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      知之深愛之切讀書筆記

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      知之深愛之切讀書筆記

        《知之深 愛之切》一書收錄了習(xí)近平總書記1982年3月至1985年5月在正定工作期間的講話、文章、書信等共37篇,大多數(shù)是第一次公開發(fā)表。下面是小編整理的知之深愛之切讀書筆記,歡迎借鑒。

        知之深愛之切讀書筆記

        12月29日,正定縣召開《知之深 愛之切》學(xué)悟行活動動員會,廣大干部群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)《知之深愛之切》一書。大家認(rèn)為,在書中關(guān)于建設(shè)好正定縣的論述,內(nèi)容豐富、題材多樣,具有很強(qiáng)的可讀性與思想性。作為“三嚴(yán)三實(shí)”精神的孕育地,正定干部群眾一定要勇于擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)定忠誠,爭做“三嚴(yán)三實(shí)”精神的傳承人,滿懷激情地踐行好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,不斷把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動推向深入,為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、美麗正定凝聚強(qiáng)大正能量。

        退休老干部何玉認(rèn)為,《知之深愛之切》一書生動展現(xiàn)了習(xí)在正定縣期間的工作、生活情況,以及在縣委書記崗位上的理論思考、實(shí)踐探索成果,是廣大干部群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)的珍貴史料。通過閱讀這本書,能夠感受到習(xí)對第二故鄉(xiāng)正定的感情和深厚的為民情懷。

        “做好新形勢下的教育工作一定要以習(xí)的重要論述為指導(dǎo),順應(yīng)新形勢、承擔(dān)新任務(wù),銳意改革、重視人才,加強(qiáng)黨建、嚴(yán)肅紀(jì)律,努力推動教育文化事業(yè)發(fā)展?!闭h教育局局長趙軍山表示。正定一中教師宋潔說:“習(xí)樸素的家國情懷,能夠感染和激發(fā)每個(gè)人的愛國情感。作為一名教育工作者,我覺得應(yīng)該把書中提到的&lsquo;立德樹人&rsquo;作為教育事業(yè)的根本,把我們的孩子培養(yǎng)成心理健康、情感健康、道德思想和理想信念都非常健全的人、高尚的人,讓他們從小就有愛國親民、憂國憂民的道德情操?!闭ㄦ?zhèn)東門里村黨支部書記張計(jì)存告訴記者,“這本書凝聚了習(xí)在正定工作時(shí)的大量心血,知識信息豐富,工作指導(dǎo)性強(qiáng),我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會其中的精神實(shí)質(zhì),并把它們轉(zhuǎn)化成切實(shí)可行的工作方法?!?/p>

        “這本書體現(xiàn)著習(xí)在工作崗位上的理想追求、理論思考、探索實(shí)踐,是一本生動的教材,一筆寶貴的財(cái)富,一種強(qiáng)大的動力,全縣黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟?!备笔虚L、正定縣縣委書記王韶華說,全縣廣大黨員干部要把系列重要講話精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)悟好,把優(yōu)良傳統(tǒng)傳承好、弘揚(yáng)好,結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,不斷把群眾路線教育實(shí)踐活動引向深入,做“三嚴(yán)三實(shí)”精神的傳承人。要提振精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng),堅(jiān)持把心放在工作上,把工作放在心上,確保各項(xiàng)重點(diǎn)工作有效推進(jìn)。要緊緊圍繞建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、美麗正定的目標(biāo),搶抓京津冀協(xié)同發(fā)展的歷史機(jī)遇,認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作,努力加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)跨越趕超。

        知之深愛之切讀書筆記

        2015年12月29日,反映當(dāng)年在正定工作期間重要思想和論述的《知之深愛之切》一書,正式出版發(fā)行。為更好的學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好《知之深愛之切》一書的思想精髓,1月12日晚,石家莊市副市長、縣委書記、正定新區(qū)黨工委書記王韶華主持召開縣委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會,集中學(xué)習(xí)了《知之深愛之切》一書。縣長李為軍,縣領(lǐng)導(dǎo)王秋生、張俊立等出席會議。

        會議首先觀看了《在正定》資料片。

        王韶華指出,習(xí)近平總書記在正定工作3年多,把這里作為第二故鄉(xiāng),對這里傾注了極大心血和深厚情感,為正定改革開放事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn),給我們留下了許多歷久彌新的思想觀點(diǎn)和彌足珍貴的精神財(cái)富?!吨類壑小氛蔑@了習(xí)近平總書記堅(jiān)定忠誠的政治品格、真摯深厚的為民情懷、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母母锞?、?qiáng)烈鮮明的問題導(dǎo)向和從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定態(tài)度,從中可以清晰感受到黨的以來系列重要講話思想體系早年的認(rèn)識來源和實(shí)踐根基,深刻感受到對正定的關(guān)心關(guān)懷和深厚情感,讓我們很受教育、深受鼓舞。

        王韶華要求,各級各部門一定要認(rèn)真做好謀劃安排,確保黨員干部人人能看到,人人能學(xué)到,通過召開專題座談會等形式組織學(xué)習(xí),并在平時(shí)抽時(shí)間專門學(xué),擠時(shí)間深入學(xué),不斷深化對系列重要講話精神的領(lǐng)會和把握,同時(shí)要結(jié)合開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和“解放思想”大討論并與正定實(shí)際相結(jié)合,真正理解縣委十屆八次全會提出的“三機(jī)同來、四期疊加、五馬奔騰”的深層含義,抓住這個(gè)最大機(jī)遇,抓緊這個(gè)黃金時(shí)期,提高工作效率,不斷把學(xué)習(xí)推向深入。

        李為軍要求,各部門一定要在創(chuàng)新發(fā)展上真正的解放思想、改變辦事方式、提高辦事效率,真正的把事情辦成辦好,要樹立勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識,把全部心思用在工作上,積極解制約發(fā)展的矛盾和問題,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作。

        大家一致認(rèn)為,這些樸實(shí)無華而又生動深刻的文章,體現(xiàn)了習(xí)真摯的為民情懷和在大是大非面前堅(jiān)定的政治立場、真抓實(shí)干的擔(dān)當(dāng)精神,今天看來仍然具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對性和指導(dǎo)意義,很多思想觀點(diǎn)體現(xiàn)了嚴(yán)和實(shí)的要求、嚴(yán)和實(shí)的作風(fēng),與“三嚴(yán)三實(shí)”要求是一脈相承、一以貫之的。大家紛紛表示,要通過深入學(xué)習(xí),不斷深化對系列重要講話精神的領(lǐng)會和把握,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動正定發(fā)展的生動實(shí)踐。

        知之深愛之切讀書筆記

        讀著這一篇篇樸實(shí)無華而又生動深刻的文章,不由得為其真摯的為民情懷所感動,為其深刻的思想觀點(diǎn)所折服。習(xí)近平總書記30多年前的講話、文章,今天看來仍然具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對性。從諸如“在大是大非面前態(tài)度要鮮明”、“帶著感情和責(zé)任做好老干部工作”、“縣委一班人要遵守六項(xiàng)規(guī)定”、“不講效率,改革就是一句空話”、“改革戲必須大家唱”、“剎住新的不正之風(fēng)沒有氣勢不行”等等文章和講話中,我們可以看到今天一系列講話的思想淵源和實(shí)踐根基。

        實(shí)踐出真知,智慧來源于實(shí)踐。習(xí)近平總書記15歲到陜北農(nóng)村插隊(duì)7年,后來又經(jīng)過大學(xué)的深造和部隊(duì)的鍛煉,到正定工作后更是深入了解農(nóng)村現(xiàn)實(shí)。他扎根基層、寄情于民,深諳人民的訴求,立志于民族復(fù)興的意志在這種艱苦的環(huán)境中得到升華,成為他領(lǐng)導(dǎo)全國人民為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢”而奮斗的力量之源。

        今天,我們學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列重要講話精神,同學(xué)習(xí)《知之深愛之切》這部著作結(jié)合起來,可以使我們更加深刻地理解和自覺踐行習(xí)近平總書記的管黨治國理政思想。當(dāng)前,我們所處的環(huán)境同30多年前比,已經(jīng)有了很大的變化,我們?nèi)〉玫某删秃蛧业膶?shí)力已遠(yuǎn)非昔日可比,我們面臨的國內(nèi)外形勢、改革遇到的困難也比往日復(fù)雜得多,但是,我們?nèi)匀豢梢詮摹吨類壑小分屑橙o窮的政治智慧的精神動力。

        要學(xué)習(xí)《知之深愛之切》中所體現(xiàn)出來的習(xí)近平總書記那種堅(jiān)定忠誠的政治品格。在當(dāng)前紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,必須堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的理想信念,不為西方敵對勢力軟硬兼施的伎倆所左右,不為國內(nèi)外左右錯(cuò)誤思潮所干擾,堅(jiān)持道路自信、理論自信、制度自信,使改革開放的方向沿著正確的道路前進(jìn)。

        要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記真摯深厚的為民情懷。實(shí)現(xiàn)“中國夢”、全面建成小康社會,歸根到底是為了全體人民共享改革發(fā)展的成果。我們要重視民生、民主、民意,一切從人民的利益出發(fā),千方百計(jì)解決人民群眾遇到的住房、就醫(yī)、升學(xué)、就業(yè)等迫切需要解決的民生問題,這是全面建成小康社會的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的為民情懷,就要在“十三五”規(guī)劃的制定和落實(shí)中,在黨的一切工作中進(jìn)一步體現(xiàn)發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享的理念。只有這樣,才能更好的帶領(lǐng)全體人民為創(chuàng)造自己的幸福而齊心努力。

        要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母母锞?。勇于?dān)當(dāng)是一種責(zé)任感,只有為人民利益勇于擔(dān)當(dāng),不怕困難,才能做出成績。當(dāng)前特別要反對那種麻痹松懈、不作為、不主動的情緒,振奮廣大黨員干部的精神,煥發(fā)起克服一切困難的勇氣和決心,才能排除各種艱難險(xiǎn)阻,把改革引向深入。

        要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記強(qiáng)烈鮮明的問題導(dǎo)向。在國內(nèi)外形勢紛繁復(fù)雜的情況下,矛盾層出不窮,只有正視矛盾,不回避矛盾,才有可能找出解決問題的出路和辦法。要以改革創(chuàng)新的精神面對困難,以人民群眾迫切需要解決的問題為出發(fā)點(diǎn),以深化改革需要解決的難點(diǎn)為突破口,以全面發(fā)展的要求為課題,以創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念為鑰匙,才能解決前進(jìn)道路上遇到的一個(gè)個(gè)攔路虎,把我們的事業(yè)推向前進(jìn)。

        要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定態(tài)度。從正定時(shí)期“縣委一班人要遵守六項(xiàng)規(guī)定”、“剎住新的不正之風(fēng)沒有氣勢不行”,到“抓作風(fēng)建設(shè),首先要從中央政治局做起”,反映了習(xí)近平總書記從嚴(yán)治黨的決心。黨的以來,黨中央大刀闊斧地懲治腐敗,形成了對腐敗分子的高壓態(tài)勢。這場反腐風(fēng)暴,初步扼制了腐敗現(xiàn)象進(jìn)一步擴(kuò)大的勢頭,許多方面的風(fēng)氣有了根本性的好轉(zhuǎn),人民群眾親眼看到了反腐敗的效果。但是腐敗現(xiàn)象由來已久,不是搞一段就能根除的,需要長期艱苦的努力。只要象習(xí)近平總書記那樣,對腐敗現(xiàn)象零容忍,持續(xù)抓,保持反腐的氣勢,實(shí)現(xiàn)黨風(fēng)根本好轉(zhuǎn)就是大有希望的。

        知之深愛之切讀書筆記

        “愛是世界上最美麗的語言,愛是世界上最偉大的力量?!币蚝味鴲?因?yàn)橹?,所以愛之切。詩人艾青面對滿目瘡痍、生靈涂炭的祖國,詠出了“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉”的詩句;魯迅先生的“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的熱血,也是出于對祖國真摯的赤誠。而這種情感越是熾熱,越是來源于對祖國深徹的了解。習(xí)在正定的三年,便是知的三年,更是愛的三年。作為一名教育工作者,又怎樣學(xué)習(xí)習(xí)近平的《知之深愛之切》?怎樣實(shí)踐《知之深愛之切》的精神?

        愛國,也是。詩人艾青面對滿目瘡痍、生靈涂炭的祖國,詠出了“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉”的詩句;魯迅先生的“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的熱血,也是出于對祖國真摯的赤誠。而這種情感越是熾熱,越是來源于對祖國的深徹的了解。所謂“知之深方能愛之切”,就像愛一個(gè)人,一見鐘情的情感很少能夠地老天荒,只有隨著相處時(shí)間的增加,對彼此的了解逐漸加深,兩個(gè)人在彼此的心里的分量越來越重,彼此間的情感才有可能日漸深厚。這種情感從來就不是上級領(lǐng)導(dǎo)或者長輩說“你必須愛他”,就能夠毫無保留地愛上他的。

        七零后的一代是看著革命烈士的影視劇長大的,小時(shí)候的潛移默化讓這一代的人心里還有“英雄情結(jié)”,還有對祖國的熱誠,更有天生的壯志豪情,這一代的人很容易義憤填膺,很容易群情激奮。那么,是不是說八零后、九零后甚至是零零后的年輕人就沒有意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候了呢?事實(shí)絕對不是如此。現(xiàn)在我們的國家一旦遇上什么大事,志愿者中占多數(shù)的還是八零后九零后的年輕人,他們的身影就像我們的鮮紅的五星紅旗,青春和熱血震撼著千千萬萬國人的心。那是因?yàn)樗麄兟袷讜乐畷r(shí),依然抬頭仰望世界,俯首注視大地,他們深知我們這片大地上的榮光和痛苦。我們中國申奧成功,他們歡呼雀躍,2008年北京奧運(yùn),最辛苦最熱情的是他們;沖在支教最艱苦的第一線的更是他們。他們就像夜空中最耀眼的星光,點(diǎn)綴了我們偉大中國最浩瀚的蒼穹。

        了解,是愛的基點(diǎn)。了解最真實(shí)的國情,而不是道聽途說,不是刻意美化矯飾。如果可以,請到農(nóng)村去,請到我們中國廣闊的天地中去歷練一番,用自己的眼睛看我們這片大地上的日升月落,去聆聽我們這片大地上的呼吸和心跳,用心感受我們這片大地上的歡欣和痛苦。因?yàn)楝F(xiàn)在有些媒體不夠負(fù)責(zé)任,要么一片怨大仇深,讓人倍感絕望;要么全是報(bào)喜不報(bào)憂,麻痹我們的神經(jīng),形勢一片大好。這種失實(shí),是對我們的愚弄。而且,媒體,畢竟呈現(xiàn)的是別人的觀點(diǎn),別人的觀點(diǎn)只可作參考,不可不信,也不可全信。中央臺的《面對面》真實(shí)勇敢,《新聞周刊》客觀理性,浙江經(jīng)視的《新聞深呼吸》睿智犀利,我們學(xué)??梢院煤美谩皟审w一藝”的時(shí)間,組織學(xué)生和老師觀看。學(xué)習(xí)從來都不是關(guān)起門的事情,“兩耳不聞窗外事”,圣賢書肯定是讀不好的。現(xiàn)在的我們不知道我們的身邊到底發(fā)生了什么,我們不知道自己與我們這個(gè)家鄉(xiāng)到底有什么關(guān)系,與我們這個(gè)國家有什么關(guān)系,我們能為我們這個(gè)家鄉(xiāng)和我們的祖國做點(diǎn)什么。2008年,汶川地震的時(shí)候,學(xué)校組織全校師生捐款,在捐出錢的那一刻,我的心里滿是虔誠和快樂。因?yàn)槲揖璩隽俗约旱囊黄嫘?,我獻(xiàn)出了自己的一點(diǎn)點(diǎn)力。所以,我們不是缺少愛心,而是我們對我們周圍的世界還不夠了解。平時(shí)的我們更多的是處在一個(gè)混沌的狀態(tài)中。組織學(xué)生和老師看看玉環(huán)新聞,臺州新聞,就更有必要了。經(jīng)典音樂欣賞,電視散文,紀(jì)錄頻道的經(jīng)典紀(jì)錄片,《動物世界》,《百家講壇》,《子午書簡》,

        都可以嘗試。不要讓“兩體一藝”的時(shí)間又一次地被作業(yè)填滿,真正地發(fā)揮它的作用吧,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。盡量讓學(xué)生在校的每一分鐘過得精彩一些更精彩一些。

        愛,若流于形式,很快會流失。愛,若只停留于嘴上的口號,總會讓人厭惡,最終遭唾棄。愛國,從來就不是喊喊口號的事。愛國,也從來不是誰說“你必須怎么做”就能做到的。讓年輕的心找到肆意馳騁的舞臺,讓豪情壯志有個(gè)釋放的天空,讓追逐夢想的腳印有個(gè)延伸的理由。愛國,必須是在深徹地了解國情之后,自然產(chǎn)生的情感。因?yàn)橹挥羞@樣的情感才能學(xué)以致用,知行合一,才能刻骨銘心,感人肺腑。

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