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      生命生命的讀后感500字

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      生命生命的讀后感500字(優(yōu)秀10篇)

      生命生命的讀后感500字要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的生命生命的讀后感500字樣本能讓你事半功倍,下面分享【生命生命的讀后感500字(優(yōu)秀10篇)】,供你選擇借鑒。

      生命生命的讀后感500字篇1

      曾經(jīng)有人說過:“我熱愛生命,熱愛生命的真實和生命的偶然,以及瞬間即使的美?!边@話正驗證在《熱愛生命》這上。讀了這部小說后,我對此感悟至深。

      這篇文章主要講了一個淘金者,為了躲避即將到來的嚴冬,孤苦一人,風(fēng)餐露宿,在漫無邊際的荒原上,急匆匆地、卻又是艱難而緩慢的向東南方趕去。他身邊沒有食物,就在途中挖野草、抓小魚生吃來維持生命。天黑之后,他就倒在地面或巖石上度過寒冷的長夜。一路上他與大棕熊、野狼等野獸進行了艱苦的周旋與搏斗。他先是蹣跚而行,后來由于體力的減弱而不得不用四肢在地上爬行,最后只能下意識地用身子在地上蠕動著向前。他與極度的饑餓、疲勞展開了難以想象的斗爭。憑著求生的本能和頑強的毅力,還有朦朧的希望,他最終于活了下來,在荒原上奏響了一曲熱愛生命的凱歌。

      這部小說給了我深刻的啟示:為了達到一個人生的目標(biāo),就要同人生道路上的一切艱難險阻做殊死的搏斗。這篇小說中的主人公在重重艱難險阻面前,想要放棄生命,選擇死亡是再容易不過的事情,但他卻沒有甘心就死,他選擇了抗?fàn)?。因此,面對生活、工作遇到困難甚至生命受到威脅的時候,我們不能坐以待斃;只有奮起抗?fàn)?,才能取得勝?讓我們永遠熱愛偉大的、頑強的生命;讓生命之樹常青

      生命生命的讀后感500字篇2

      生命是寶貴的,生命是令人敬重的,生命往往會從我們指縫中滑過,所以我們要愛惜生命,讓短暫的人生活得更加光彩,有力!

      《生命 生命》光從題目看就看出了作者對生命的贊嘆之情,作者用了三個例子,一個例子是講飛蛾被抓住而極力掙扎的情景,第二個例子是一顆瓜子在沒有泥土,沒有陽光的磚縫里不屈向上地生長了僅僅幾天,但是它死后也不會遺憾,因為它還是擁有過生命,它也不會為此沮喪了,第三是作者通過聽診器發(fā)現(xiàn)了自己的心跳是多么沉穩(wěn),有力,十分贊嘆生命的價值,多么可貴。

      我也拿小螺螄做了一次實驗,把一只烏龜和一顆螺螄放在一個玻璃缸里,結(jié)果十分令人震驚,螺螄竟用自己的微薄之力與缸里的烏龜搏斗了三天三夜,這件事令我無比震撼,小小的螺螄竟會有這樣的強烈的生命力啊,與比自己大十倍的烏龜僵了三天許久,自己明知道斗不過烏龜,但它沒辦法,求生的欲望鼓舞著它,許久,我被螺螄熱愛生命的精神打動了,忍不住想放了它。

      我想如果我們一起來熱愛、珍惜生命,一顆螺螄,一只低等動物都有的概念,何況高級動物—人呢?

      生命生命的讀后感500字篇3

      生命是什么?在讀過《生命,生命》這篇文章后,我漸漸懂得了生命。生命是飛蛾在險境中求生,是小瓜苗在磚縫中生長,是那些對生命負責(zé)的人們。讀完后,我想:生命僅有一次,要想不浪費生命,就要對自我負責(zé),不管受到怎樣的欺凌,不管經(jīng)歷怎樣的磨難,都要珍惜生命。

      想到珍愛生命,我也想到了一些愛生命的人。比如大理論家和科學(xué)家牛頓,他能把手表當(dāng)雞蛋放在鍋里煮。根本沒吃飯卻因看見桌上的剩菜以為自我吃飯了。珍惜每一分每一秒來思考他的問題,生怕時間不夠。

      當(dāng)然還有一些不珍惜自我生命的人。比如那些索要或偷盜的人,往往會終年關(guān)在監(jiān)獄里,飽受痛苦,看不見美麗的世界,但那都是他們自我造成的。

      想到那里,我不禁臉紅起來,因為我也有不珍惜生命的時候。那天,我正在寫作文,不知怎樣回事,我犯起老毛病來,也就是發(fā)呆。一向到媽媽過來,我才“醒”過來。媽媽拿起我的作文本一看,只寫三行,把我吵了一頓,還得加班兒寫完作文。

      正如奧斯特洛夫斯基說的:“人的一生能夠燃燒也能夠腐朽,我愿意燃燒。”就連那些殘疾人都能熱烈燃燒,我們又怎能腐朽呢?

      生命生命的讀后感500字篇4

      本文章作者杏林子,她通過三件事:飛蛾求生、磚縫中長出瓜苗、傾聽心跳,展示了生命的意義。飛蛾求生使我感到,凡是生物,都有求生的欲望,都特別珍惜自己的生命;瓜苗在沒有陽光,沒有泥土的磚縫中不屈向上,茁長成長,使我看到了種子生命力的頑強;傾聽心跳讓我知道:生命是屬于自己的,我們必須對自己負責(zé),要好好使用生命,讓人生更有意義。在這三個小事中,我最佩服的就是瓜苗了!瓜苗能在一個沒有陽光、沒有泥土、沒有水的磚縫中茁壯生長,雖然僅僅只活了幾天,但是它讓成千上萬的人們都知道了我要因為一點點挫折就放棄你的`生命。

      社會上也有兩種人生觀不同的人:有的人四肢健全,頭腦靈活,卻好吃懶做。他們寧愿去向人們乞討,也不愿意靠勞動吃飯,這讓我瞧不起他們,因為它們不懂得珍惜生命。而一些殘疾人卻能用勤勞的雙手,創(chuàng)造財富,這讓我尊敬他們,因為它們懂得珍惜生命。

      讀完這本書后,我的感受是:雖然生命短暫,但是,我們應(yīng)該好好珍惜生命,無論遇到什么挫折都不能放棄生命!讓我們有限的生命,體現(xiàn)出無限的價值。

      生命生命的讀后感500字篇5

      前幾天,我們學(xué)了一篇課文——《生命生命》。這篇課文講述的是作家杏林子通過飛蛾在手中拼命掙扎、墻縫中的小瓜苗、用聽診器聽自己的心跳這三個事例,感悟到生命意義的故事。

      那節(jié)課上,語文老師從課件中調(diào)出了作者杏林子的資料。開始時,我還以為杏林子是一個健全人,在聽了老師的介紹后,才知道原來她是一個殘疾人。杏林子在12歲時就患上了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,她的頭完全不能動,脖子也不能轉(zhuǎn),除了手指可以稍微動彈一下,身體其它地方根本不能動彈。但是,杏林子并沒有放棄她的生命,而是忍著劇痛努力、認真地創(chuàng)作,寫出了一篇又一篇的作品。聽完老師的介紹,我不禁為她對生命的執(zhí)著和頑強的意志所感動,對杏林子的敬佩之情油然而生。既然杏林子能做到珍惜生命,我相信我們也能做到!

      生命是珍貴的,生命也是脆弱的。珍愛生命的人,無論何時何地,無論遇到多大挫折,都不會輕易放棄生的希望。生命是可貴的,生命對于每個人只有一次,每個人都應(yīng)該珍愛自己的生命,肯定生命、尊重生命。杏林子用她頑強的生命告訴我們,生命就是拼搏,就是錘煉自己,戰(zhàn)勝自己,升華自己。

      生命生命的讀后感500字篇6

      生命,對我們來說意味著什么?一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個花季的燦爛;一條丑陋的毛毛蟲,可能蛻成一只五彩斑斕的蝴蝶。因為,生命本來就是一樁奇跡。讓我們走近生命,用心傾聽生命的真諦吧!

      一只小小的、脆弱不堪的飛蛾,也許只有5、6天的生命。但是就因為這短短的幾天,它在人類的手指時沒有選擇放棄生命,而是選擇努力的逃生,讓我們感受到了它頑強求生的欲望。

      一粒小小的香瓜子不怕困難,用自己的嫩芽沖破堅硬無比的外殼,不受周圍環(huán)境的干擾,它知道自己生長在一個沒有陽光、沒有泥土的磚縫中,但它并不難過,而是勇敢地面對。我很敬佩它那種不屈的精神。

      再查查本文作者杏林子的資料,我感慨萬千:杏林子12歲就患上了“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”,大部分關(guān)節(jié)遭到損壞,手不能抬、肩不能舉、頭不能轉(zhuǎn)、腳不能行。這一切使她的生活行動都很困難,但憑著她堅強的毅力和數(shù)十年來的自修,杏林子被評為第八屆“臺灣十大杰出女青年”之一呢!現(xiàn)已有小說、散文、劇本等四十多本了。這讓我們明白了生命的意義和價值。

      是啊,生命是自己的,我們可以讓它有價值,也可以讓它黯淡無光。所以,我們要對自己負責(zé)。我們應(yīng)好好珍惜生命,在有限的生命中創(chuàng)造出無限的輝煌。

      生命生命的讀后感500字篇7

      前幾天,我們學(xué)了一篇課文,名字叫《生命 生命》。課文中奮力求生的飛蛾,在磚縫中茁壯生長的小瓜苗都給了我極大的震撼。而更讓我震撼不已的還是課文的作者杏林子的經(jīng)歷。

      杏林子在12歲那年就換上了“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”,全身關(guān)節(jié)大部分遭到損壞,致使她腿不能行、肩不能舉、手不能抬、頭不能轉(zhuǎn)。小學(xué)畢業(yè)后因病輟學(xué)的杏林子,一直堅持自學(xué),成為臺灣文壇上的著名作家。我被她的事跡深深地感動了,由此還想到了許多和杏林子一樣身殘志堅的人:《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒、《鋼鐵是怎樣練成》的作者奧斯特洛夫斯基、殘聯(lián)主席張海迪等等,他們都不向命運屈服,讓有限的生命體現(xiàn)出了無限的價值。

      我現(xiàn)在擁有一個健全的體魄,更應(yīng)該珍惜時間,珍惜生命,不讓生命白白流失,讓有限的生命因為無限的價值而光彩有力!正像課文中說的:“這就是我的生命,單單屬于我的,我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,一切全由自己決定,我必須對自己負責(zé)?!?/p>

      讓我們記住這段激勵了幾代人的名言吧:“人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事,不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;臨終時,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而奮斗!’”

      生命生命的讀后感500字篇8

      生命是寶貴的,生命是有限的,自從讀了《生命 生命》那一課,我有感而發(fā):

      文中第一個例子是飛蛾,主要講飛蛾努力求生的欲望令“我”感動,才是“我”忍不住放了它。而一想到我自己,覺得很慚愧,有時對這樣的小生命根本不在乎,我想以后,我們也要好好愛護這些小動物,因為它們也是有生命的。第二個事例是磚縫瓜苗,他有一種頑強的生命力,使它能沖破堅硬的外殼,在沒有陽光、沒有泥土的地方茁壯生長。但它并不難過、并不放棄,而是勇敢面對,真是令我們震驚,這仿佛令我感受得到了那種生命力。在我們現(xiàn)實生活中也有這樣的事例,如:墻角里鉆出來的小草,它那么柔嫩,卻有種頑強的生命力是它沖破堅固的障礙,這讓我很敬佩它們那不屈的精神。第三個事例是靜聽自己的心跳,得到了啟發(fā):我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。但有人不禁要問:“怎么才能讓生命體現(xiàn)出無限的價值呢?”“只要在生活中多做一些有意義的事情,這樣才會感到快樂?!弊詈螅拔摇笨偨Y(jié)一下:我可以好好使用它,也可以白白糟蹋它,意思就對生命負責(zé)或?qū)ι回撠?zé)。那么“我”肯定會選擇好好使用它,對自己負責(zé)。

      生命生命的讀后感500字篇9

      讀完這篇課文后,我學(xué)到了很多。此刻,我就把我的感想跟大家分享一下吧!

      人活著的意義就是讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,去做有意義的事。

      生命是有限的,同時也是脆弱的。

      多少人因為事故而死去?多少人因為“一不細心”而釀下一輩子都再也不能彌補的大禍?

      這些死去的人,本來能夠為祖國作出更大的貢獻,可是他們卻不好好珍惜生命,此刻一切都晚了。

      盲人,他們本來能夠看到夕陽西下的完美落日,也能夠觀察天上的星星月亮;啞巴,他們也是能夠唱出各種好聽的音樂,這樣他們就不會忍受這些寂寞的痛苦了,還有殘疾人,他們能夠自由地在操場上學(xué)習(xí),可是此刻,他們只能在窗前默默地地看著同學(xué)們歡樂的笑聲和燦爛的笑臉。如果好好珍惜,他們會受到人們的種.種唾棄嗎?

      他們?nèi)绱嗽闾W晕业纳o予他們的不可缺少的東西,此刻變成這樣就是上帝給他們的懲罰吧?

      珍惜生命,熱愛生命是作為地球媽媽的子民的應(yīng)有的職責(zé)。地球媽媽創(chuàng)造了我們,并且還給了我們這么良好的生活環(huán)境,她是期望我們能夠為地球創(chuàng)造個更加完美的明天,我們又怎樣能辜負她的一番好心呢?

      所以,必須要珍惜、熱愛生命,用自我的生命創(chuàng)造出一個個奇跡,共創(chuàng)地球完美明天!

      生命生命的讀后感500字篇10

      生命是什么?在讀過《生命,生命》這篇文章后,我漸漸懂得了生命。生命是飛蛾在險境中求生,是小瓜苗在磚縫中生長,是那些對生命負責(zé)的人們。讀完后,我想:生命只有一次,要想不浪費生命,就要對自己負責(zé),不管受到怎樣的欺小學(xué)生讀后感大全凌,不管經(jīng)歷怎樣的磨難,都要珍惜生命。

      想到珍愛生命,我也想到了一些愛生命的人。比如大理論家和科學(xué)家牛頓,他能把手表當(dāng)雞蛋放在鍋里煮。根本沒吃飯卻因看見桌上的剩菜以為自己吃飯了。珍惜每一分每一秒來思考他的問題,生怕時間不夠。

      當(dāng)然還有一些不珍惜自己生命的人。比如那些索要或偷盜的人,往往會終年關(guān)在監(jiān)獄里,飽受痛苦,看不見美麗的世界,但那都是他們自己造成的。想到這里,我不禁臉紅起來,因為我也有不珍惜生命的時候。那天,我正在寫作文,不知怎么回事,我犯起老毛病來,也就是發(fā)呆。一直到媽媽過來,我才“醒”過來。媽媽拿起我的作文本一看,只寫三行,把我吵了一頓,還得加班兒寫完作文。

      正如奧斯特洛夫斯基說的:“人的一生可以燃燒也可以腐朽,我愿意燃燒。”就連那些殘疾人都能熱烈燃燒,我們又怎能腐朽呢?

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