勵(lì)志故事真實(shí)的高度讀書筆記
真實(shí)的高度說的小仲文靠自己實(shí)力寫作而不是依靠他人的幫助的故事。那么，來看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理勵(lì)志故事真實(shí)的高度讀書筆記，希望你喜歡。
勵(lì)志故事真實(shí)的高度讀書筆記篇一
我讀了真實(shí)的高度這一課后真實(shí)受益非淺。這一課主要要是講小仲馬想靠自己的努力得來成績(jī)，而不是靠父親的名聲取得成功。
可我覺得在當(dāng)今社會(huì)，像小仲馬這樣的人并不多。很多想取得成績(jī)的人都是靠別人幫忙。他們從沒想過：“這不是以我自己的實(shí)力而成功的，這是靠別人幫助我。這是別人的功勞，難道我靠自己的實(shí)力就永遠(yuǎn)無法成功嗎?”他們只是在這件事成功之后，到別人面前吹噓自己的功勞，我多么厲害……可自己的心里明白，這不是我厲害是幫助我的人厲害。小仲馬需要自己真實(shí)的高度，我們也需要。希望每個(gè)人都去追尋自己真實(shí)的高度。每個(gè)人都有自己真實(shí)的高度。
希望每個(gè)人都不要坐在別人的肩上摘蘋果，這樣的蘋果可不甜。
十九世紀(jì)下半葉，左拉曾經(jīng)自信地說：“真實(shí)具有自己的聲音，我相信大家都不會(huì)聽錯(cuò)。”(1)那個(gè)時(shí)候，浪漫主義的玄奧與夸飾已經(jīng)讓人厭倦，實(shí)證論成為左拉們信奉的思想。不論是現(xiàn)實(shí)主義還是自然主義，作家們相信，重要的是讓人們看到生活的真實(shí)紋理。根據(jù)雷蒙德·威廉斯的考證，這時(shí)的“藝術(shù)”具有了“真實(shí)”的涵義：“最為重要的是，大寫字母開頭的‘藝術(shù)’終于成為代表一種特殊的‘真實(shí)’――‘想象的真實(shí)’”。(2)真實(shí)即己包含了無限的魅力。這種觀念迄今不衰。“一切都是真的”，這無疑是一個(gè)份量沉重的許諾。
電子傳播媒介的興盛無疑得到了真實(shí)觀念的巨大肯定。相對(duì)于書寫文化的文字符號(hào)，影像是一個(gè)更善于呈現(xiàn)真實(shí)的符號(hào)體系。即使對(duì)于像左拉這樣的作家說來，文字的形象顯示仍然十分有限。除了人物的會(huì)話，文字的描述僅僅是讀者想象的中介物。一個(gè)個(gè)單詞或者一個(gè)個(gè)方塊字不可能像影像那樣無微不至地再現(xiàn)一個(gè)身姿，一片卷曲的枯葉，一只青蟲的蠕動(dòng)，或者一架飛機(jī)的迅疾掠過。正如萊辛在《拉奧孔》之中說過的那樣，詳盡以至于冗長(zhǎng)的文字描述收效甚微，疲倦的閱讀往往以遺忘告終。相對(duì)于影像符號(hào)，文字符號(hào)給定的只能是這種符號(hào)所描述的真實(shí);不僅如此，文字符號(hào)給定的真實(shí)同時(shí)還與了特定文化之中一系列關(guān)鍵的界限相互協(xié)調(diào)，例如主體與客體，意識(shí)與現(xiàn)實(shí)，內(nèi)與外，等等。人們贊嘆一部小說的描寫惟妙惟肖，這包含了對(duì)于一個(gè)前提的認(rèn)可：那僅僅是文字符號(hào)組織的真實(shí)。
勵(lì)志故事真實(shí)的高度讀書筆記篇二
著名的作家大仲馬的兒子小仲馬潛心寫作，雖然寄出的稿子總被退回，他卻毫不放棄，他不但拒絕父親盛名給自己帶來的好處，而且為了隱瞞他和父親分得關(guān)系而給自己取了個(gè)筆名。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，他終于創(chuàng)出著名的長(zhǎng)篇小說《茶花女》。他之所以這樣做，是因?yàn)樗霌碛?ldquo;真實(shí)高度”。也正因?yàn)樗冀K要求自己擁有“真實(shí)高度”，不怕挫折，不依賴長(zhǎng)輩，靠自己的本領(lǐng)，走自己的路，奮發(fā)創(chuàng)作，最終獲得成功。
對(duì)于小仲馬這種崇高的思想和行為，我的敬佩之情油然而生。我認(rèn)為小仲馬的做法非常正確，即使一時(shí)得不到別人的認(rèn)同，那他可以當(dāng)作是吸取了一次教訓(xùn)，知道自己的不足后，再用學(xué)來的知識(shí)將它補(bǔ)上就行了。相反，如果是借別人的光彩而得來的贊賞也是虛偽的，而且自己也不會(huì)知道自己的短處。前一陣子，電視上報(bào)道過一則新聞：在廣州，有一些小學(xué)生早上躲在一些灰暗的小巷里互相抄襲作業(yè)。當(dāng)時(shí)我感到不以為然，現(xiàn)在我覺得他們與小仲馬比起來是多么渺小啊!
中國有句老話叫做“前三十年看父敬子，后三十年看子敬父”。無論誰借誰的光，恐怕最長(zhǎng)期限也不會(huì)超過三十年。唯有靠自己“真實(shí)的高度”，才能贏得長(zhǎng)久的尊重。
勵(lì)志故事真實(shí)的高度讀書筆記篇三
今天，我讀了一篇文章，它叫《真實(shí)的高度》，讀后讓我受益匪淺。
這篇文章主要講的是小仲馬堅(jiān)持不懈地刻苦寫作精神。當(dāng)時(shí)著名文學(xué)家大仲馬知道兒子小仲馬的稿子總是碰壁，希望兒子小仲馬在寄稿時(shí)說一句，我是大仲馬的兒子。但是，小仲馬不但婉言謝絕，而且還嚴(yán)肅的說：“我不想坐在您的肩上摘蘋果，那樣蘋果沒味道。”讀到這里，我深深地感覺到了小仲馬勇于追求的精神。后來，我看完了整本書，才知道小仲馬又給自己取了十幾個(gè)筆名，最后用自己著名的長(zhǎng)篇小說《茶花女》在世界文壇上脫穎而出。
啊!小仲馬這種自立的寫作精神值得我學(xué)習(xí)，他想擁有自己真實(shí)的高度，而不是憑借父親的名義而拔高自己。這讓我想起很多事。我的很多小作品其實(shí)都是靠媽媽做的照片，再利用電腦制作來完成。像班隊(duì)課上的PPT啊!還有吉祥標(biāo)志啊!可是我從來沒想過自己取追求完美，只是想依賴大人，想起來是多么的慚愧。
我佩服你，小仲馬，因?yàn)槟銓?duì)自己充滿信心，你不怕那一張張退稿，你只是專心寫作，終于獲得在文壇史上的一席之地。我要好好向你學(xué)習(xí)，做個(gè)自強(qiáng)，自立的人。
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