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      用心去傾聽讀書筆記

      時間: 木蘭832 分享

      用心去傾聽讀書筆記

        用心去傾聽這篇課文真實地紀錄了"我"與聲訊處工作人員蘇珊交往的過程,贊美了蘇珊用心靈傾聽孩子的心聲、用愛心幫助孩子的善良品質(zhì)。那我們在閱讀文章時,我們有何心得?下面是學習啦小編精心為你整理用心去傾聽讀書筆記,一起來看看。

        用心去傾聽讀書筆記篇一

        課文主要講了:在一次次心與心的交流中,兩顆心走到了一起,結(jié)成了母-子般的深厚情誼。讓我感觸最深的有這幾處:

        “一天,我心愛的金絲雀突然死了,我非常難過,心比被錘子砸了還疼,我拿起電話找到蘇珊。”從這句話中我體會到了作者最喜愛的金絲雀突然死了,作者不僅痛苦,同時也對死亡充滿恐懼,蘇珊巧妙地采用了更好的辦法:他要到另一個世界去歌唱。

        聽著這樣的話語,作者心頭的陰影定會烏消云散,快樂就會重新回到作者身邊。

        “我找到了聽我說話的人,不由得放聲大哭。”是啊,作者找到了說話的人,其實就是找到希望,把希望寄托在小精靈身上。

        因為作者聽到了小精靈溫柔的聲音,所以作者的心靈得到了撫慰,終于放聲大哭。

        我覺著作者的哭既是傷痛帶來的哭,也是孤獨中找到希望的哭。作者還用“第二個母親”形容蘇珊,看得出作者對蘇珊那濃濃的愛意,也贊美了蘇珊用心靈去傾聽孩子的心聲身,用愛心幫助孩子的善良。同時也表達了我對蘇珊的深切懷念。

        用心去傾聽讀書筆記篇二

        最近我讀了《用心靈去傾聽》,被湯米和蘇珊的故事感動了。

        這個故事主要是講湯米小時候進場打電話給“問訊處”的“小精靈”,“小精靈”總是耐心地回答他的問題,一遍遍向他解釋。后來他認識了這個從未謀面卻如同他第二個母親的人,叫做蘇珊。湯米長大后,找到了蘇珊感謝她。但是蘇珊卻感謝我,因為她沒有孩子,湯米的電話使她感受到了做母親的幸福。

        這個故事能夠感動我是因為他們兩人根本不認識,但是一個人卻能認真地聽令一個人講話,而且教了他很多道理,就像一個母親。在他應該感謝這位“母親”時,“母親”卻跟想感謝他。這種事情在現(xiàn)代生活中是很少發(fā)生的,所以很珍貴。我覺得人與人之間應該有多一點的理解,多一點的去傾聽,而且要用心去傾聽。

        用心去傾聽讀書筆記篇三

        《 用心靈去傾聽》這篇文章給我留下了很深的印象。

        課文主要講了:在一次次心與心的交流中,兩顆心走到了一起,結(jié)成了母-子般的深厚情誼。讓我感觸最深的有這幾處: “一天,我心愛的金絲雀突然死了,我非常難過,心比被錘子砸了還疼,我拿起電話找到蘇珊。”從這句話中我體會到了作者最喜愛的金絲雀突然死了,作者不僅痛苦,同時也對死亡充滿恐懼,蘇珊巧妙地采用了更好的辦法:他要到另一個世界去歌唱。 聽著這樣的話語,作者心頭的陰影定會烏消云散,快樂就會重新回到作者身邊。

        “我找到了聽我說話的人,不由得放聲大哭。”是啊,作者找到了說話的人,其實就是找到希望,把希望寄托在小精靈身上。 因為作者聽到了小精靈溫柔的聲音,所以作者的心靈得到了撫慰,終于放聲大哭。 我覺著作者的哭既是傷痛帶來的哭,也是孤獨中找到希望的哭。

        作者還用“第二個母親”形容蘇珊,看得出作者對蘇珊那濃濃的愛意。 我也看得出,蘇珊對作者的愛,每天從百忙中抽出時間來和小作者一起聊天,作為問訊處的職工,除了蘇珊,其他人很難辦到。

        這一篇課文讓我懂得了:不管在什么時候做什么事情時,都要有耐心和愛心。


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