了魯濱遜在一座孤島生生活了28年的故事。以下是小編收集整理的《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感心得,歡迎大家前來閱讀。
《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感心得(篇1)
記得有一次,我去爬山。爬到半山腰的時(shí)候,已經(jīng)是累得上氣不接下氣,大汗淋漓了。我有了放棄爬山的念頭,想徑直走向山下??墒?,這點(diǎn)小困難我都克服不了,我還是個(gè)男子漢嗎?我轉(zhuǎn)念一想,繼續(xù)堅(jiān)持著,努力地爬到了山頂。雖然我氣喘吁吁,但是看著山下的無限美景,我感到無比自豪。是我憑借著自己的毅力站在了成功的頂峰!是我通過自己的努力戰(zhàn)勝了自我,超越了自我。
“困難是彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)?!泵鎸?duì)生活道路上的種種挫折與坎坷,要樂觀向上,正視它們,憑借自己的努力去戰(zhàn)勝它們。這樣一來,你就會(huì)獲得成功。
《魯賓遜漂流記》是由英國倫敦的著名小說家丹尼爾·笛福(1660——1731)寫的,他在五十九歲時(shí)寫出了這本杰作。
在荒島上,魯賓遜用自己的雙手制作生活器皿和生產(chǎn)用具,也時(shí)時(shí)刻刻提防野人的襲擊,艱難地生活了28年。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志和超人的勇氣,克服了常人難以想象的困難,把荒島變成了適宜于生活的樂園。正因?yàn)轸斮e遜不放棄自己,勇敢面對(duì)困難,對(duì)生活充滿希望,終于在28年后他離開了荒島,安然無恙地回到英國。
書中寫的魯賓遜原型是一位名叫亞歷山大。塞爾柯克的水手。他是一個(gè)具有典型性格的主人公,他不滿足現(xiàn)狀,不停地追求,熱愛勞動(dòng),剛強(qiáng)不屈,堅(jiān)毅不拔,他是新的人物形象。在一個(gè)荒無人煙的小島上生活,就已經(jīng)很困難了,但是,魯賓遜還要時(shí)時(shí)刻刻提防野人來襲擊他。我們?nèi)魶]有自我保護(hù)意識(shí),沒有面對(duì)困難的勇氣,是很難像魯賓遜一樣,在島上生活了28年居然能平安無恙地回到英國。如果我們事事都過多依賴自己的父母,朋友。當(dāng)我們要獨(dú)立生存時(shí),就無法適應(yīng)這一切。
我們平時(shí)要生活獨(dú)立,這樣,我們?cè)谟龅揭恍┩话l(fā)事情時(shí)就能獨(dú)立面對(duì)。
《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感心得(篇2)
最近,我看了一本書,名叫《魯賓遜漂流記》。主要的內(nèi)容是這樣的:魯濱遜厭倦了家里優(yōu)裕的生活,決心成為一名海員,周游世界。經(jīng)歷了幾次激動(dòng)人心的航行之后,一六五九年,魯濱遜登上了一艘從巴西開往非洲的商船,打算順順利利地賺上一筆錢回家??墒翘煊胁粶y,出乎意料的是,他迎來了一場從未遇到過的可怕的風(fēng)暴。船只被海浪吞沒,只有魯濱遜一人僥幸存活并到達(dá)了陸地。但他發(fā)現(xiàn)自己已置身于一個(gè)陌生的荒島上。隨后的二十七年,他一直在那兒生活。
我特別佩服魯濱遜,在那兒生活了二十七年,孤獨(dú)無援,缺衣少食,無路可逃。但他并沒有絕望,他死里逃生,處處都往好處想,想方盡法生活下來,他那種生的欲望使他活了下來。在漫長的二十七年里,他每天外出打獵,收集食物,訓(xùn)養(yǎng)山羊,動(dòng)手家具,耕耘……最后終于離開了島嶼,被人救了出去,雖然在島上的生活很艱苦,但魯濱遜卻說:“我想只要生活還在繼續(xù),我就還會(huì)回去,還會(huì)回到那片自己曾生活過的土地?!?/p>
看完這本書后,我不禁疑惑,為什么他能從那與世隔絕的荒島上回來,為什么他能堅(jiān)強(qiáng)的活下去,直到有人來救他。我時(shí)常在想,如果魯濱遜在知道自己在無人島的時(shí)候,不是那么勇敢,而是以懦弱,害怕的心情去面對(duì)荒島,那么他是否還會(huì)能回到人類的社會(huì)。帶著這些疑惑我又翻開了書本,最終我找到了答案。他成功的秘訣就是:信念+堅(jiān)強(qiáng)+勇敢。
如果說信念是成功的籌碼,那么堅(jiān)強(qiáng),勇敢就是成功的方式。他那堅(jiān)強(qiáng),樂觀,勇敢的精神,正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,當(dāng)我們?cè)谏罨蛘邔W(xué)習(xí)中遇到困難,遇到挫折時(shí),如果我們自暴自棄,那么我們永遠(yuǎn)也跨不過這個(gè)坎;相反,如果我們像魯濱遜那樣勇敢的同它拼搏,同它作斗爭,永遠(yuǎn)相信自己最初的信念,那么我們的結(jié)果會(huì)如果魯濱遜一樣,等待我們的終究是成功。
成功,是我們都?jí)裘乱郧蟮?,可是成功不?huì)去等人,只有人去尋找成功。而尋找成功的秘訣就是:信念+堅(jiān)強(qiáng)+勇敢。
《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感心得(篇3)
暑假里,我讀了很多書,給我印象最深的是《魯賓遜漂流記》。我一連讀了三遍,感覺還是讀不夠,每次都是愛不釋手。它的故事情節(jié)是那樣的曲折,那樣的感人,所表現(xiàn)的出來的精神讓人敬佩,叫人仰望不止。我想我真的被他震撼了,那是一種心靈上的震撼。我沉浸在故事中,跟隨著魯賓遜一起勞動(dòng),一起面對(duì)困難,一起歡快大笑。
這個(gè)故事主要講述的是主人公魯賓遜所乘坐的船在途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁,船上水手、乘客全部遇難了,唯有魯濱遜幸存。海浪把他卷上了沙灘,在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他只身漂流到一個(gè)荒蕪人煙的孤島上,為了生存,他用沉船的桅桿做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上,并在小山邊搭起帳篷定居下來。他依靠自己的雙手和智慧,利用槍和簡單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧嘗種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。
我印象最深的語言是“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手”、“我會(huì)盡力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下”……每當(dāng)讀到這些,我都心潮澎湃,多么令人感動(dòng)的氣概??!
回想一下自己,做事常常半途而廢,遇到困難、挫折時(shí)常常會(huì)依賴別人,比如數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí)自己不充分思考就詢問爸爸,英語一遇到難題就跑去問小姨等,想到這里不禁心生慚愧。讀完這本書后,我明白了以后應(yīng)該怎么做,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,正視困難,不絕望,不放棄;要自強(qiáng)自立,以自己的聰明才智勇敢地同困難作斗爭;在困難面前要始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣堅(jiān)持下去,才能像魯賓遜那樣,永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感心得(篇4)
我們應(yīng)該都讀過笛福的《魯濱遜漂流記》吧!書中的主人公魯濱遜身體強(qiáng)健,一個(gè)人獨(dú)自出??恐鴪?jiān)強(qiáng)的毅力勇敢地闖過了許多難關(guān),令人敬佩。
有一次,魯濱遜被一股大浪沖到了一個(gè)荒島上。潮水退后,他從船上找到了許多可以吃、用的東西。接著他又去森林捕山羊、種麥子、曬葡萄干、做陶器等等。最后還救了一名船長回到了英國。
看完之后,我記下了許多令我印象深刻的地方。比如:魯濱遜制作日歷說明他有豐富的航海知識(shí);魯濱遜制作陶器說明他動(dòng)手能力很強(qiáng)。他以頑強(qiáng)的毅力和自然斗爭,在島上生活了28年,讓我深深地感受到了魯濱遜不向惡勢(shì)力低頭,隨遇而安。
在生活中又有哪些人能做到像魯濱遜這樣的人呢?記得那一次,媽媽給我買了一架鋼琴,讓我在家好好練。一開始我的興趣很濃,但是后來練著練著我就有些不耐煩了,再到后來我實(shí)在不想練了,準(zhǔn)備放棄了,這時(shí)我想到了魯濱遜那種堅(jiān)持不懈、用不放棄的毅力,于是我又開始練了起來。后來由于我的付出也獲得了回報(bào),在那次比賽上,我獲得了一等獎(jiǎng),這都要多虧魯濱遜對(duì)我的影響。
其次魯濱遜還在紙上列出了好處與壞處,讓他從壞處中找到一些值得寬慰自己的東西。從魯濱遜身上,我們要看到樂觀和“冒險(xiǎn)”,不是指必須出海航行去做危險(xiǎn)的事,而是告訴我們不要滿足于現(xiàn)狀,也不要小看自己,要不斷挖掘自己的潛能,相信未來有無限可能。
從魯濱遜的身上讓我明白了一個(gè)道理:沒有堅(jiān)強(qiáng)意志,辦成一件事很難。魯濱遜永不言棄的精神在我心中永駐。
《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感心得(篇5)
他叫魯濱遜,是丹尼爾。笛福筆下的勇敢者。在他流落荒島面對(duì)困難的時(shí)候,堅(jiān)韌頑強(qiáng)、樂觀向上、聰明能干的精神品質(zhì)在他的身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
魯濱遜生在一個(gè)富足的家庭里,從小就接受著相當(dāng)不錯(cuò)的教育,可天生喜歡冒險(xiǎn)和航海的他,不聽父母的勸阻,放棄平安舒適的生活,毅然踏上了他人生中夢(mèng)寐以求的航海之旅??墒?,航海的路上并不是他想的那么一帆風(fēng)順,海上的可怕景象、淪為海盜的奴隸、流落荒島的生活,聽起來既糟糕又讓人一次次絕望的事情,都被魯濱遜用過人的智慧和樂觀的心態(tài)一一克服和改變了。
魯濱遜是一個(gè)勇敢的人,碰到比自己裝備精良的海盜時(shí),他不慌不忙的部署著作戰(zhàn)計(jì)劃,以天衣無縫的準(zhǔn)備打敗了海盜,并成功救下了逃跑的野人,取為為星期五。他是一個(gè)以苦為樂的人,他把自己在困境中遇到的兇險(xiǎn)和幸運(yùn)用商業(yè)簿格式列舉出來,借此來寬慰自己。他是個(gè)積極樂觀的人,在流落荒島的日子里,他沒有像平常人一樣自暴自棄、放棄希望,而是變得冷靜思考起來,哪怕只有一絲希望,他也要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),讓自己逃離苦海。是的,害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。事實(shí)上確實(shí)如此:一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,只要不畏艱險(xiǎn)、勇往直前、百折不撓,那么他終將是一個(gè)成功者、一個(gè)英雄。魯濱遜就是這樣一個(gè)人,一個(gè)不向命運(yùn)低頭的英雄。
讀完整本書后,讓我受益匪淺,魯濱遜的光輝形象一直刻在的腦海里不斷驅(qū)使我砥礪前行,他的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的優(yōu)秀品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。生活并不總是盡如人意,當(dāng)我們遇到不利環(huán)境的時(shí)候,就要像他一樣直面困境、直面挫折,在絕望中突破自己、尋找希望,不斷增強(qiáng)跟困難作斗爭的信心。
《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感心得(篇6)
魯濱遜是本書的主人公。在一六五一年的九月一日,他背著父母與他的朋友一起去放航海了。在航海的過程中,他們遇到了大風(fēng)浪,他的伙伴無一幸存。只留下他一個(gè)人流落荒島。他憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)的毅力和對(duì)自己的強(qiáng)烈信心,使他在荒島上生活了整整二十七年。
在孤島二十七年里,他曾救過一位野人,因?yàn)檫@位野人是在星期五獲救的,所以魯賓遜為他取名叫“星期五”。他教“星期五”學(xué)英語并讓他來給自己做奴隸。直至二十七年后的某一天“星期五'’看見了一艘英國客船,他們才成功獲救。
在這本書里面表現(xiàn)出了魯賓遜他不滿足于現(xiàn)狀,不甘平庸,有冒險(xiǎn)和實(shí)于精神,性格堅(jiān)強(qiáng)。從小就對(duì)自己航海的愛好相當(dāng)執(zhí)著,他不畏艱險(xiǎn)一定堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。在航海的過程中遇到困難時(shí),他能夠鎮(zhèn)定自若,懂得自慰,并想方設(shè)法的應(yīng)付突如其來的災(zāi)難,以樂觀的心態(tài)來改變自己的處境。在困境中,他依然對(duì)生活充滿了無限的憧憬和向往、自立、自信、自強(qiáng),為求得生存和幸福而奮斗不息,同時(shí)它能夠成心的幫助別人,提高了自己的認(rèn)識(shí),體會(huì)了邊教邊學(xué)的樂趣。
看完了這本書我深受感動(dòng),一個(gè)人身處險(xiǎn)境,竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢的面對(duì)生活,創(chuàng)造生活實(shí)在是難能可貴的。是我認(rèn)識(shí)到人不論身處在何時(shí)何地,不管有多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢面對(duì)困難,克服困難,始終保持積極向上,從容樂觀的心態(tài)去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣,才能像魯賓遜那樣永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
既然魯賓遜勇于追求自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。我想:我們作為學(xué)生也應(yīng)該這樣,要勇于向自我挑戰(zhàn),不被打垮,壓力越大則能夠越堅(jiān)強(qiáng)。這才是我們的目標(biāo),要勇于斗爭、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求、這樣才能創(chuàng)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我。這樣我的人生就會(huì)隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不氣餒。風(fēng)雨之后見彩虹。
《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感心得(篇7)
文學(xué)是一個(gè)文明人增長知識(shí)、提高修養(yǎng)、豐富情感的極為重要的途徑,我也特別愛讀文學(xué)作品。
那是上五年級(jí),班上刮起一陣漂流熱,我也死乞白賴地纏著媽媽給我買了一本《魯賓遜漂流記》,這是一部家喻戶曉的現(xiàn)實(shí)主義回憶錄式冒險(xiǎn)小說,是18世紀(jì)英國著名作家迪福受一個(gè)蘇格蘭水手海上遇險(xiǎn)的經(jīng)歷啟發(fā)寫成的。笛福在書中塑造了一個(gè)勇于面對(duì)自然挑戰(zhàn)的新型人物——魯濱遜?克魯索。他不屑守成,傾心開拓,三番五次的拋開小康家庭,出海闖天下。在遭遇海難流落到荒島上以后,他運(yùn)用自己的頭腦和雙手,修建住所,種植糧食,馴養(yǎng)家畜,制造器具,縫紉衣服,把荒島改造成世外桃源。他在海外冒險(xiǎn)多年,經(jīng)歷千辛萬苦,終于得到了可觀的財(cái)富,回到了英國,完成了一個(gè)時(shí)代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。我真是愛不釋手?。∥以缟掀饋砜?,中午吃飯后看,時(shí)間最長的一次一口氣看了3個(gè)多小時(shí),老媽怕我這近視眼的度數(shù)又要加深,便下令讓我出去放松一下,這哪兒能行??!人家看得正投入呢!結(jié)果還是小的敵不過大的,被強(qiáng)行拉去休息了。
我熬到了晚飯后,又一次捧起我心愛的書《魯賓遜漂流記》,里面的情節(jié),生動(dòng)有趣,有時(shí)也有點(diǎn)可怕,不知不覺,時(shí)間飛快,8點(diǎn)了,我被老媽強(qiáng)行拉去睡覺,可我怎么也睡不著。一閉上眼,滿腦子都是與吃人族斗爭的情景,接下來會(huì)發(fā)生什么呢?他能打得過吃人族嗎?我終于忍不住了,開起燈,一口氣讀完這本書。當(dāng)然第二天早晨弄得我昏昏沉沉的,上課都打不起精神來了,但我認(rèn)為這很值得,因?yàn)槲业恼n外知識(shí)豐富了。
有人說,一個(gè)不閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品的人,縱然他有碩士,博士或者更高的學(xué)位,他也只是一個(gè)高智商野蠻人。我覺得這句話是有道理的。
因?yàn)閮?yōu)秀的文學(xué)作品傳達(dá)著人類美好的感情和燦爛的智慧,所以文學(xué)作品對(duì)人的影響是潛移默化的。文學(xué)的誘惑力實(shí)在讓人難以抗拒,好詞好句、人生哲理必會(huì)對(duì)你今后的人生道路有莫大的幫助。