美麗的風(fēng)景話題作文
“孩子，快劃吧!時(shí)間是殘酷的中，此時(shí)此刻必須有一個(gè)愛(ài)你的人與你永遠(yuǎn)遠(yuǎn)去?！苯酉聛?lái)的是一陣抽泣聲，誰(shuí)也不愿意讓第三個(gè)愛(ài)自己的人死去，此時(shí)此刻，在桌上的筆不僅僅是筆了，它還是一把殘酷的刀把親愛(ài)的確家人、朋友、老師推向死亡的邊緣……
又是一節(jié)“綜合課”。周老師說(shuō)：“人生的旅途中，你們有許許多多愛(ài)你的人他們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)做了巨大的貢獻(xiàn)。現(xiàn)在，請(qǐng)你們?cè)诩埳蠈?xiě)出五個(gè)最?lèi)?ài)你們的人。五個(gè)，一個(gè)不多，一個(gè)不少!”我一聽(tīng)，掩卷沉思“怎么就五個(gè)，太少了，愛(ài)我的人數(shù)不勝數(shù)，可怎么選擇呀?”我心一橫，在上面寫(xiě)了：爸爸、媽媽、朋友、爺爺。片刻后，老師臉色凝重對(duì)大家說(shuō)：“時(shí)間悄悄地溜走，此時(shí)此刻，必須有一個(gè)愛(ài)你的親人離你遠(yuǎn)去，你們用筆把他(她)的名字劃了，就相當(dāng)于他永遠(yuǎn)的走了……”
大家嚴(yán)肅了下來(lái)。我劃掉了爺爺，因?yàn)闋敔斠惶斓酵韲Z嘮叨叨個(gè)不停，有時(shí)還罵我兩句，所以我劃掉爺爺，老師又低聲說(shuō)：“孩子們，時(shí)間還在進(jìn)行著，一年一年的過(guò)去了，此時(shí)此刻，必須有一個(gè)最?lèi)?ài)你們的人將死去，劃吧!”老師話音剛落，我趴在桌上沉思起來(lái)爺爺走了我以后再也看不到他那慈祥的笑臉了，再也聽(tīng)不見(jiàn)他那威嚴(yán)的聲音了，再也看不見(jiàn)他那忙碌的背影了……我應(yīng)該怎么辦，而且，還有誰(shuí)將會(huì)被我“劃掉”呢?我該怎么辦?我感到自己現(xiàn)在是殺人不見(jiàn)血的“劊子手”讓一個(gè)又一個(gè)愛(ài)我的人永遠(yuǎn)離我而去，我看著自己的手，上面好像沾滿了鮮血，晶瑩的淚水立馬盈滿了我的眼睛，我的雙手在顫抖，怎么下不了筆。老師走到了我的身邊，見(jiàn)我猶豫不決，便高聲疾呼：“必須劃，必須劃!生命的法則就是這么殘酷!”當(dāng)老師說(shuō)完這一句時(shí)，淚水盈滿了眼眶，此刻，教室一片靜默，男兒有淚不輕彈，只是未到傷心時(shí)，但淚水不聽(tīng)勸，一把把流了出來(lái)。最后，我雙手顫顫威威的把同學(xué)的名字劃掉了，我又想起我和他一起經(jīng)歷過(guò)的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣、歡聲笑語(yǔ)。可是現(xiàn)在我將再也不可能與他一起玩了，想到這兒，我頓時(shí)停在了那兒。老師沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，又繼續(xù)說(shuō)道：“時(shí)間是殘酷的，接著，這張紙上只有兩個(gè)人了，他們必須一起永遠(yuǎn)的離開(kāi)你，永遠(yuǎn)的。我知道你們很不舍得，但是，生命的法則就是這樣的!”我注視著這枝筆，越發(fā)越覺(jué)得它已經(jīng)不是一枝普通的筆了，它仿佛變成了一把大刀，把愛(ài)我的人推入死亡之谷，使我們永遠(yuǎn)也不能相聚，我看著這枝筆，心中充滿了恐懼感……老師又走過(guò)來(lái)，堅(jiān)定地說(shuō)：“必須劃，必須劃!”我在心中大聲喊道：“為什么?;為什么?為什么要讓我的人離我遠(yuǎn)去?”我恨不得上面全都是我的名字，讓我替他們死，因?yàn)樗麄兌际亲類(lèi)?ài)我的!我使勁地拉著自己的頭發(fā)，一遍一遍地問(wèn)自己“為什么?”時(shí)，我終于顫抖著下了筆，把最后兩個(gè)愛(ài)我的人劃掉了，與以前不同的是，我沒(méi)有哭了，手撐頭，望著遠(yuǎn)處。我此時(shí)感到自己已經(jīng)沒(méi)有活下去的勇氣和信心了……
我們要在來(lái)得及的時(shí)候，孝敬家長(zhǎng)，尊敬師長(zhǎng)，要好好對(duì)待他們，不能與他們對(duì)著干。