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      會(huì)飛的鴨子讀書(shū)筆記

      時(shí)間: 木蘭832 分享

      會(huì)飛的鴨子讀書(shū)筆記

        會(huì)飛的鴨子實(shí)際上是夢(mèng)想高遠(yuǎn)。讀者的筆記都有哪些?來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理會(huì)飛的鴨子讀書(shū)筆記,希望你有所收獲。

        會(huì)飛的鴨子讀書(shū)筆記篇一

        前兩天,我在《兒童文學(xué)》上看到了一則小故事,除了讓我感到十分驚奇外,還得到了不少人生啟迪。

        故事講的是一只鴨子的故事。一天,作者在小路邊看到了一群受到驚嚇的鴨子,它們都拖著肥胖的身軀拼命地奔跑著,但有一只鴨子卻與眾不同地飛著!雖然它飛得很笨拙,但它一直努力地?fù)]舞著翅膀,直到飛到安全地帶。作者對(duì)此感到十分吃驚,于是就跟隨著鴨群來(lái)到了鴨主人家。經(jīng)過(guò)詢問(wèn),作者了解到這只鴨子小時(shí)候的腳被老鼠咬掉了,不能走動(dòng),所以就學(xué)會(huì)了飛行,每天靠飛行到遠(yuǎn)處覓食、游泳。作者從驚嘆中回過(guò)神來(lái)后,就買下了這只鴨子,準(zhǔn)備申請(qǐng)吉尼斯世界紀(jì)錄。

        讀完這篇文章,我不由地驚嘆:這真是個(gè)奇跡!一只家鴨,一只沒(méi)有腳的鴨子,居然學(xué)會(huì)了飛行,真了不起!一只鴨子都會(huì)向命運(yùn)挑戰(zhàn),并戰(zhàn)勝命運(yùn),何況人呢?我們生活中也有許多這樣的人。比如霍金,17歲時(shí),他考取了著名的牛津大學(xué)。21歲時(shí),他竟患上了萎縮性骨髓側(cè)索硬化癥,醫(yī)生說(shuō)他最多只能活2年半,可他說(shuō):“時(shí)間不多了,讓我做些有意義的事,讓生命留下點(diǎn)輝煌。”1985年,他又得了肺炎,不能說(shuō)話了,可他仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)研究,最后成為了偉大的天文物理學(xué)家。此外,還有貝多芬、愛(ài)迪生……他們不都是向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人嗎?他們多么值得我們學(xué)習(xí)呀!

        身殘志堅(jiān),心有遠(yuǎn)大目標(biāo)就能爆發(fā)強(qiáng)大的生命力,就能夠克服困難,取得驕人的成績(jī)!作為身體健全的人,更應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的條件,一點(diǎn)小困難,同無(wú)腳的鴨子、癱瘓的霍金相比簡(jiǎn)直微不足道!朋友,當(dāng)你在漫漫的人生路上遇到困難時(shí),不要?dú)怵H,讓我們一起想想那只會(huì)飛的鴨子吧。

        會(huì)飛的鴨子讀書(shū)筆記篇二

        困難,就像是一片沙漠,使人們濕潤(rùn)的心靈枯干。你逃避,并不代表它不存在,反而使這沙漠變得無(wú)邊無(wú)際。因此,我們要直面困難,征服沙漠,讓困難向我們低頭!”

        這是一只可愛(ài)的鴨子告訴我的。它很小的時(shí)候就被老鼠咬斷雙腿,從此每天練習(xí)飛行,飛到200米外的池塘游泳。鴨子,沒(méi)腿,卻會(huì)飛!

        鴨子克服了困難,它才如此可愛(ài)!而人呢,怎么就可以被困難壓倒呢?怎么可以成為懦夫呢?怎么可以連鴨子也不如呢?

        沙漠中的仙人掌挺直身軀,最終開(kāi)出繽紛的花朵;鷹一次次從半空中摔下來(lái),最終翱翔于天空;毛毛蟲(chóng)在痛苦的蛻變中不斷掙扎,最終化成翩翩起舞的蝴蝶……人也一樣,人生難免遇到各種各樣的困難,從而產(chǎn)生了挫折感??墒?,只有克服了困難,人才能“蛻變”,成長(zhǎng)為真正的人才;只有克服了困難,人才能享受到成功的喜悅與滿足;只有克服了困難,人的生活才繽紛多彩,反之,將會(huì)碌碌終生,帶著聲聲嘆惜,依依不舍地離開(kāi)人世。既然如此,為何還要逃避困難呢?

        其實(shí),很多時(shí)候,打敗自己的是自己的意志,但是這都是可以戰(zhàn)勝的,邰麗華這位“觀音姐姐”以她的經(jīng)歷向我們證明了這一點(diǎn)。她身殘志不殘,從一位基本功最差的舞蹈舞者成長(zhǎng)為中國(guó)唯一兩次登上世界最高藝術(shù)殿堂的舞蹈演員。開(kāi)始時(shí),每次練習(xí)都使她傷痕累累,但她不甘放棄,最終困難向她屈服了。

        我們也要戰(zhàn)勝困難,一步步地走上人生的舞臺(tái),在舞臺(tái)上舞出精彩,讓臺(tái)下的人為我們熱烈鼓掌。

        困難是土壘,那我們就跨過(guò)去。

        困難是絆腳繩,那我們就跳過(guò)去。

        困難是無(wú)邊無(wú)際的海洋,那我們就乘風(fēng)破浪,奮力前行,直至到達(dá)成功的彼岸。

        讓我們做一只會(huì)飛的鴨子吧!廣闊的藍(lán)天在等著我們?nèi)グ肯?

        會(huì)飛的鴨子讀書(shū)筆記篇三

        最近,我讀了一篇名為《會(huì)飛的鴨子》的文章,感觸頗深,倍受啟迪。

        故事講述的是作者在一個(gè)農(nóng)村里教書(shū)。偶然發(fā)現(xiàn)了一只連續(xù)能飛行二百米的家鴨。他十分驚奇,便找到了一名同事,詢問(wèn)了家鴨主人的地址,想一探究竟。在同事的指點(diǎn)下,他找到了家鴨生活的地點(diǎn)。從主人口中得知,這只家鴨竟沒(méi)有腿!原來(lái),家鴨小時(shí)候睡覺(jué)時(shí)被老鼠咬掉了雙腿。當(dāng)時(shí)人們認(rèn)為它必死無(wú)疑??伤粌H活了下來(lái),還學(xué)會(huì)了飛翔……作者震撼了。

        這不是一件普通的事,其中蘊(yùn)藏著深刻的道理。當(dāng)今社會(huì)上,不乏怨天尤人者。不是抱怨這兒不好,就是埋怨那兒不行,整天滿腹牢騷,批評(píng)這樣那樣的是,費(fèi)盡心死尋找各種各樣的借口來(lái)為自己的平庸、懶惰詭辯,而不是去審視一下自身應(yīng)該改進(jìn)的地方。

        也有人說(shuō),自己條件不夠好,別人有錢讀這兒讀那兒的??墒?,那些人可否想過(guò),那些名人,如:貝多芬、海倫。凱勒、張海迪、安徒生等等。他們不是殘疾就是貧窮,然而他們?cè)趺炊?ldquo;飛起來(lái)”了呢?因?yàn)樗麄儾皇前褧r(shí)間浪費(fèi)在無(wú)謂的抱怨上,而是勇于與命運(yùn)作斗爭(zhēng),通過(guò)自身的刻苦努力,克服種種困難,竭盡全力挖掘自己的潛能。反之,從小養(yǎng)尊處優(yōu)、嬌生慣養(yǎng)的人,其結(jié)果可想而知。由此可見(jiàn),天之驕子成才,先而有之,而貧難之中才能磨練出真金。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的良好條件??赡切┧闹∪珔s又游手好閑的人還在等什么呢?要知道,生理上的殘疾和物質(zhì)上的貧窮并不可怕,可怕的是心理上的殘疾和貧窮。所以,一切抱怨都是徒勞的,改變自己比改變已存在的事實(shí)更簡(jiǎn)單。

        其實(shí),騰飛與條件無(wú)關(guān),關(guān)鍵是,你有沒(méi)有一顆騰飛的心!

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