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      月亮上的足跡讀書筆記

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      月亮上的足跡讀書筆記

        來看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理月亮上的足跡讀書筆記,希望你喜歡。

        月亮上的足跡讀書筆記篇一

        《月亮上的足跡》這篇課文是我們七上年級的略讀課文,可我還是仔細(xì)自學(xué)了這篇課文。

        《月亮上的足跡》寫了美國宇航員阿姆斯特朗,科林斯,奧爾德林登月的全部過程,指出人類終于現(xiàn)實第一次登月的重大意義,激發(fā)人們?yōu)樘剿饔钪娴膫ゴ笫聵I(yè)做出新的貢獻(xiàn)。

        這篇課文使我們受到了很大的啟發(fā),我們遠(yuǎn)的不說就說近的,就如2003年10月15日,在“神舟”五號載人飛船內(nèi)楊利偉在太空中展示中國國旗和聯(lián)合國國旗。經(jīng)過這次偉大的探月,我國又利用嫦娥奔月工程,又造了“神舟”六號,并發(fā)射成功,載兩名宇航員飛上太空,這次偉大的探險來回經(jīng)過,使每個中國人都信心大增。就算在二月份吧,探險隊們很出色地爬上了高達(dá)8848.13米的珠穆朗峰,測出了新高度,在十月份向全國為8844.43米,這是一個多么偉大的數(shù)字,他是我國的最高峰,也是世界第一高峰,這讓人多么自豪啊!

        我長大以后,我也要當(dāng)一名出色的宇航員,乘著宇宙飛船在地球上空飛翔,在茫茫的宇宙中翱游。在宇宙中發(fā)現(xiàn)同自己長得一模一樣的人,我倆在宇宙中快樂的玩耍,還要在宇宙中發(fā)現(xiàn)同地球一樣可以生存生物的星球。

        啊,我美麗富饒又可愛的中國,您永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。

        月亮上的足跡讀書筆記篇二

        類早就有登上月球的愿望,并因此產(chǎn)生了很多神話傳說。如:嫦娥奔月、吳剛砍樹。他們把月亮當(dāng)作本體,用無數(shù)的喻體盡情描述。可是月球離地球大約有38萬公里,遙遠(yuǎn)的距離使人類在月球上留下足跡十分艱難。1969年7月,“阿波羅11號”飛船終于把人類的這一夢想變成了現(xiàn)實?!对铝辽系淖阚E》寫了美國宇航員阿姆斯特朗,科林斯,奧爾德林登月的全過程,指出人類第一次登月的重大意義。

        結(jié)尾寫了阿姆斯特朗評論他踏上月球的一小步:“這一小步,對一個人來說,是小小的一步;對整個人類來說,是巨大的飛躍。”這句話說明了此次登月的意義,這一小步凝聚著汗水和夢想。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)可以向外層空間發(fā)展,人類未來是美好的。這篇課文使我想到許多。我國以古代神話人物命名的嫦娥工程,將開發(fā)月球資源,建立月球基地。XX年9月25日發(fā)射的神舟七號,代表我國航空航天科技登上了一個新臺階。長大后,我也要當(dāng)一名宇航員,登上月球、火星、木星……,乘著宇宙飛船,在茫茫的宇宙中遨游。

        愿月球上留下更多人類的足跡。

        拓展閱讀:月亮上的足跡節(jié)選

        在茫茫太空,月亮是地球的近鄰。雖說是近鄰,離地球也有38萬公里,真是可望而不可即。

        然而,1969年7月,美國宇航員阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林終于代表全人類拜訪了月球,邁開了人類探索太空的重要一步,樹起了宇航事業(yè)的一塊新的里程碑。

        這一年的7月16日,美國佛羅里達(dá)半島中部的肯尼迪航天中心的火箭發(fā)射架上,“土星5號”火箭像巨人一樣昂首挺立著,尖端直指藍(lán)天,高達(dá)一百多米。它將推動“阿波羅11號”飛船進(jìn)入太空。地面服務(wù)人員已經(jīng)為它的三級燃料罐加滿了燃料,第一級火箭加進(jìn)了煤油,第二級和第三級加進(jìn)了液氧液氫。

        飛船指令長阿姆斯特朗、指令艙駕駛員科林斯和登月艙駕駛員奧爾德林在宇航中心的食堂里吃了早飯,穿上了宇航服。一個偉大的時刻就要來到了,他們就要踏上探索月球的征程。他們同前來送行的人們一一道別。這將是人類進(jìn)行的距離最為遙遠(yuǎn)的一次旅行。他們健步來到發(fā)射架下,乘上電梯,來到指令艙前,進(jìn)入狹小的指令艙。

        地勤人員對火箭作了極為仔細(xì)的檢查,情況一切正常。指揮中心發(fā)出點火指令,計算機開始自動工作。自動點火裝置點燃了點火器,“土星5號”發(fā)出隆隆的聲音,大地劇烈地震動起來,火箭緩緩上升,不斷加速。三位宇航員躺在艙內(nèi),觀察著各種儀表的讀數(shù)。此時,他們承受著巨大的壓力,那是由于火箭的加速而引起的超重力。發(fā)射后2分42秒,第一級火箭自動脫落,二三兩級火箭繼續(xù)上升。達(dá)到182公里高度時,第二級火箭自動脫落,速度達(dá)到每秒68公里。離地9分5秒,第三級火箭發(fā)動機啟動工作,飛船在預(yù)定的時間、預(yù)定的高度進(jìn)入預(yù)定的軌道。此刻,“阿波羅11號”飛船的高度為2650公里,速度為每秒767公里。

        飛船進(jìn)入預(yù)定的軌道后,先繞著地球飛行,以便檢測飛船是否正常,能否向月球飛行。根據(jù)飛行狀況的測定,休斯敦地面指揮中心發(fā)出了向月球進(jìn)軍的指令。于是,第三級火箭再次發(fā)動,使速度達(dá)到每秒105公里,進(jìn)入登月軌道,向著月球奔去。

        三名宇航員在艙內(nèi)吃了晚飯。在發(fā)射后13小時30分開始平靜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。地面站停止對他們發(fā)出指令,以免干擾他們的好夢。他們必須好好休息,因為要成功地進(jìn)行登月飛行,沒有良好的體力和精力是不行的。

        飛船像一葉孤舟在太空中緩緩地行駛。它飛過了月亮和地球距離的中間點,19日晚上8點33分,又飛過了月亮和地球引力的中和點。這個引力的靜止點在離月球28000公里的地方,月亮和地球在這一點上引力平衡。從飛船上可以看到美麗的月球已經(jīng)遙遙在望。它發(fā)著美麗的銀光,靜靜地懸在飛船的上方。

        19日晚上9點32分,地面指揮中心發(fā)來呼叫。三個人急忙起身。這一天,他們應(yīng)該按計劃登上月球。飛船開始作減速飛行,用不了多久,他們就要到達(dá)神往已久的月亮上空了。三個宇航員緊張地工作著,他們手握操縱桿,以防一旦計算機出現(xiàn)故障,就用手工操縱。還好,計算機發(fā)著正常的指令,飛船減慢到一定速度時,就自動作出?;鸬闹噶?。7月20日上午7點32分,阿姆斯特朗和奧爾德林換乘登月艙,并與地面指揮中心通了話。不久,登月艙和飛船脫離,飛船繼續(xù)在繞月軌道上飛行,登月艙則開始降落,在橢圓形軌道上緩緩下降。

        7月21日凌晨5點17分40秒,登月艙平穩(wěn)地降落在月球上。登月的宇航員興奮地向休斯敦地面中心報告:他們已經(jīng)勝利著陸。休斯敦地面中心也高興地祝賀他們的成功。

        21日上午11點39分,登月艙打開了艙門。11點51分,阿姆斯特朗走下階梯,登上了月球。月面上到處是細(xì)小的顆粒,有點像地球的海灘。緊接著,奧爾德林也來到了月面。這是一個偉大的時刻。這是人類偉大的一步。這一時刻的精確時間是1969年7月21日11點56分20秒。這是人類探索太空的里程碑。

        一到月球表面,阿姆斯特朗和奧爾德林馬上開始了緊張的工作。他們的任務(wù)很多,但是供給他們呼吸的氧氣卻很有限,只夠使用四個小時。因此,分分秒秒都得抓緊。他們檢查了登月器的著陸情況,情況一切正常;他們拿出鐵鍬,采集了月壤和月巖的樣品;他們從登月艙中取出一塊紀(jì)念碑,把它樹立在月球上。紀(jì)念碑刻著地球東半球和西半球的圖像,上面還刻著:

        1969年7月,太陽系的行星地球上的人類第一次在月球上留下足跡。我們代表全人類,來這里作一次和平的旅行。

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