《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感初中范文

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》作為一本世界名著當(dāng)之無(wú)愧的被選入了初中生必讀書(shū)目。仔細(xì)地品讀完此書(shū)，內(nèi)心真的有一種特別的感覺(jué)。下面就是小編給大家?guī)?lái)的《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感初中范文，希望大家喜歡!

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感初中范文一

　　剛翻開(kāi)這本書(shū)，前言就引起了我的注意。保爾柯察金，究竟是怎樣的一個(gè)人物，讓人為之敬佩、為之贊嘆呢?無(wú)數(shù)的懸念環(huán)繞著我，使我迫不及待的讀了起來(lái)。

　　保爾柯察金自幼就十分調(diào)皮，因?yàn)樵谘a(bǔ)考時(shí)在神父預(yù)備做復(fù)活節(jié)蛋糕的面團(tuán)上撒了煙沫而被趕出學(xué)校，干起了洗家什得活。保爾在幾年后調(diào)到了發(fā)電廠，認(rèn)識(shí)了水兵朱赫來(lái)。當(dāng)時(shí)正值叛亂時(shí)期，列寧組織的布爾什維克抵抗大舉侵犯本國(guó)的德國(guó)軍隊(duì)。保爾也成為了一位布爾什維克，他在軍隊(duì)里英勇奮戰(zhàn)，忠于革命，但是他的身體也隨之衰弱。但他不拋棄不放棄，堅(jiān)強(qiáng)的為歸隊(duì)努力著。最后，他雖雙眼失明并且雙腿癱瘓，但他憑著頑強(qiáng)的毅力，創(chuàng)造了自己寫(xiě)的小說(shuō)，重新跟上了隊(duì)伍。

　　讀完這本書(shū)，我不禁想到，如果我是他……

　　如果我是他，我會(huì)在被學(xué)校開(kāi)除后，重新鼓起勇氣，努力工作嗎?不，我只會(huì)感到十分悲傷，認(rèn)為自己的前途一片黑暗，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)應(yīng)該怎樣努力改變現(xiàn)狀。

　　如果我是他，我會(huì)在自己優(yōu)秀的同伴失敗后，沖上去與敵人拼搏嗎?不，我只會(huì)看到敵人的強(qiáng)大，他那么優(yōu)秀，都戰(zhàn)敗了，我就跟不行了。從來(lái)沒(méi)有去做過(guò)，跟沒(méi)有想過(guò)該怎樣戰(zhàn)勝敵人。

　　如果我是他，我會(huì)在自己身患重病的同時(shí)，想盡一切辦法，努力歸隊(duì)嗎?不，我只會(huì)感嘆生命的不公，整天想著怎樣悠閑地度過(guò)生命的余輝，不會(huì)去想著怎樣重新工作，更不會(huì)努力去做。

　　我不得不承認(rèn)了自己的軟弱無(wú)能，與此同時(shí)，我明白了：只要自己堅(jiān)持，有恒心、有毅力，有做好這件事的勇氣，什么事都不會(huì)難倒自己!

　　剛翻開(kāi)這本書(shū)，前言就引起了我的注意。保爾柯察金，究竟是怎樣的一個(gè)人物，讓人為之敬佩、為之贊嘆呢?無(wú)數(shù)的懸念環(huán)繞著我，使我迫不及待的讀了起來(lái)。

　　保爾柯察金自幼就十分調(diào)皮，因?yàn)樵谘a(bǔ)考時(shí)在神父預(yù)備做復(fù)活節(jié)蛋糕的面團(tuán)上撒了煙沫而被趕出學(xué)校，干起了洗家什得活。保爾在幾年后調(diào)到了發(fā)電廠，認(rèn)識(shí)了水兵朱赫來(lái)。當(dāng)時(shí)正值叛亂時(shí)期，列寧組織的布爾什維克抵抗大舉侵犯本國(guó)的德國(guó)軍隊(duì)。保爾也成為了一位布爾什維克，他在軍隊(duì)里英勇奮戰(zhàn)，忠于革命，但是他的身體也隨之衰弱。但他不拋棄不放棄，堅(jiān)強(qiáng)的為歸隊(duì)努力著。最后，他雖雙眼失明并且雙腿癱瘓，但他憑著頑強(qiáng)的毅力，創(chuàng)造了自己寫(xiě)的小說(shuō)，重新跟上了隊(duì)伍。

　　讀完這本書(shū)，我不禁想到，如果我是他……

　　如果我是他，我會(huì)在被學(xué)校開(kāi)除后，重新鼓起勇氣，努力工作嗎?不，我只會(huì)感到十分悲傷，認(rèn)為自己的前途一片黑暗，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)應(yīng)該怎樣努力改變現(xiàn)狀。

　　如果我是他，我會(huì)在自己優(yōu)秀的同伴失敗后，沖上去與敵人拼搏嗎?不，我只會(huì)看到敵人的強(qiáng)大，他那么優(yōu)秀，都戰(zhàn)敗了，我就跟不行了。從來(lái)沒(méi)有去做過(guò)，跟沒(méi)有想過(guò)該怎樣戰(zhàn)勝敵人。

　　如果我是他，我會(huì)在自己身患重病的同時(shí)，想盡一切辦法，努力歸隊(duì)嗎?不，我只會(huì)感嘆生命的不公，整天想著怎樣悠閑地度過(guò)生命的余輝，不會(huì)去想著怎樣重新工作，更不會(huì)努力去做。

　　我不得不承認(rèn)了自己的軟弱無(wú)能，與此同時(shí)，我明白了：只要自己堅(jiān)持，有恒心、有毅力，有做好這件事的勇氣，什么事都不會(huì)難倒自己!

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感初中范文二

　　前幾天我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，讀后極為感動(dòng) !

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》所描述的事件發(fā)生于1915年直到30年代初那一段歷史時(shí)期。保爾·柯察金是作者著力塑造的中心人物，也是書(shū)中塑造得最為成功的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的形象，他是在老布爾什維克朱赫萊的影響下從自發(fā)走向自覺(jué)的。他懂得了不平等生活的社會(huì)根源，懂得了要想推翻舊世界，必須成為“勇敢堅(jiān)強(qiáng)的階級(jí)弟兄”和“堅(jiān)決斗爭(zhēng)的鋼鐵戰(zhàn)士”。在積極投身保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭(zhēng)中，他認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人只有和祖國(guó)聯(lián)系在一起時(shí)，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡。他曾說(shuō)：“我贊成那種認(rèn)為個(gè)人的事情絲毫不能與集體的事業(yè)相比的革命者。”

　　保爾總是把黨和祖國(guó)的利益放在第一位，在那血與火的時(shí)代，保爾和父兄們一起馳騁于疆場(chǎng)，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)，同外國(guó)武裝干涉者和白匪進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。在那醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷、恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的年頭，保爾又以全部熱情投入到和平勞動(dòng)之中，他那種苦干精神和拼命精神，正顯示了第一代建設(shè)者們的崇高品質(zhì)。在修筑鐵路中，保爾所在的潘克拉托夫小隊(duì)“拼命走在前頭”，以“瘋狂的速度”進(jìn)行工作。保爾從未屈膝投降過(guò)。他總是隨時(shí)準(zhǔn)備承受對(duì)自己最沉重的打擊。他經(jīng)受住了一切考驗(yàn)，在對(duì)待友誼、愛(ài)情和家庭等問(wèn)題上，他也經(jīng)受住了考驗(yàn)，表現(xiàn)出崇高的共產(chǎn)主義道德原則。 保爾全身癱瘓、雙目失明后，非常苦惱，不能自拔。他產(chǎn)生了自殺的念頭，這時(shí)故事情節(jié)發(fā)展到了十分緊張的程度。自殺就等于背叛革命——正因?yàn)槿绱?，手槍的槍口才那樣“鄙夷地瞪著保爾的眼睛”“以太”為“太極”，認(rèn)之為世界之本源;以“生元”為“細(xì)，于是，他以冷酷無(wú)情的嚴(yán)峻態(tài)度譴責(zé)自己說(shuō)：”老兄，你平時(shí)說(shuō)什么要干出一番英雄事業(yè)來(lái)，原來(lái)全是紙上談兵!……你有沒(méi)有嘗試過(guò)戰(zhàn)勝這種生活!……你已經(jīng)盡了最大努力設(shè)法沖出這個(gè)鐵環(huán)嗎?即使到了生活實(shí)在難以忍受的時(shí)候，也要想辦法活下去。要使生活變得更有益。沒(méi)有比掉隊(duì)更可怕的了?！皩?duì)于一個(gè)雙目失明的青年共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，他生命的全部需要，就是能夠繼續(xù)為黨工作。他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了悲劇命運(yùn)的打擊，開(kāi)始了為爭(zhēng)取歸隊(duì)而進(jìn)行的斗爭(zhēng)。保爾也以自己的畢生精力，實(shí)踐了自己的生活原則：”人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣，在臨死的時(shí)候他就能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力。都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。’“這是保爾戰(zhàn)斗一生的真多寫(xiě)照，也是他革命樂(lè)觀主義的深刻概括。 奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說(shuō)：”鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣?！白髡咴谒茉毂栠@一形象時(shí)，用內(nèi)心獨(dú)白、書(shū)信、格言警句，揭示了這一形象的內(nèi)心的全部復(fù)雜性和成長(zhǎng)過(guò)程。保爾的形象是社會(huì)主義青年一代中最光輝最典型的代表。這也就是為什么保爾·柯察金這個(gè)名字能夠響徹世界各大洲， 《鋼鐵是怎樣煉成的》能夠成為青年生活教科書(shū)的根本原因。同時(shí)，無(wú)論從思想內(nèi)容還是從藝術(shù)形式來(lái)看，這部小說(shuō)都可以稱(chēng)為30年代的蘇聯(lián)文學(xué)中最優(yōu)秀的作品之一，而就它對(duì)讀者影響的力量和深度來(lái)說(shuō)，在世界文學(xué)史上也是獨(dú)一無(wú)二的?！朵撹F是怎樣煉成的》這部名著早在1942年就由梅益譯成中文。保爾的形象直到今天仍然閃耀著不可泯滅的思想光輝。

　　值得我們學(xué)習(xí)的是保爾那不灰心喪氣的精神。不管是在什么地方信心是最重要的。像在學(xué)習(xí)中不管遇到什么困難都不能灰心。我們不能因?yàn)榭荚嚊](méi)考好而喪失信心;也不能因?yàn)橐淮胃?jìng)賽爾垂頭喪氣。不管在什么時(shí)候信心是最重要的，失去了信心也就失去了希望。

　　如果是我，在面臨種.種困難的時(shí)候我也許不會(huì)像保爾一樣鎮(zhèn)定自若。我想我讀了這篇文章之后我要做的還有很多……

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感初中范文三

　　生命是可貴的，但它的真正意義、真正價(jià)值是什么呢?有了人生目標(biāo)又如何去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?通過(guò)讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》我明白了許多道理。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這本名著是俄國(guó)著名革命作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的作品。他以俄國(guó)十月革命前后這一段歷史時(shí)期為背景，描繪了當(dāng)時(shí)的社會(huì)變革、階級(jí)斗爭(zhēng)和各階層人物的心態(tài)。作品的主人公保爾﹒柯察金是一位勇敢頑強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他出生在烏克蘭佩托卡夫鎮(zhèn)的一個(gè)貧困家庭，父親早逝，童年的生活非常艱苦。當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩，廣大勞動(dòng)人民生活在困苦黑暗之中，保爾一家依靠母親和哥哥每月的微薄收入維持生活。但保爾從小就不屈服于社會(huì)底層的黑暗，勇于抗?fàn)?，后?lái)還用他頑強(qiáng)、堅(jiān)定的一生，譜寫(xiě)出人生的壯麗詩(shī)篇。他作為一個(gè)普通的布爾什維克士兵，堅(jiān)決為和平、安寧而戰(zhàn)。他英勇地騎馬持刀，消滅白匪，在寒冷的冬季挖凍土、鋪鐵軌……就是在生命垂危、病魔纏身的時(shí)候，也不忘記革命。雖然他在身體上喪失了戰(zhàn)斗力，但他拿起了新的武器——寫(xiě)作，從沒(méi)有過(guò)一絲頹喪，他斗死神、爭(zhēng)分秒，上帝終于一次又一次地伸出援助之手，使保爾也一次次脫離險(xiǎn)境。這都出自于他那崇高的革命理想，”雖九死其猶未悔“，他是真正的強(qiáng)者。他的英雄氣概原自于解救勞苦大眾的共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，原自于為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的偉大信念。他沒(méi)有空喊口號(hào)，沒(méi)有好高騖遠(yuǎn)，而是腳踏實(shí)地地完成每一件工作任務(wù)。在完成各項(xiàng)工作任務(wù)的過(guò)程中，他表現(xiàn)出了超乎常人的耐力與克服困難的勇氣，在實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的道路上留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。

　　與保爾相比，自己相差得太遠(yuǎn)了。記得有一次老師布置的作業(yè)比較多，而我晚上還有課外班，頓時(shí)心里有了厭煩與急躁的情緒，為了快一點(diǎn)寫(xiě)完，做作業(yè)時(shí)字跡寫(xiě)得龍飛鳳舞，甚至連自己都看不清楚寫(xiě)的是什么了。老師批改后才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有幾道題是正確的，為此也挨了老師嚴(yán)厲的批評(píng)。保爾所經(jīng)歷的困難可比這大多了，自己這點(diǎn)困難能算什么呀!

　　我們是新中國(guó)、新時(shí)代少年，遇不到保爾柯察金所經(jīng)歷的那些困難與考驗(yàn)。而我們的人生也必將面臨其他的種.種考驗(yàn)，我們的人生道路該怎么走呢?我們的理想、目標(biāo)應(yīng)如何樹(shù)立?現(xiàn)在，我已成為一名中學(xué)生了，在中學(xué)期間，困難可能會(huì)比小學(xué)多得多，我又該如何面對(duì)呢?我一定要有遠(yuǎn)大志向，并且向著這個(gè)目標(biāo)去發(fā)展去努力，為祖國(guó)的事業(yè)做出貢獻(xiàn)。要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地走好人生的每一步。表現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)及生活中，要從小事做起、從今天做起，上課認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)，克服有時(shí)遇到難題就想躲避的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)保爾的精神勇于克服各種困難，決不放棄，出色完成學(xué)習(xí)任務(wù)。要尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)，努力把自己培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，成為祖國(guó)有用的棟梁之才。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感初中范文四

　　今年寒假，我有幸閱讀了著名作家——奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。它讓我飽食了一頓豐盛的精神大餐。

　　這本名著里，塑造了許許多多，形形色色，性格各異的人物，而我最喜歡的莫過(guò)于小說(shuō)主人公——保爾”柯察金。

　　作者曾說(shuō)過(guò)人生最美好的東西，就是當(dāng)一個(gè)人已經(jīng)不在人世的時(shí)候，他還能以自己所創(chuàng)造的一切繼續(xù)為人民服務(wù)。那，人應(yīng)該怎樣的活著才有意義?保爾“柯察金用自己 的實(shí)際行動(dòng)做出了完美的回答。

　　在我們平時(shí)生活中，身體上有缺陷的人有很多，但是又有多少人憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志重新”站“起來(lái)了呢?然而，保爾”柯察金，這樣一 個(gè)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而殘疾的人，即使自己身體行動(dòng)不便，但他任用自己頑強(qiáng)的意志克服了，他在殘疾后，非但沒(méi)有自暴自棄，甚至更加刻苦地學(xué)習(xí)，努力工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。但是厄運(yùn)又一次不幸的降臨在他的頭上，雙目失明對(duì)于已經(jīng)癱瘓的他來(lái)說(shuō)，無(wú)疑又是當(dāng)頭一棒!可是他卻毅然拿起筆來(lái)，摸索著，堅(jiān)持寫(xiě)作，每寫(xiě)一字，他都需要付出常人根本無(wú)法想象的艱辛勞動(dòng)。他終于成功地寫(xiě)出了小說(shuō)《在艱苦暴風(fēng)里誕生》的前幾章。讀到這兒時(shí)，我的心早已被保爾那股永不服輸?shù)木裆钌畹恼鸷沉?。保爾“柯察金那?jiān)毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾”柯察金，這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有如此鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，這是什么力量在鼓舞著他呢?

　　我想，就是那最偉大，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚他一次又一次的創(chuàng)造奇跡吧!這是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。

　　保爾“柯察金，這樣一位可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我樹(shù)立了榜樣?！朵撹F是怎樣煉成的》這本書(shū)讓我收益匪淺。我將把它放在床頭，從中汲取更大的精神力量。

　　讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后，我才領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有多大影響。就說(shuō)保爾吧，他的一生非?？部?，然而他卻憑著自己的毅力使自己繼續(xù)活下去。毅力給了他無(wú)窮的力量，上天也給了他三次生命;這些，都為保爾，年紀(jì)輕輕就在戰(zhàn)場(chǎng)上立下功勞提供了動(dòng)力。雖然，保爾后來(lái)疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機(jī)會(huì)他也不愿意放棄工作，這就是毅力的力量!毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。毅力的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示地驚人的一股力量，有了它，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，更會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的感慨。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》生動(dòng)地描寫(xiě)了一代工人階級(jí)青年在苦難中誕生、在戰(zhàn)爭(zhēng)中成長(zhǎng)的過(guò)程;在風(fēng)雨如磐的沙皇暴政下，在地主資本家、反動(dòng)哥薩克、外國(guó)侵略者的重重壓迫下，他們懂得了愛(ài)和恨，增長(zhǎng)了知識(shí)，煉就了堅(jiān)韌頑強(qiáng)的性格，在十月革命的風(fēng)暴中，經(jīng)過(guò)共產(chǎn)黨的教育，百煉成鋼，從自發(fā)的反抗者逐漸鍛煉成了自覺(jué)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。保爾的英雄主義是早期布爾什維克的理性真誠(chéng)，個(gè)人價(jià)值和集體事業(yè)在觀念上處于和諧狀態(tài)。整部小說(shuō)的主要價(jià)值，正是借著困境來(lái)塑造了保爾這樣一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄的典型形象。

　　如果，你曾見(jiàn)過(guò)大海，見(jiàn)過(guò)海的萬(wàn)丈波瀾，你定會(huì)明白什么叫生命不息，奮斗不止;如果你曾讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》，體會(huì)過(guò)保爾·柯察金的頑強(qiáng)沉著，你定會(huì)明白什么叫永恒的生命。

　　主人公保爾·柯察金出生于烏克蘭的一個(gè)貧困家庭，父親已故，只靠母親洗衣服，哥哥打工賺錢(qián)。從小受夠了階級(jí)歧視的他，參加了革命，并成了人們心目中的英雄。 書(shū)中所云：”鋼鐵是在熊熊大火和驟然冷卻中煉成的……我們這一代也是在斗爭(zhēng)和艱苦中考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的?！斑@句話(huà)蘊(yùn)涵了比生命更深層的意蘊(yùn)：每個(gè)人的生命歷程都不會(huì)一帆風(fēng)順;有險(xiǎn)峻的高山，有澎湃的大海，有平靜的湖泊，有急緩的河流……攀過(guò)高山、游過(guò)大海，才會(huì)見(jiàn)到太陽(yáng)。鋼鐵要經(jīng)過(guò)高溫?zé)坪偷蜏乩鋮s才能煉成;一個(gè)人，要想成功，就必須攀過(guò)高山和游下深海。曾幾何時(shí)，校園里流行這樣一首詩(shī)：”做不成太陽(yáng)，就做一顆星星吧!“做不成大樹(shù)，就做一株小草吧!”這是一個(gè)謬論，保爾·柯察金為我們留下了豐富的精神遺 產(chǎn)，他們的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于索取;而庸人生生死死，留下了什么，又得到了什么?我想，如果我是保爾·柯察金，我一定會(huì)把這首詩(shī)改為“不甘做星星，就做一個(gè)太陽(yáng) 吧!不甘做小草，就做一棵大樹(shù)吧!”

　　人的一生中總要有個(gè)奮斗的目標(biāo)，然后為實(shí)現(xiàn)它而努力，而保爾的目標(biāo)就是為革命事業(yè)而努力。沒(méi)有希望，就沒(méi)有失望;但沒(méi)有理想和目標(biāo)，就不會(huì)有成功。船只在大海中航行，必定會(huì)遭遇暴風(fēng)雨，但只要勇敢面對(duì)暴風(fēng)雨，船只就會(huì)穿過(guò)云霧，見(jiàn)到陸地。也只有在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)了吃苦，鍛煉意志，實(shí)現(xiàn)了自身素質(zhì)的提高，人生的價(jià)值才能不斷的升華!

　　其實(shí)，生命只是一個(gè)形式，而尋夢(mèng)的過(guò)程才是生命中沉淀的感動(dòng)，靈魂中由表及里的真情，才是永恒的生命?！叭说纳坪樗诒剂?，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花?！币粋€(gè)一生無(wú)所作為的生命，即使活得有多長(zhǎng)久，也只不過(guò)是一個(gè)虛殼。一個(gè)不怕烈火燒灼，冰雪冷凍的生命，就算只活了一會(huì)兒，也不會(huì)令自已失望。只要盡自己的力量，挑戰(zhàn)不幸，那生命就不再是一個(gè)形式，而是一個(gè)實(shí)體。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感初中范文五

　　鋼，在烈火里燒、在高度冷卻中煉成，因此它很堅(jiān)固。——奧斯特洛夫斯基

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》作為一本世界名著當(dāng)之無(wú)愧的被選入了初中生必讀書(shū)目。仔細(xì)地品讀完此書(shū)，內(nèi)心真的有一種特別的感覺(jué)。

　　書(shū)籍介紹了主人公保爾·柯察金從少年到成年的坎坷經(jīng)歷。故事情節(jié)時(shí)而令人驚羨，時(shí)而令人緊張，時(shí)而又令人傷感。但無(wú)論如何，濃濃的墨香中他的精神永恒，他堅(jiān)韌的品質(zhì)折服讀者的心。

　　對(duì)于舞者來(lái)說(shuō)，不能跳舞是最痛苦的事;對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，雙耳失聰是最痛苦的事;而對(duì)于戰(zhàn)士來(lái)說(shuō)，失去戰(zhàn)斗能力則是最痛苦的事。戰(zhàn)爭(zhēng)總有流血與犧牲，保爾做為一名戰(zhàn)士，在戰(zhàn)爭(zhēng)中也意外的喪失了戰(zhàn)斗能力。讀到這里，我的眼睛微微濕潤(rùn)了，不堪想象主人公今后的人生。懷著酸楚與緊張的心情繼續(xù)往下讀，才發(fā)現(xiàn)，我是錯(cuò)的。內(nèi)心的悲哀與凄涼沒(méi)有將他打倒，而是沒(méi)有雙腿的機(jī)槍手和一天內(nèi)發(fā)起十七次沖鋒排除萬(wàn)難攻克的沃倫基斯新城激勵(lì)了他!要做一名讓敵人聞風(fēng)喪膽的勇士!保爾的一句話(huà)深深打動(dòng)了我，“即使生活到了難以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充實(shí)!”

　　不錯(cuò)的，主人公所面臨的苦難要比我們一次考試的失利，與朋友間的一次糾紛，被人誤解的委屈嚴(yán)重得多!我們又有什么理由流淚、灰心呢?

　　想起來(lái)，前幾次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)總是不理想，為此，我還經(jīng)常在背后抹眼淚，望著深藍(lán)的夜空銷(xiāo)魂……內(nèi)心固然難過(guò)，固然酸痛，固然委屈，但現(xiàn)在想來(lái)，我是沒(méi)有理由流淚的，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)!失敗算什么，失敗過(guò)后也許是成功，但也有可能還是陰雨天……但內(nèi)心鋼鐵般的意志足以驅(qū)散陰霾，重新奮起!

　　對(duì)此，保爾又是一個(gè)活生生的例子。他雙目失明后，世界便單調(diào)了，只是無(wú)盡的黑色，他無(wú)法再上戰(zhàn)場(chǎng)。但他沒(méi)有在火熱的戰(zhàn)爭(zhēng)年代里睡大覺(jué)，而是一步步走向了文學(xué)的殿堂，像近代大家所熟悉的魯迅先生一樣 ，用筆戰(zhàn)斗，解放人民的思想!保爾就是這樣一個(gè)人，書(shū)中所言“一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧!”

　　讀罷此書(shū)，閉上眼睛慢慢回憶，有戰(zhàn)場(chǎng)上保爾的英勇，有生活中保爾的瀟灑，有被病痛折磨后的保爾的倔強(qiáng)……我的心不禁輕輕的顫動(dòng)了一下，哦，我們心目中的英雄，最可愛(ài)的人!

　　也許我們不可能每個(gè)人都成為英雄，因?yàn)橛⑿鄄皇翘焐?，而是在生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)中，在時(shí)代的洪流中鍛煉出來(lái)的，成長(zhǎng)起來(lái)的!我想，這就是《鋼鐵是怎樣煉成的》向我們昭示的一個(gè)樸素的真理吧!

　　水深火熱的戰(zhàn)爭(zhēng)年代鍛造了許許多多像保爾一樣的人，他們是我們的榜樣，教給我們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自尊、要有強(qiáng)烈的共產(chǎn)主義精神、要熱愛(ài)祖國(guó)!和平的年代里，沒(méi)有硝煙，也沒(méi)有戰(zhàn)火;新世紀(jì)的我們——青少年朋友們，沒(méi)有上戰(zhàn)場(chǎng)的使命，也暫時(shí)沒(méi)有建設(shè)祖國(guó)的重任。但是，我想，我們應(yīng)該健康的成長(zhǎng)，努力的學(xué)習(xí)，為將來(lái)回報(bào)祖國(guó)奠定基礎(chǔ)，做一名令人驕傲的中國(guó)人!

　　最后，我想以田國(guó)斌先生的一句話(huà)，結(jié)束行文：

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》，

　　這是一曲生命的贊歌，

　　英雄在歲月的風(fēng)光中成長(zhǎng)，

　　生命在時(shí)代的洪流中放歌，

　　愿生命永遠(yuǎn)都放出核能，

　　愿生命永遠(yuǎn)都光芒閃爍，

　　愿生命煥化為友誼的磁場(chǎng)，

　　愿生命放射出愛(ài)情的電波，

　　英雄的靈魂永不朽，

　　生命的歌聲永不落，

　　生命不是為了索取，而是為了奉獻(xiàn)!

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感初中范文六

　　暑假中我閱讀了前蘇聯(lián)經(jīng)典文學(xué)作品《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書(shū)是蘇聯(lián)英雄尼·奧斯特洛夫斯基的自傳體小說(shuō)，作者在全身癱瘓、雙目失明的情況下，用自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷做素材，以頑強(qiáng)的意志，歷時(shí)三年完成了這部作品。書(shū)中描寫(xiě)了在艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月中年輕人是如何鍛煉自己的。主人公保爾·柯察金堅(jiān)持信仰，身殘志堅(jiān)，最終使自己成為堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者。

　　從我們今天的角度來(lái)看這部作品，其實(shí)它給我們好多勵(lì)志的啟示。我們每個(gè)人生活的環(huán)境是不同的，但奮斗的腳步都是在克服困難、努力前進(jìn)的。保爾·柯察金的童年時(shí)代充滿(mǎn)了烏云，他的母親在一個(gè)稅務(wù)官家里做廚娘，家里生活條件非常不好，周?chē)芏嗳硕记撇黄鹚?，包括《圣?jīng)》課的瓦西里神甫，他是個(gè)烏克蘭社會(huì)革命黨黨徒。不過(guò)保爾也有幾個(gè)知心朋友，比如，謝遼莎·勃魯扎克。

　　保爾是在暴風(fēng)雨中誕生的一位貧民英雄。他從烏克蘭小鎮(zhèn)舍佩托夫卡走來(lái)，帶著滿(mǎn)身的傷痕，冒著槍林彈雨，迎著博雅爾卡的凜冽寒風(fēng)，忍受著病痛的百般折磨，幾度與死神擦肩而過(guò)。但保爾每次都是頑強(qiáng)地掙脫了死神的懷抱，一步步地向前走。

　　保爾的精神力量體現(xiàn)了“生命不息，奮斗不止”這一格言，這是對(duì)信仰的追求。這種精神構(gòu)成了他人生路程的最大亮點(diǎn)。病魔殘酷地折磨著保爾，但他一刻也沒(méi)有想要放棄生命，沒(méi)有放棄奮斗，他不愿意從他信仰的事業(yè)中掉隊(duì)。

　　小說(shuō)剛開(kāi)始連載發(fā)表時(shí)，有人建議把書(shū)名改成《保爾·柯察金》，可是作者尼·奧斯特洛夫斯基堅(jiān)決不同意改換書(shū)名。他說(shuō)：“鋼鐵是在烈火與驟冷中鍛煉而成的。只有這樣它才能變得堅(jiān)硬，才能什么都不懼怕。我們這一代人也是在這樣的斗爭(zhēng)中，在艱苦的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì)了在生活面前絕不頹廢?！边@句話(huà)即使在今天也會(huì)給我們這些青少年以深深的啟迪。我們?cè)诿刻斓纳詈蛯W(xué)習(xí)中總會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我們是否想到了退縮?天氣變化時(shí)我們經(jīng)常會(huì)身感不適，這些小病痛是否會(huì)擊垮我們的意志?做體育測(cè)試時(shí)?？简?yàn)我們的身體承受力，我們是否想到了放棄?每天無(wú)休止的重復(fù)做功課是否會(huì)讓我們厭倦?身體和精神的挑戰(zhàn)隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)，我們要如何面對(duì)?這就需要向保爾學(xué)習(xí)，堅(jiān)持自己的理想，不懼怕困難，勇于接受挑戰(zhàn)，努力奮斗，才不會(huì)虛度年華，在未來(lái)的日子里才不會(huì)后悔。我要為我的理想奮斗!

　　通過(guò)閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了只有艱苦鍛煉，最后才能成為對(duì)社會(huì)有用的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，只有百煉才能成鋼。