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      愛得教育讀后感好學(xué)5篇

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      生活在世界上,接觸到形形色色的人,也應(yīng)該培養(yǎng)許多美好的品質(zhì)。下面小編給大家介紹關(guān)于愛得教育讀后感好學(xué)5篇,方便大家學(xué)習(xí)

      愛得教育讀后感好學(xué)5篇1

      暑假里我和爸爸媽媽一齊輪著讀完了《愛的教育》。書里面有生了病,還想著學(xué)生的教師,有父母和孩子的愛,有小朋友的友誼,有尊重理解,有關(guān)心幫忙,更有勇敢的愛國小英雄。讀著,聽著,我有時激動,有時悲痛,有時溫暖。

      我想起了自我的教師,爸爸媽媽,他們也是這樣地關(guān)心愛護(hù)著我們,可我沒有書里的小朋友懂事,我以后必須要聽他們的話,珍惜這些愛。讀了這本書,我還懂得了真誠、尊重、理解和互相幫忙,我想二年級的我必須會和小伙伴們處得更好。為了祖國失去了生命的小英雄,讓我為他流下了眼淚。那位為了祖國失去一條腿的少年鼓手也讓我十分感動。他們讓我想起了剛剛結(jié)束的奧運(yùn)會上為祖國奪得一塊塊金牌的大哥哥姐姐們,他們是我們的驕傲,是我們的英雄。

      而我,一個快上二年級的小學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí),長大才能像他們一樣為國爭光,是吧?

      愛得教育讀后感好學(xué)5篇2

      作者的父母非常細(xì)心,觀察很仔細(xì),及時發(fā)現(xiàn)孩子思想上的變化。經(jīng)常以寫信的形式糾正孩子錯誤的做法,有時寫信介紹一些知識。這樣做充分尊重孩子,照顧到孩子的臉面,使得孩子易于接受批評,能夠改正自己的錯誤。而且父母和孩子溝通的很好。這一點(diǎn)非常值得學(xué)習(xí)。我們作為家長完全可以模仿這種做法,相信效果肯定很好。

      作者的父母非常有愛心,經(jīng)常幫助周圍的人,尤其是資助一些窮人。有利于培養(yǎng)孩子的同情心,同時認(rèn)識到自己和他人的差距,珍惜自己的幸福生活,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會?,F(xiàn)在的孩子衣食無憂,認(rèn)為擁有的一切都是天經(jīng)地義的,對待他人自私冷漠,尤其需要這方面的教育。俗話說“身教勝于言傳”,要想孩子有愛心,首先父母有愛心。孩子是父母的一面鏡子,此言不虛。

      作者的父母非常愛孩子,體現(xiàn)在經(jīng)常邀請孩子的同學(xué)去家里玩,從書中可看出作者的家境還不錯,但家長對待孩子的同學(xué)很熱情,很友好,非常照顧家境不好的學(xué)生的自尊心,這點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)。這樣孩子與人交往的時候也能考慮到,長大成人后就是一個正直友愛的人,自然有良好的人際關(guān)系。

      愛得教育讀后感好學(xué)5篇3

      《愛的教育》這本書是我在上個學(xué)期讀過的,這本書雖然沒有其他書裝幀那么華麗,但是,它里面的精神內(nèi)涵和豐富的價值觀念卻給人帶來了深刻的回憶與難忘的追尋。

      《愛的教育》里有許多讓人動容的瞬間,我記憶猶新的一則是這樣的:一位燒炭工的兒子在學(xué)校與一位同學(xué)發(fā)生了矛盾,那位同學(xué)就像雄獅一般毫不相讓!說那位燒炭工的兒子簡直就是“一個乞丐!”燒炭工的兒子很不服氣,便把這件事報告給了老師,老師連忙叫來了雙方的家長。那位那個好斗的孩子家長卻是一位紳士,他很有禮貌地與這位父親握手,并且莊重地告訴她的兒子:“你去他的父親誠懇的道歉!”他的兒子也不得不聽從照做了,就這樣一場矛盾在和平的在溫馨的環(huán)境中解決了,而這位老師卻說,‘這是本學(xué)年上的最精彩的一節(jié)課?!?/p>

      其實(shí),這是對我們現(xiàn)在的中學(xué)生家長是非常有教育意義的。有些孩子鬧了矛盾,家長卻大打出手,甚至惡語相加,而文中的家長彬彬有禮,具有紳士風(fēng)度,這何嘗又不是我們學(xué)習(xí)的呢?其實(shí)在人與人在生活中,最重要的就是寬容,寬容猶如大海寬容水滴,才能匯成浩瀚的,寬容在人們的世界中而占據(jù)著一個不可多得的角色,他是人們的關(guān)系緊密,世界更加和諧,生活更加美好。寬容的力量在于能把別人的不足看作一場微微的波瀾。我們一定要學(xué)習(xí)這種美好的品質(zhì)。

      還有一則事例:幾個孩子玩雪球時,一個孩子一不小心失手把一個老者的眼睛砸傷了,路人趕忙報了警。那位警察氣急敗壞的問:“是誰干的?站出來!”那個失手的孩子嚇得哆哆嗦嗦躲在人群里不敢出聲,而他的好朋友就在他的旁邊站著。他的朋友語重心長的說:“你一定要勇敢的承認(rèn)錯誤,只有敢于承認(rèn)錯誤的孩子才能得到應(yīng)有的寬恕?!彼兆隽耍Y(jié)果老人非但不怪,反而卻熱心地給他買了一盒巧克力來表揚(yáng)他這種勇氣,這種勇敢,這種信心。我們在生活中也一定要學(xué)習(xí)他這種誠實(shí)善良的品質(zhì),在犯了錯之后就要勇于承認(rèn),做一個正人君子。

      生活在世界上,接觸到形形色色的人,也應(yīng)該培養(yǎng)許多美好的品質(zhì)。如同《愛的教育》一樣,將愛與真情播撒到世界。

      愛得教育讀后感好學(xué)5篇4

      《愛的教育》里沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物:像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師等等以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實(shí)則真實(shí)可信的記敘,把我?guī)胍粋€愛的世界,讓我在愛中受到教育。這本書里充滿了愛。充滿了讓人羨慕的愛。

      《愛的教育》是小主人安利柯公四年級這一時期的生活和成長歷程。然而它又不是一本單純的日記,因?yàn)槔锩娌粌H有父母、姐姐給他寫下的勸誡和啟發(fā)性的文章,另外還有幾則精彩的小故事。

      《愛的教育》最大的特點(diǎn)就是里面記錄了一些平凡人物的故事,記錄下了那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴、普普通通、平平常常的小故事,又是一些生活中被忽視的愛與幸福。

      讀了《愛的教育》,使我受益匪淺:

      一、使我明白了:我們小學(xué)生從小一定要樹立愛國的思想。我們是在祖國的懷抱里幸福成長,沒有社會主義給我們營造的成長環(huán)境,我們就像沒有雨露、陽光一樣,不可能健康成長。要學(xué)會珍惜美好的環(huán)境,以后好好報答。

      二、使我明白了:我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是——為祖國日后的發(fā)展而學(xué)習(xí)。只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),將來才能為建設(shè)曾經(jīng)養(yǎng)育過我們的祖國,貢獻(xiàn)我們的力量,感謝它對我們的恩賜。

      三、使我明白了:做人要懂得感恩。與父母、長輩、朋友等人一定要互相幫助、互相寬容、互相體諒、互相支持、互相關(guān)照、互相尊重,不要動不動就吵架。想一想他們對你有多么愛?你又給了他們多少愛?你還有多少愛欠他們?

      通過閱讀這本書,將我的人生得到了更高的升華,這些道理將伴我終生。

      愛得教育讀后感好學(xué)5篇5

      我很喜歡看世界經(jīng)典名著,這次我看的是《愛的教育》。

      看了這本書,每一個故事,都很動人,我最喜歡“熱心腸”卡隆,因?yàn)樗灰匆妱e人欺負(fù)自己班同學(xué),或者看見高年級的同學(xué)欺負(fù)低年級的,他就回去馬上制止并教訓(xùn)一頓。他也是一個很懂事的好孩子,因?yàn)樗巳鞎r間,寫了一封八一長的信,給自己的媽媽作為生日禮物,他可真懂事呀!我也希望成為像他一樣的好孩子。

      在這本書里面,我最喜歡《下雪了》這篇故事它講述了大家都喜歡玩雪嗎,有的人在打雪仗,有的在捏雪球,還有的在雪地上跳來跳去看著,看著,我也想出去玩雪了呢!

      我還喜歡每月故事《遇難的船》,講述了兩個貧苦人家的可憐小孩,一個少年和一個女孩在一條船上發(fā)生的事,了少年因大浪來襲摔倒在甲板上,頭流了許多血,太可怕了;還有一次是暴風(fēng)雨,把船的一側(cè)弄出一個洞來,結(jié)果船就要沉沒時,船長要放出救生艇。少年把女孩放到了小艇上女孩只能看著消失在海面上。這個結(jié)局,讓人真難受,這是個勇敢,善良,無私的好少年,我要向他學(xué)習(xí)。

      這本書太好看了,大家一定要看呦!

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