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      敬重卑微讀書筆記

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      敬重卑微讀書筆記

        為什么要敬重卑微呢?來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理敬重卑微讀書筆記,希望你會(huì)找到答案。

        習(xí)題及答案

        1.將短文括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)钠匆艋蛟~語(yǔ)劃掉;在第⑨自然段的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(答案:秩序(劃掉cì) 山脊(劃掉jí) 千里之堤(劃掉tí) 體力的(單薄) 命運(yùn)的(卑微) (微薄)的力量

        ⑨世上稱得上偉大的東西,往往(不是)體積,(而是)精神。

        2.括號(hào)中的詞有一個(gè)是帶點(diǎn)詞的近義詞;在這個(gè)詞的下面畫“____”。

        尤其(實(shí)在 “特別” 其實(shí)) 開拓(開展 “開辟” 開闊) 決斷(“決定” 決心 堅(jiān)決)

        3.比較句子,寫出不同的詞語(yǔ)在句子中的作用。

        想不到小小生靈,竟活得如此滋潤(rùn),活得如此有秩序有意義。

        小小生靈,活得滋潤(rùn),活得有秩序有意義

        (答案:“想不到”、“竟”和兩個(gè)“如此”強(qiáng)調(diào)了作者的驚訝、意想不到及發(fā)自內(nèi)心的贊嘆,使文章更加生動(dòng)。)

        4.聯(lián)系短文內(nèi)容理解句子,然后回答問題。

        (1)短文中共有三個(gè)問名。

        第三個(gè)是反問句,這句話實(shí)際上是啟發(fā)我們什么?(答案:是啟發(fā)我們熱愛生命、積極向上、努力進(jìn)取不要自暴自棄、玩世不恭。)

        (2)體會(huì)短文中的兩個(gè)比喻句。

        螞蟻是黑的,雪是白的,在第④自然段中,作者為什么把“抱成黑團(tuán)”的螞蟻比作“雪球”?(答案: 因?yàn)?ldquo;抱成黑團(tuán)”的螞蟻快速滾動(dòng)像“雪球”一樣快。)

        (3)文章的最后一句話運(yùn)用了“千里之堤,潰于蟻穴”這個(gè)成語(yǔ)。這個(gè)成語(yǔ)的意思是:千里長(zhǎng)的大堤,由于小小的一個(gè)螞蟻洞而潰決。它常用來(lái)比喻什么?這里用這個(gè)成語(yǔ)是為了說(shuō)明什么?(答案:這個(gè)成語(yǔ)的意思是:千里長(zhǎng)的大堤,由于小小的一個(gè)螞蟻洞而潰決。它常用來(lái)比喻:小問題不注意會(huì)釀成大禍。這里用這個(gè)成語(yǔ)是為了說(shuō)明小螞蟻的內(nèi)在的偉大的精神。)

        5.讀第⑤、第⑥自然段,按要求回答問題。

        (1)第⑤自然段中“每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動(dòng)”這句話與前文哪一句相照應(yīng)?用“_______”在這一自然段中畫出由事物引起的聯(lián)想的句子。

        (答案:這句話與前文“眾多的螞蟻迅速聚擾,抱成黑團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海。”相照應(yīng)。聯(lián)想的句子:我仿佛看見洶涌的火山在燒,一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流動(dòng);我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。)

        (2)第⑥自然段中,作者為什么說(shuō)螞蟻“抱成團(tuán)”是一種“智慧”?螞蟻家庭“抱成團(tuán)”逃離火海,避免全軍覆滅的行為體現(xiàn)了哪兩種精神?(答案:因?yàn)闋奚送饷嬉粚拥奈浵亝s使更多的螞蟻活了下來(lái)。體現(xiàn)了兩種精神:舍己為人、團(tuán)結(jié)合作。)

        6.回答問題。

        (1)“我”為什么要敬重卑微?(用短文中的話回答)(答案:犧牲了外面一層的螞蟻卻使更多的螞蟻活了下來(lái)。兩種精神:舍己為人、團(tuán)結(jié)合作。)

        (2)你最敬重卑微者的哪一點(diǎn),為什么?(答案:我最敬重卑微者的舍己為人、團(tuán)結(jié)合作精神。因?yàn)樗刮野焉吹脟?yán)肅,看得深刻,看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。啟發(fā)我:要熱愛生命、積極向上、努力進(jìn)取。)

        拓展閱讀:原文

        敬重卑微

        我偶然讀到一篇英文課文,講的是螞蟻。

        螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家。他們?cè)谠?、荒灘上搬運(yùn)食物,建設(shè)家園。想不到小小生靈,竟活得如此滋潤(rùn),活得如此有秩(zhì cì)序有意義。尤其令我震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難時(shí)的行為。

        當(dāng)野火燒起來(lái)的時(shí)候,你知道螞蟻是如何逃生的嗎?

        眾多的螞蟻迅速聚擾,抱成黑團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海。

        每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛看見洶涌的火山在燒,一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊(jí jǐ)流動(dòng);我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。

        假如沒有抱成團(tuán)的智慧,假如沒有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對(duì)全軍覆滅。

        生命的渺小、體力的(單薄 卑微 微薄)并沒有什么可怕,甚至命運(yùn)的(單薄 卑微 微薄)也不能決斷什么,可怕的是看不到(單薄 卑微 微薄)的力量,忽視了內(nèi)在的精神。

        敬重卑微,使我把生命看得嚴(yán)肅,看得深刻,看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。像一根細(xì)小的針,螞蟻以它的精神穿過我的外表,刺痛我的靈魂。比起螞蟻,我們有什么理由言渺小、說(shuō)卑微?有什么理由自暴自棄、玩世不恭?

        世上稱得上偉大的東西,往往( )體積,( )精神。千里之堤(tí dī),潰于蟻穴,這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。

        注釋:卑微:地位低下而渺小。

        玩世不恭:不把現(xiàn)實(shí)社會(huì)放在眼里,對(duì)什么事都采取不嚴(yán)肅的態(tài)度。

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