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      《燈光》讀后感范文精選高中

      時間: 邱妹21268 分享

        《燈光》這篇文章講的是革命戰(zhàn)爭年代的一個感人肺腑的故事。下面就是小編給大家?guī)淼摹稛艄狻纷x后感范文精選高中,希望大家喜歡!

        《燈光》讀后感范文精選高中(一)

        暑假里,我和媽媽每天晚上去廣場上散步,每次散步時,我心里都會想“多好啊!”多好啊這句話并不是我說的,是我學過的一遍文章,《燈光》里的郝副營長說的:戰(zhàn)斗前夕,郝副營長正倚著胸墻。借著微弱的亮光看一本破舊的書,書上有一幅插圖,圖上畫著一個小孩,正在明亮的燈光低下聚精會神得看書。郝副營長看完后,深情地對旁邊的戰(zhàn)地記者說:趕明勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在明亮的燈光底下學習,該多好啊!

        半個小時后,戰(zhàn)斗打響了,郝副營長為了給后續(xù)部隊照亮前進的路,于是點燃了那本書,同時也點燃了自己生命的火光。郝副營長就這樣犧牲了,他為了戰(zhàn)斗的勝利;為了能讓孩子們在明亮的燈光底下學習。而他卻沒來得及見一眼電燈。

        今天,我又看到霓虹燈在閃爍,我又想起了郝副營長的這句話:“多好啊!”忽然我聽見幾聲蛐蛐叫,難道它也愛上了現(xiàn)在的幸福生活;難道它也愛上了這明亮的燈光;難道它也愛上了這一個個幸??鞓返纳碛皢?廣場上的小花和小草仿佛都在為現(xiàn)在的幸福生活鼓掌,為現(xiàn)在的幸福生活感到自豪。咦,那一伙子人是要干什么呀?哦,原來是跳廣場舞呀!

        我來到水池邊看到一條條小魚在水池里游來游去,我不禁一笑,小魚也在快樂的長大。燈光一直在閃爍著,它照耀著廣場上的萬物,照耀著人們快樂的身影。

        如果郝副營長也能看到這些該多好啊!如果那寫為人們利益而死的英雄們也能看到今天這宏偉的景象該多好啊!我們現(xiàn)在的小康生活,都是那些英雄們用無數(shù)條性命換來的。

        讓我們一起珍惜現(xiàn)在的辛福生活,好好學習,努力拼搏,做一個有作為的當代少年,把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮、富強!

        《燈光》讀后感范文精選高中(二)

        犧牲自己,為了祖國的明天!這是我讀完《燈光》后的第一印象。當然,對于這篇文章的印象還有很多,但,這種不怕犧牲,只為了祖國明天更加美好的革命戰(zhàn)士們,令我感動,令我欽佩。

        為了革命勝利而舍身炸碉堡的黃繼光;小小年紀就為了革命而犧牲的放牛英雄王二小;受到了慘無人道的酷刑可毫無懼色的江姐。這些人們,難道不是為了我們今天的幸福而獻出了自己唯一的生命的英雄嗎?又為什么不讓我們而感動呢?

        難道他們不懂得珍惜生命,難道他們不知道自己的生命可能一下就會化為烏有嗎?不,他們知道,但他們?yōu)槭裁磼侀_幸福?因為他是為了祖國的未來而犧牲的。犧牲自己,為了祖國的明天!

        是什么,給了他那奮不顧身的勇氣?我曾經(jīng)不知問了自己多少遍這樣的問題,但,心底的聲音給了我答案:信念!這些革命先烈犧牲自己是為了什么?不是為了自己的子孫后代有一個美好的明天,全中國的孩子們有一個美好的環(huán)境罷了!但現(xiàn)在,珍惜這來之不易的幸福生活的人確實寥寥無幾,屈指可數(shù)了。你可曾經(jīng)做過,自己有了一點兒不順心的事情就沖著家長吵架,甚至破門而出,但是,你有沒有想過,父母為了你,付出了多少!你們這樣子對待父母,應該嗎?現(xiàn)在社會上有許許多多的保安員,掙國家的錢,吃國家的飯,可是,見到小偷卻頭也不回,跑得甚至比兔子還快,難道這種人配獲得用革命鮮血換來的幸福嗎!

        我幸福,那一瞬間!

        《燈光》讀后感范文精選高中(三)

        1947年的一天夜晚,我軍正圍殲敵五十七師。突擊連把守敵的圍墻炸開一個缺口,迅速沖了進去,可是后續(xù)部隊遭到敵軍炮火的猛烈阻擊,在黑暗中找不到突破口。在這千鈞一發(fā)的時刻,黑暗中出現(xiàn)一星火光,很微弱,但對于急于尋找突破口的部隊來說已經(jīng)足夠亮了。它像一盞明燈,指引著戰(zhàn)士們迅速找到突破口沖進了圍墻,我軍因此大獲全勝。原來是擔任突擊連連長的郝副營長點燃了他珍愛的一本書,但他自己卻成了敵軍機槍掃射的靶子,他光榮地犧牲了。

        讀完這篇文章,我心潮澎湃,思緒萬千,久久地沉浸在故事情景中。郝副營長為了照亮隊伍前進的方向,為了照亮新中國前進的道路,竟不惜讓敵人用機槍反復掃射自己。正是有了像郝副營長這樣為了他人幸福,寧可犧牲自己的烈士們,我們的祖國才能脫離苦難,變成如今的新面貌,他們用生命之光換來了我們現(xiàn)在燈光下和平安寧的幸福生活。多么可親可敬、可歌可泣的先烈們啊!他們這種點燃自己,照亮后人的獻身精神,永遠值得我們緬懷,永遠值得我們學習。

        《燈光》這篇文章給了我很大啟發(fā),它就像一盞精神明燈,照亮了我的內(nèi)心世界,使我認識到做人不能光考慮自己,要有寧可犧牲自己的利益,也要幫助別人的精神。回想起自己曾經(jīng)在學校遇到一點點不愉快,就和同學大嚷大叫,甚至動手打架的情形,深刻認識到自己缺少這種想他人所想,急他人所急的精神。現(xiàn)在我們倡導建設(shè)和諧社會,但和諧社會更需要這種犧牲自己,幫助別人的禮讓精神。

        《燈光》讀后感范文精選高中(四)

        大家都知道,燈光是我們生活中不可缺少的一部分。然而,大家又曾知道,在中國還未解放前。中國人民用的都是用火柴引火,用煤油、桐油和蠟燭等照明,而課文敘述的是發(fā)生在戰(zhàn)爭時期的事。

        1947年,作者王愿堅同志是戰(zhàn)地記者。挺進豫皖蘇平原的部隊,把國民黨等五十七師緊緊包圍在一個叫沙土集的村子里。而在這兒,他就認識了當?shù)貞?zhàn)斗英雄郝副營長。而當作者見到他時,他卻在看一幅插圖——一個小孩子正在燈下聚精會神的看書時。郝副營長卻自言自語地說:“多好啊!”沒一會兒,作者便回到了團指揮所,此時戰(zhàn)斗打響了,接著便是驚天動地的炮火聲。整個指揮所的人都焦急的鉆出了地堡,天空黑極了。突然 黑暗里出現(xiàn)了一星火光,一閃,又一閃。這光雖然微弱,但對于找突破口的同志來說已經(jīng)夠亮的了,戰(zhàn)士們靠著這微弱的光沖出了圍墻,響起了一片片喊殺聲,作者到最后才知道,在這千鈞一發(fā)的時候,是郝副營長劃著了火柴,點燃了那本書,舉得高高的。為后續(xù)的部隊照亮了前進的路??墒?,火光暴露了他自己,他被敵人的機槍打中了。這一仗消滅了敵人的一個整編師。戰(zhàn)斗結(jié)束后,作者們把郝副營長埋在茂密的樹木里。

        是啊!在戰(zhàn)爭時候,有的同志活到了解放,而有的卻死去了,郝副營長就是其中一個,如:楊開慧、李大釗、、左權(quán)等。而活著的看到了電燈,死了的就為電燈作出了巨大的貢獻。文中的作者就看到了電燈,郝副營長就沒有。這位年輕的共產(chǎn)黨員為了能讓孩子們在電燈下學習,不惜犧牲自己的生命,而自己卻沒有來得及見過一盞臺燈。

        對的,共產(chǎn)黨員是中國的驕傲,是五十六個民族的驕傲,他們像燈光一樣,耗盡自己,照亮別人。他們?yōu)榱酥袊褡宓男腋I疃幌奚约荷?/p>

        是的,我們應該向他們學習,做一盞永遠照亮別人的燈。心里要有大愛,永遠為別人著想,不能為一點小事而斤斤計較。讓這一盞“奉獻的燈光”永遠不息。

        《燈光》讀后感范文精選高中(五)

        每當鮮艷的國旗冉冉升起,每當雄壯的國歌輕輕回蕩,我總是不由得想起那些誓死為國的革命戰(zhàn)士來。

        今天,在紅旗飛揚的校園里,我們在老師的帶領(lǐng)下,又認識了一位偉大的革命英雄——這就是《燈光》中的主人公——郝副營長。

        課文講的是作者以戰(zhàn)地記者的身份來到豫皖蘇的我軍部隊,在圍殲戰(zhàn)打響之前,作者看到負責突圍的郝副營長正借著微弱的火光看一幅插圖——一個孩子在電燈下看書的插圖。看到這幅圖的郝副營長,陷入了對未來的憧憬中。

        夜晚,戰(zhàn)斗開始了,后續(xù)部隊和突擊隊失去了聯(lián)系,郝副營長點燃了那本書,為后續(xù)部隊照亮了前進的道路。這一仗,戰(zhàn)士們消滅了敵人的一個整編師,可是郝副營長卻因為火光暴露了自己,被機槍打中了,犧牲了自己年僅二十二歲的生命。

        一天,作者漫步在天安門廣場時,看到廣場閃爍的燈光,回想起了這段往事。

        郝副營長的精神很讓我感動。他為了大家的利益,不惜犧牲自己的生命。是什么力量讓他有這么大的決心?是那幅插圖,是對未來美好生活的向往,是對中國繁榮興旺的憧憬。郝副營長為了讓別人,讓更多的孩子、讓所有的中國人都能過上好日子,生活在和平幸福的世界里,他毅然舉起了那把火。

        他的一次努力,讓中國人民更早地過上了好日子,而他卻沒有能見見耀眼的燈光,看看孩子們是如何在燈光下幸福地學習。他用火把為突擊隊員照亮了前進的路,可是他二十二歲的青春年華,照亮的卻是整個中國革命的道路。

        革命的道路,就是由這樣的千萬盞燈組成的。一個人倒下了,便有千萬個人向前沖,有許多人正值青春年少就犧牲了,還有許多人,沒人知道他們的名字,但他們點亮的這一排排燈,卻被永遠地銘記在人們的心中。

        我們今天的幸福生活是離不開這些革命戰(zhàn)士的浴血奮戰(zhàn)。這堂課讓我知道,要努力學習,不能辜負戰(zhàn)士們的希望。

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