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      小抄寫員讀書札記

      時(shí)間: 木蘭832 分享

        讀了小抄寫員,你可以這樣做筆記:我們都應(yīng)該體貼父母,勇于承擔(dān)責(zé)任。想更多了解相關(guān)讀書筆記,也歡迎來(lái)欣賞學(xué)習(xí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理小抄寫員讀書札記,希望你喜歡。

        小抄寫員讀書札記篇一

        1 . 敘利奧一聲不響地受著責(zé)備,忍住了就要流出來(lái)的眼淚,心里卻很歡喜。

        2 . 又過(guò)了兩個(gè)月,敘利奧繼續(xù)夜夜工作,白天疲倦不堪;父親見(jiàn)了兒子,仍舊動(dòng)怒。最傷心的是父親對(duì)兒子漸漸冷淡了……敘利奧看到這個(gè)樣子,傷心得不得了。

        3 . 可是一到十二點(diǎn)鐘,這個(gè)決心不知不覺(jué)又動(dòng)搖了,好像睡著不起來(lái),就是逃避了自己的責(zé)任,偷用了家里的兩角錢一樣。于是他忍不住仍舊爬起來(lái)。

        4 . 敘利奧聽(tīng)了心里像刀割一樣……父親確實(shí)不愛(ài)他了,眼里已經(jīng)沒(méi)有他這個(gè)人了。“啊,爸爸!沒(méi)有您的愛(ài),我是活不下去的!”——無(wú)論怎樣,請(qǐng)您不要這樣說(shuō)……

        5 . 他真想把一切說(shuō)個(gè)明白,可是話到了嘴邊又咽了下去,心里反復(fù)說(shuō):“哎呀,不能說(shuō),還是一直瞞下去,幫爸爸做事吧。學(xué)校的功課是非學(xué)好不可的,但是更重要的是幫助父親養(yǎng)活一家人,稍微減輕父親的疲勞。對(duì),這樣做對(duì)!”

        6 . 敘利奧雖然不說(shuō)什么,心里很快活。他想:“爸爸不知道我在替他寫,還以為自己沒(méi)有老呢。好!就這樣做下去吧!”

        7 . 每天晚上到了十二點(diǎn),敘利奧就起來(lái)工作。

        8 . 敘利奧出世以來(lái)第一次挨罵,心里很難受……敘利奧重新振作起來(lái),心里暗暗對(duì)自己說(shuō):“唉,還是繼續(xù)做下去。白天多用點(diǎn)功,夜里仍舊工作吧!”

        9 . 十二歲的他,頭發(fā)黑黑的,小臉兒十分白凈。

        10 . 吉里奧聽(tīng)著爸爸的指責(zé)默不做聲,他強(qiáng)忍著要涌出的淚水,心里卻甜滋滋的。

        11 . 它寫到一百六十張,算起來(lái)值兩角錢了,方才停手,把筆放在遠(yuǎn)處,熄了燈,躡手躡腳地回到床上去睡。

        12 . 父親看到這種情形,屢次提醒他,最后甚至動(dòng)怒了,雖然他是一向不責(zé)罵孩子的。

        小抄寫員讀書札記篇二

        1 . 無(wú)精打采:采:興致。形容精神不振,提不起勁頭。

        2 . 無(wú)可救藥:藥:治療。病已重到無(wú)法用藥醫(yī)治的程度。比喻已經(jīng)到了無(wú)法挽救的地步。

        3 . 白發(fā)蒼蒼:蒼蒼:灰白色。頭發(fā)灰白。形容人的蒼老。

        4 . 自作自受:自己做了蠢事壞事,自己倒霉。

        5 . 百依百順:依、順:順從。什么都依從。形容一切都順從別人。

        6 . 養(yǎng)家糊口:指勉強(qiáng)養(yǎng)活家人,使不餓肚。

        7 . 躡手躡腳:形容放輕腳步走的樣子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的樣子。

        8 . 一舉一動(dòng):指人的每一個(gè)動(dòng)作。

        小抄寫員讀書札記篇三

        今天我讀了《小抄寫員》這篇文章,我被敘利奧和父親之間的父子之愛(ài)深深地感動(dòng)了。

        敘利奧為了幫助父親維持一家人的生活,每晚寫簽條,直寫到深夜,反而被父親責(zé)罵,并且一次比一次嚴(yán)厲,以至最后父親不再管敘利奧了。每次受到責(zé)罵,敘利奧都想說(shuō)明一切,可是話到喉嚨又咽了下去,心里反復(fù)說(shuō):“哎呀,不能說(shuō),還是一直瞞下去,幫爸爸做事吧。學(xué)校里的功課是非學(xué)好不可的,但是更重要的是幫助一家人,稍為減輕父親的疲勞。”讀到這里,我被感動(dòng)得淚流不止。敘利奧多么懂事,敘利奧跟父親的感情多么深啊!我想,現(xiàn)在的少年朋友,在這種困難的情況下是很容易動(dòng)搖自己幫助父親的決心的。特別是家庭經(jīng)濟(jì)狀況比較富裕的同齡人,能為父母分憂的恐怕是越來(lái)越少了,我愿意像敘利奧那樣,對(duì)父母多一份理解,對(duì)家庭多一份責(zé)任感。

        課文還有一處特別感人,就是敘利奧知道父親發(fā)現(xiàn)了自己所做的一切時(shí),他像做了錯(cuò)事一樣叫著說(shuō):“爸爸!原諒我!原諒我!”其實(shí),他做了一個(gè)少年兒童力所能及的好事。這時(shí)他的父親忍住淚水吻著兒子的臉說(shuō):“到是你要原諒我!一切都明白了,我真的對(duì)不起你。”父親的心中充滿了無(wú)限的懊悔與慈愛(ài)。讀到這里,我感受到他們父子之間比海還深的感情。

        我以前不知道體貼爸爸,只要自己吃好、穿好、用好就行了,我的爸爸以前在外地打工,整天埋頭苦干,十分辛勞??晌矣袝r(shí)還惹他生氣。以前我從來(lái)不想大人累不累,辛苦不辛苦。敘利奧是我的一面鏡子,從鏡子里,我照到自己多么幼稚多么不懂事,我從內(nèi)心感到羞愧。當(dāng)敘利奧默默忍受著父親的責(zé)罵和誤解,而自己為著家默默做貢獻(xiàn)時(shí),我心里有種難以形容的感受。

        所以我們必須向敘利奧學(xué)習(xí)他那種關(guān)心體貼父母、勇于承擔(dān)家庭重但的美德。這恰恰是每個(gè)人都必須具備的品質(zhì)。

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