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      讀后感的作文

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      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的讀后感的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      讀后感的作文 篇1

      我讀了一本叫橘子味的夏天,主人公是一個比平常女生個性,感覺不一樣的一個女生,她的名字叫駱雨澄,她有一個很關(guān)心她,很愛護她的爸爸,她的媽媽很早就去世了,出了意外,本來很疼駱雨澄的奶奶因為這個不幸而造成了由愛生恨,自從過后再也沒有了聯(lián)系。

      在城市里,雨澄和爸爸過著辛苦卓絕的生活,還要在奶奶家住,要應(yīng)對著可怕的叔叔嬸嬸,造成了雨澄心中總要提防的對象,在這個時候雨澄失去了那和諧的親情,只有那表面的虛偽,過了不久,雨澄的爸爸買了一個比較小的房子,兩個人過著快樂的生活,雨澄本來在老家讀書,但是之后雨澄的媽媽去世了,所以就轉(zhuǎn)到了爸爸工作的城市里讀書。

      雨澄第一天去到了學(xué)校,同桌沒有來,她很期望能夠跟同桌見一面,雨澄聽說她的同桌已經(jīng)請了一星期的假了,還聽說了他的名字叫陸盞,一星期過后同桌回來了,所有的同學(xué)都圍在他的身邊問著他去旅游好玩嘛,本來這些同學(xué)都就應(yīng)圍在雨澄的身邊,但是陸盞回來了,同學(xué)們就圍在陸盞的身邊,有說有笑的交談著,陸盞是班里比較受歡迎的同學(xué),陸盞很快的就認(rèn)識了他的新同桌,陸盞說雨澄是一個比較個性的女生,就過了幾天陸盞和雨澄就有了許多經(jīng)歷,陸盞也和雨澄友好的相處,雨澄認(rèn)識了比她大的一個男生名叫何攜,他們是老鄉(xiāng),何攜經(jīng)常會送一下電影票給雨澄,讓雨澄在周末的時候不會孤單,過了許久何攜和雨澄結(jié)下了互相信任的好朋友,不久之后雨澄的爸爸新交了一個朋友還聽說要當(dāng)雨澄的后媽,雨澄之所以明白這件事是因為班上的樂悠悠說的,還說是樂悠悠的媽媽,在一次雨澄去奶奶家吃飯的時候嬸嬸向雨澄爸爸介紹了一個對象,還去見過面但是沒有什么結(jié)果,雨澄對于爸爸相親的事情很生氣,爸爸去相親肯定沒什么結(jié)果因為他已經(jīng)和樂悠悠的媽媽在一齊,雨澄很生氣就離家出走,何攜正好要回老家所以他們就一齊走了,爸爸明白了很生氣,立馬就與樂悠悠媽媽斷絕了關(guān)系,去找雨澄,爸爸很快就到了雨澄身邊,爸爸很生氣,立刻就要帶雨澄回去,回去后雨澄爸爸一天一天的衰老,而且還發(fā)燒了,雨澄不明白叫誰帶他爸爸去醫(yī)院,最后叫了樂悠悠的媽媽,最后雨澄還是讓他們在一齊了,因為雨澄覺得爸爸始終要有一個人陪。

      讀后感的作文 篇2

      以前的中國是弱小的,時常無法抵制外來侵略者,特別是在清朝末年,國勢衰弱,外國侵略者由此譏諷我們中國為“東亞病夫”,“老大帝國”。梁啟超以資產(chǎn)階級改良主義思想為依據(jù),憤然加以批駁。我看到此文時,內(nèi)心波濤洶涌,夜不能寐。我想當(dāng)時這篇文章一經(jīng)問世,必震驚世界,如迅雷吼鳴,駭人心魄……對當(dāng)時的社會產(chǎn)生了極大,極深遠(yuǎn)的影響吧!

      文章中,梁啟超以奔放的熱情,大聲疾呼,激勵青少年奮發(fā)圖強,救國家,民族于水火之中。整篇文章讀來,回腸蕩氣,富有極大的鼓動性和感染力。

      文章中幾次提到中國少年要以“國強”為己任,這無論是當(dāng)時還是現(xiàn)在,都是值得大力提倡的。文章中的積極樂觀進取的精神令人折服,我們作為當(dāng)今的中國少年也應(yīng)該多學(xué)習(xí)這種精神。

      我看過很多議論文,但這篇文章中卻用了大量的抒情,抒情與議論結(jié)合,情理交融,感人肺腑……

      看完這篇文章,我們誰能不熱血沸騰?誰能不對祖國的美好明天充滿希望?中國是要騰飛的,是要變得更強大的。中國的希望是在我們青少年身上的,我們是祖國的未來,為了祖國的美好明天,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上。

      讀后感的作文 篇3

      書是知識的海洋;力量的源泉;智慧的翅膀;生活的方向盤。我愛讀書,讓我像饑餓的人撲在面包上一樣。 漆黑的夜晚,星星眨巴著眼睛。媽媽在電腦室網(wǎng)游,我點著貓步,拿起探照燈和我喜愛的書——《會法術(shù)的小熊貓》如饑似渴地看起來……忽然才想起來已是深夜,時不時鉆出被窩來巡邏,有沒有緊急情況。忽然,窗外的晚風(fēng)讓窗簾發(fā)出“嗚”的聲音,我措手不及,手忙腳亂的將探照燈關(guān)上,放進抽屜,把書壓在被窩下,半瞇著眼睛偵察有沒有人來“偷襲”。虛驚一場,原來是老天爺在作怪,害我提心吊膽的,我又重新拿出了書,看了起來。彈指間,門“吱溜”一聲開了,媽媽看見了被窩里翻起了一個魚肚白(其實是被窩里鼓起來的書),就開始數(shù)落了我:“你在被窩里干嗎?”因為做賊新虛,嚇得跳出被窩,手里還緊抓著書?!澳阍趺炊阍诒桓C里看書的,你不怕眼睛壞掉嗎?這時候怎么這么積極,平時多看點書就好嘍!” 我戀戀不舍地放下書,心里想:書真是一座“大金庫”,只要愛上它,它就有無窮的魔力。

      讀后感的作文 篇4

      “五.一”快到了,我也讀完了《綠野仙蹤》這本書。

      這本書講的是一個叫多蘿茜小女孩在一次暴風(fēng)中為了救自己的小狗托托來不及躲起來而被風(fēng)吹走了,在離開家人路程中,多蘿茜認(rèn)識了三個朋友,他們分別是:膽小如鼠的獅子,在田野里幫人們趕麻雀的稻草人以及勇敢的鐵皮人。他們在一起經(jīng)歷了很多事情,最后,四個小伙伴憑著他們的勇敢和智慧,戰(zhàn)勝了惡女巫,并分別得到了他們想要的東西:膽小的獅子得到了自己的膽量,鐵皮人得到了一顆善良的心,稻草人得到了大腦,多蘿茜和托托也最終被甘林達(dá)送回了自己的家……

      這個故事可能是一場夢,但作者卻把這些不會動不會說話的稻草人和鐵皮人寫得活靈活現(xiàn),引人入勝?!毒G野仙蹤》還被稱為美國的《西游記》呢。

      看完這個故事,我想:只要你敢做的夢,并且付諸努力,都會實現(xiàn)!

      讀后感的作文 篇5

      《魯賓遜漂流記》這本書主要講了出生于商人之家的魯賓遜,不甘于像父輩那樣,平庸地過一輩子,一心向往著充滿冒險和挑戰(zhàn)的海外生活,于是毅然舍棄安逸舒適的生活,私自離家出海航行,去實現(xiàn)遨游世界的夢想。有一次風(fēng)暴將船只打翻,魯賓遜一個人被海浪拋到一個荒人煙的海島上,在那里度過了28年的孤獨時光。魯賓遜他敢于冒險,無拘無束的生活??赐赀@本書,我深受感動。一個人身陷絕境,竟然這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創(chuàng)造生活,實在是難能可貴的。我認(rèn)識到,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對和挑戰(zhàn)惡運。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠(yuǎn)是一個勝利者。生活中也有許多這樣的例子,比如說:在地震中有許多人都是靠堅強的一直和永不放棄的精神生存下來的,在困難面前沒有放棄。我也要向這些人學(xué)習(xí)那種堅強的意志和永不放棄的精神。

      讀后感的作文 篇6

      金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹文軒的純美小說《草房子》。

      《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

      故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。開始,我覺得秦大奶奶非常自私。她自己沒有后代,也不讓油麻地的孩子讀書,為了守護自己家的地,秦大奶奶把雞鴨鵝趕到學(xué)校,雞鴨鵝在教室里隨地大小便……有一次學(xué)校公開課,她的雞鴨鵝在課堂上搗亂,使油麻地學(xué)校的形象在外校老師心目中非常的差。

      后來,人們都被她搞得不耐煩了,沒人管她,沒人去關(guān)心她,只有桑桑一個人。有一次她為了救喬喬差一點連命都搭上,在人們對她細(xì)心照顧下,勉強下床走路。最后,秦大奶奶為了學(xué)校的一個南瓜竟與世長辭了。

      讀著讀著,我好像理解了她,其實她十分可憐。因為這一塊地是她與秦大辛辛苦苦用幾十年血汗和生命換來的。為了這塊地秦大奶奶連命都搭上了??涩F(xiàn)在卻要把它建成學(xué)校,她能不難受嗎?她會不想搶回那塊地嗎?

      這本書讓我心里最痛的地方是寫陸鶴的部分。陸鶴是一個身體有缺陷的孩子,沒有頭發(fā)。陸鶴自己也很在意,所以去哪都戴一頂帽子。最后,為了學(xué)校勇敢地把自己的缺陷展現(xiàn)給大家。為學(xué)校爭得了榮譽。

      坦白說,我很向往自己能夠像他們一樣,生活得那么輕松,那么無憂無慮。但在現(xiàn)在這充滿競爭、充滿壓力的社會,我們得到的一切都是自己靠雙手爭取來的,又怎會輕易放棄呢?我們整天都活在壓力中,整天為生計苦惱,為事業(yè)煩心,根本沒有時間放松,更別說拋棄一切了。

      也許這種方法不適合我們,也不明智,但我想,大家至少可以在心里保留一座草房子,一座簡簡單單、干干凈凈、并且只屬于自己的草房子。累的時候就在里面稍作休息,讓它成為你溫暖的港灣,讓你緊張的心得到釋緩。

      如果有這樣一天,我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣,不管將來改變什么,心中的純真透明都不會變,永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡單的草房子。

      讀后感的作文 篇7

      在讀完《綠山墻的安妮》這本書后,我最最激動了。在這本書中,安妮在不斷的變化著。

      從馬修帶回來的是一個滿臉雀斑、一頭紅發(fā)。瘦骨如柴的小女孩,我不馬修和馬莉娜會不會收留她。自從安妮被收留以后,她一次又一次的出:他把止痛藥放進了蛋糕里;從房頂上摔下來;把頭發(fā)染成綠色等等,在每次出后她都吃一欠,長一智。

      安妮仿佛是一個闖入凡間的紅發(fā)小精靈,當(dāng)馬修和馬莉娜兄妹由于一個誤會收留她的時候,瑪麗娜一度懷疑她著了魔??墒牵褪沁@樣一個小精靈,卻牢牢的抓住了我們的心。

      現(xiàn)在安妮變了,她變成了一個懂事、漂亮的大姑娘,她考入了皇后學(xué)院,并成為了獲得大重獎金的學(xué)生。后來,他為了瑪麗娜和馬修,放棄了考大學(xué),她也不讓馬莉娜賣了綠山墻,因為這是馬修生前一生的心血,她要在這美麗的綠山墻里和馬莉娜度過一輩子。

      我被安妮的這種精神所感動,我愛安妮。作文

      讀后感的作文 篇8

      我讀了《筑夢路上》這本書,這里面的人物,都十分讓我尊敬,比如第一章里面的劉若鵬,這里面講到劉若鵬在沒有實驗室的情況下自己創(chuàng)新研究,在這種十分困難地環(huán)境下,還 是成功了,這是一種不怕困難,不會受惡劣環(huán)境影響的人,這種精神十分讓人敬佩;又比如第五章里面的百姓看病越來越方便,這篇文章體現(xiàn)出醫(yī)生對老百姓的關(guān)心,十分惦記著大家。

      讀者肯定會問:“難道一些科學(xué)家發(fā)明東西,也是一種精神?”當(dāng)然,這是一種,想讓中國,甚至全世界科技更發(fā)達(dá)的精神?!吨袈飞稀愤@本書有一半體現(xiàn)出是愛國的精神,一半是讓人感動的精神。第一章是創(chuàng)新的精神,第二章體現(xiàn)的是溫暖的愛,第三章體現(xiàn)的是平等的生活,第四章體現(xiàn)的是辛苦的成果,第五章體現(xiàn)的是關(guān)心的愛。

      特別是讀了這本書中<為了全班“一個也掉不了隊”>,讓我想起了一件事情:我還 小的時候,看見一個人扶著一個走路非常奇怪的人,我問爸爸:“他們在干什么?”爸爸回答:“那個人在扶手腳不方便的人?!?為什么要扶他?"我不解地問道,“因為他很善良”,“我以后也做一個善良的人”,爸爸不說話,只是摸著我頭笑了,這件事情,我到現(xiàn)在還 記得呢!

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