釣魚的啟示讀書筆記
釣魚的啟示讀書筆記
有同學(xué)讀了釣魚的啟示,并寫了一些心得。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理釣魚的啟示讀書筆記,一起來看看。
釣魚的啟示讀書筆記篇1
前幾天,我學(xué)了一個富有著深刻道理的課文——《釣魚的啟示》
文中作者寫出了他11歲那年在鱸魚捕捉開放日的前一個晚上他與父親去捕捉鱸魚。他好不容易的釣到一條又大又肥的大鱸魚。父親盯著大鱸魚看了好一會兒。父親要他把這條辛辛苦苦釣到的大鱸魚放回湖中。作者極力反抗。但還是依照了他父親的意思。極不情愿地把魚鉤取下來,把大鱸魚放回湖中``````
讀完它以后,我明白了道德只是個的是與非的問題,實踐起來很難。
我情不自禁地想去了幾乎被家人忘記的事情。那年我剛滿4·5歲正是在鄉(xiāng)下上一年級的時候。那時,學(xué)校里有一個商店。一元可以買十包辣皮。我禁不住誘惑。就假裝去哪兒買東西。稱老板不注意時就偷點辣皮放進(jìn)空中。離開。有一次我在家里偷了一元去買。最后奶奶知道了把我打了一頓。
是呀!把釣到的大鱸魚放回湖中,一個人要是從小受到這樣的教育的話,那個人就會是對社會有用的人,不會被社會遺棄。
釣魚的啟示讀書筆記篇2
學(xué)了《釣魚的啟示》我學(xué)到了做人要誠實講信用,絕不可以說謊。
這篇課文講述了作者34年前的一天晚上和父親去釣魚,好不容易釣到一條大鱸魚,此時正是離捕撈鱸魚開放時間僅差兩個小時,父親竟讓“我”把鱸魚放回湖里,使我從中獲得終生啟示----那就是:道德只是個簡單的是與非的問題,但是實踐起來卻很難。要是人們從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
做人的確不能說謊,這讓我想起了生活中的一件小事:有一次我正在看書,媽媽走過來說:“我要出去買菜,你好好看書,不可以玩電腦。”說完他便出門了。我等媽媽走遠(yuǎn)了,立刻放下書,打開電腦瘋玩了起來。一小時后,我似乎聽到了腳步聲,我迅速關(guān)掉電腦,又拿起書,幾秒后,媽媽推門而入,她問:“剛剛有沒有好好看書啊?”我點點頭。“你現(xiàn)在可以玩電腦了。”我剛要打開電腦,就后悔了,我心想:我不應(yīng)該在玩電腦了,我要跟媽媽認(rèn)錯,然后去看書。我低著頭來到廚房向媽媽認(rèn)錯,媽媽卻笑著對我說:“其實我早就知道了,我摸到主機(jī)是熱的,就知道你用過電腦了,不過知錯就改就行了。”
道德就像一把尺,需要所有人去衡量。
釣魚的啟示讀書筆記篇3
《釣魚的啟示》這篇文章雖然沒有華麗的詞語,也沒有精彩的情節(jié),但是它用質(zhì)樸的語言和簡潔的故事情節(jié)講述了一個不深奧卻非常有意義的道理。
文章主要內(nèi)容講述的是小詹姆斯與爸爸出去釣魚,他們在離可以釣鱸魚2小時前釣到了一條大得簡直令人難以相信的鱸魚,經(jīng)過爸爸的教誨,原先不肯將鱸魚放生的小詹姆斯終于把魚放回到湖里。這次釣魚的經(jīng)歷讓小詹姆斯懂得了不論在什么時候,不論有沒有人監(jiān)督,都要遵守規(guī)則,因為這是一個道德問題。要自覺地遵守規(guī)則,這是人人都懂的道理,可是在很多時候,很多人為了自己一時的小利益卻違反了社會公德。
回想起來,我也有一件感到很慚愧的事。那天好像是超市搞促銷,所以人特別多,我和媽媽也去買東西。等我和媽媽去結(jié)賬的時侯,柜臺前已經(jīng)排起了長長的隊伍。這可怎么辦?去我家的公交車就快到末班車時間了。我四處張望了一下,看到其中一排隊伍中有個叔叔只顧著和他后面的阿姨講話,前面空起了好大一個位置。我靈機(jī)一動,慢慢地磨蹭過去,刷一下蹭在了那個叔叔前面。我還向媽媽打了個勝利的手勢,招呼她過來。媽媽卻紅著臉站在原地不動,我一看周圍好多人都在看著我,我知道他們只是覺得我還是孩子,才不好意思罵我。我的臉開始慢慢轉(zhuǎn)紅,悄悄溜回了原地。回家的路上,媽媽沒有和我多講什么,想必她從我的行動中明白我已認(rèn)識到自己的錯誤了。
打那以后,我一次次反省自己:雖然那時我并不是故意要這樣做,只是怕回不了家,可是面對誘惑的時候,我心存僥幸,管不住自己。
是啊,好多人不也如此?在違背社會公德的時候,總是自我安慰:“就這一次,沒關(guān)系。”、“下次注意就行了”、“反正沒人知道”……如果大家都這樣想,都這樣做,那我們的社會不就亂套了?人們還能安安穩(wěn)穩(wěn)地生活嗎?排隊,并不是法律強(qiáng)制的規(guī)則,卻是社會不可缺少的公德。只有每個人都存公德心,我們的生活才會更有秩序、更安全、更方便。“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。”現(xiàn)在,我終于知道了這個意思!
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