老人與海優(yōu)秀讀書筆記1000字
老人與海優(yōu)秀讀書筆記1000字
老人與海讓我懂得了一個人必須要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來的老人與海讀書筆記1000字，如果你喜歡的話，記得分享給更多好友哦!
老人與海讀書筆記1000字篇1
讀了《老人與?！?，我便被主人公樂觀，勇敢與執(zhí)著的硬漢形象所深深吸引。
主人公桑迪亞哥是位“背運”的老人，連續(xù)84天沒有捕到魚，第85天出海，經(jīng)過兩天三夜的搏斗，最后捕獲一條一千五百多磅的大馬林魚。然而，天有不測風(fēng)云，在歸航途中，多次遭遇鯊魚襲擊，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。在這期間，老人以非凡的勇氣，驚人的毅力，忍受著常人難以忍受的孤獨，饑餓，疲勞和傷痛，一次次地超越人類的極限。但我們從中沒有看見一滴失敗者的眼淚，卻分明看到強(qiáng)者失敗時高傲的微笑，他是一個硬漢，是一個雖敗猶榮的英雄。
這是一場孤獨的歷程，一個人劃著一條小船緩緩地駛向遠(yuǎn)海，被大魚拖著在漫無方向，復(fù)雜的洋流中四處飄蕩，那種令人恐慌的迷失感，就像一個人在黑夜森林中尋找出路一樣，老人只能和自我對話，和魚對話，和大海對話。
“一個人并不是生來要給打敗的，”“你盡能夠把它消滅掉，可就是打不敗他。”外在的肉體能夠理解折磨，內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。被打敗的能夠是肉體，但絕不能是我們的意志。最大的敵人永遠(yuǎn)都是自我，當(dāng)一個人的意志堅不可摧時，那么便沒有任何事物會再讓你畏懼。所謂的“背運”，從未在老人心里起過一絲漣漪，他在大海上時刻面臨著生與死的挑戰(zhàn)，卻始終沒有產(chǎn)生退縮的心理。而反思我們此刻所定義的挫折，磨難，難以跨越的荊棘，是何等的膚淺。或許，應(yīng)對這些，老人的臉上只有淡淡的不屑。
盡管老人最終并沒有將大馬林魚安全地帶回家，不是最后的勝利者。但是從另一個角度看，老人難道就不是一個令人崇敬的勝利者嗎?因為他至始至終，都沒有向大海，向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降，他在精神上取得了雖敗猶榮的勝利。在暗潮洶涌的海面上，殘破的小船，冷冷的海風(fēng)夾雜著濃烈的血腥味，也許這才是人真正害怕的，唯有不羈的靈魂，才能與大海對抗，與自然對抗，與命運對抗，這才是真正的偉大，即使他不曾成功過。
老人與海讀書筆記1000字篇2
我第一次知道老人與海這個故事是我在初中時，歷史老師課上給我們看的，但是那次是通過電腦下載電影來看的。電影中我看到了一位不服輸不放棄不相信命運的老漁夫。
故事中主要是在圍繞著老人，大馬哈魚以及大海中潛在的一系列危險。我看的這部電影是由《老人與海》這本書中的故事情節(jié)拍攝的，而這本書的作者，海鳴威，他以其獨特的寫作手法和寫作思維，給讀者展現(xiàn)的并不是傳統(tǒng)結(jié)局(老人勝利而歸)，而是老人空手而歸，這種結(jié)局給讀者更加大的思考，這樣，讀者就會更加會注意到主人公的過程而不是結(jié)果。我想海鳴威他這樣寫的目的也就在于此。
老人與海的真正協(xié)作目的不是為了告訴我們讀者這樣一個故事，而是告訴我們有這樣一種精神是值得我們每一人去學(xué)習(xí)的：鍥而不舍，努力拼搏，不畏風(fēng)險，改變命運。
我是在保送(2)班班主任的提示下，才到網(wǎng)上尋找這本書來讀的，這幾天讀了之后，在文字和人物精神上有了更多的認(rèn)識，我不說是重新的認(rèn)識，因為電影已經(jīng)通過強(qiáng)悍的視覺，聽覺兩大方面為我們生動形象地展現(xiàn)了故事的大概面貌，這很大程度上滿足了讀者時間上的允許范圍，但是由于電影并不是原汁原味的，而是被導(dǎo)演先咀嚼過，再送到我們嘴邊的精神食糧，不是嗎?讀書比看電影更能真實地完整地接近作者的內(nèi)心世界。作者的內(nèi)心世界即使細(xì)微，哪怕藏匿得很好，也會在其筆尖在不經(jīng)意間流露在文字深處，也許這就是文學(xué)創(chuàng)作的真正魅力。
我從《老人與海》這本書中看到的是作者更多的對老人的心理活動和語言表情的細(xì)微描寫。這是我從看點驗的過程中難以捕捉到的，因為電影放映的時間短暫，而對于書，如果你擁有它并渴望擁有它，那么它就會成為你忠誠的奴仆，他會等待這你去讀它，它可以等你一天，一月，一年，知道你死或直到你不需要它，書它會等待你任何時候讀它的任何部分，不是嗎?
我再聯(lián)系起了我不久前在勝利劇院觀看的北京大學(xué)曹文軒教授的講座，我想起了他所說到的文章的魂，想到了他所說到的文學(xué)的未來發(fā)展趨勢，我突然想到了一本書的存在意義，書的存在實不過為了表達(dá)作者的某些觀點，想法，心情，或記錄某些相對重要的內(nèi)容，或其他。但是書終將成為人們要看的載體，如果書對人是無用的不如不要書。
再回眸《老人與?！罚矣辛艘环N鶴立雞群之感，遍覽群書，又有多少書能想這樣，有多少書又這樣強(qiáng)的震撼力去感化讀者學(xué)習(xí)有種或多種人們應(yīng)該具有，但缺少或是根本沒有的精神呢?
世間圖書千千萬，
欲睹精良萬萬難。
迷惘徘徊難難尋，
可憐依然尋尋寒。
法道無法道，書道無書道。
欲知法之妙，唯練才悟到。欲知書之好，惟讀才知道。
老人與海讀書筆記1000字篇3
故事講述的是一位叫圣地亞哥的老人在海上捕魚的艱難經(jīng)歷，在八十四天空手而歸之后，第八十五天他終于釣到了一條比小船還長兩英尺的大馬林魚，在遠(yuǎn)離港灣的海面老人與大馬林魚進(jìn)行了一場驚險的生死搏斗，原本已勝券在握，后來又被兇猛的鯊魚群攻擊，三天三夜的戰(zhàn)斗，當(dāng)他回到港灣時大馬林魚被鯊魚吃得只剩下白色的脊骨。
故事悲涼得讓人淚濕。
在這三天三夜里，圣地亞哥老人只喝了一瓶水，為了維持體力，他只能吃幾乎讓他嘔吐的各種生魚肉，他的左手被劃破流血，然后一次又一次的抽筋，這惡略的條件幾乎剝奪了他所有的戰(zhàn)斗力。在絕望的處境里老人看到一只偶然降臨的小鳥，也倍感親切，覺得他是自己的朋友;他看到海豚自在的戲耍，羨慕著他們相親相愛;后來他為要殺死大馬林魚而難過，他覺得它也是自己的兄弟;他甚至覺得吃掉他馬林魚的大鯊魚是美麗而崇高的，因為它見什么都不怕。就算在最絕望的處境里，他的心依然充滿了對溫情與關(guān)愛的向往。
在大海上三天三夜極盡絕望的廝殺里，老人一次又一次喃喃自語，要是那孩子在就好了。那是一個叫馬林諾的小男孩，老人曾教會他捕魚，所以孩子愛他，時常去看他，并給他帶去好吃的沙丁魚，陪他喝啤酒和他一起討論棒球賽的消息，在老人的心里這孩子幾乎是他所有力量與勇氣的源泉，是他能夠盼望的依靠，是他對溫情與關(guān)愛的信仰。
這是個真實的故事，發(fā)生在二戰(zhàn)后的古巴，作者海明威用文字忠實的再現(xiàn)了那個時代的艱辛和危難，以及人們面對復(fù)雜危險的自然與社會環(huán)境無法排遣的悲傷和絕望，一種來自胸臆的無聲吶喊充滿對戰(zhàn)爭的厭惡對溫情的向往。
第二次世界大戰(zhàn)已經(jīng)過去了半個多世紀(jì)，我們有幸生活在和平年代，看歌舞升平，享現(xiàn)世安穩(wěn)，每個人，每個民族，每個國家都當(dāng)珍惜這世界的和諧。
和平，是人類共存的一種現(xiàn)實選擇。
戰(zhàn)爭終究是蕭殺的，他毀滅著人類共同的家園，摧毀著人類關(guān)于生存的信念和生命自身的尊嚴(yán)。向往和諧安寧美好的生活是人類的共性，也是最終的道德所歸，人心所向。
在危險的自然環(huán)境面前，全人類應(yīng)當(dāng)攜起手來共同對抗那些洪大的自然災(zāi)害，如地震，海嘯，臺風(fēng)，和日漸惡略的氣候變暖，冰山融化。不分國界，民族，我們都是造物主的孩子，改造自然，戰(zhàn)勝自然才是人類最大的生命主題。
《老人與海》這個小小的故事也是二戰(zhàn)之后人類生活一個荒涼的縮影，它在世間流傳，在和平年代當(dāng)是我們對戰(zhàn)爭的一種痛定思痛的警戒，一種有力的鞭策，在尖端武器高度發(fā)達(dá)的今天，戰(zhàn)爭，真的是傷不起。
讓戰(zhàn)爭走開，讓和諧永在。
如果圣地亞哥老人生活在今天的和平世界，他當(dāng)是住在溫暖明亮的大房子里，面朝大海，看春暖花開。當(dāng)然他也不用穿那件不知打了多少個補(bǔ)丁的襯衣，不用住在海鳥糞做成的窩棚里，不用只打魚，不吃飯，而小小的馬林諾也不用五歲就跟著船出海學(xué)捕魚，老人也不必總是夢見獅子，他可以在夜晚來臨的時候安寧的睡去。
那么《老人與海》就會成為一個溫馨的故事，帶著飛魚與海豚甜美的氣息。
每個人都是生命大海上漂泊的老人，不分國界和種族，沒有誰不渴望著溫情與關(guān)愛，就讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點愛，讓世界永遠(yuǎn)安寧，美好，幸福和諧，這當(dāng)是人類共同的心愿。
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