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      愛的教育讀書筆記550字左右

      時間: 忠文943 分享

        《愛的教育》是一部日記體的小說,它以一個小男孩安利柯的眼光,講述了他在校內(nèi)校外的所見所聞和所感。下面是小編為大家整理的《愛的教育》讀書筆記,希望大家喜歡!

        《愛的教育》讀書筆記篇一

        《愛的教育》,當我看到這本書時,心中便會有一種暖暖的感覺,感覺身邊充滿了溫暖,大家都是互相幫助的好朋友。

        書中的那些同學們,讓我感到他們是那么可愛,可敬,讓人感覺到這個世界是多么溫暖。真高興我能認識你們,雖然只是在書中。真想跟你們交朋友,和你們暢談。

        親愛的羅貝蒂,你真了不起,不愧是一名軍人的兒子,我為你叫好,為你感到自豪。雖然你為了救那名即將要被碾于車輪下的學生而失去了自己的腳,因此而不得不拄著拐杖走路。但就是你,挽回了一個鮮活的生命。你,是偉大的!

        英勇的倫巴第小哨兵,你真是好樣的。你能像貓一樣敏捷,你的頭發(fā)像金子一樣閃光,而你那英勇無畏的精神更值得我們每一個人敬畏。

        堅強的馬爾科,你真棒。只有十三歲的你為了尋找日夜思念的母親,孤身一人離開家鄉(xiāng)前往遙遠的美洲,在大海上漂泊了27天,歷盡千辛萬苦,度過了一個個難熬的日日夜夜。錢被偷,流落街頭,腳上磨出了泡,你沒有停下腳步;他人的折磨和欺辱沒有讓你停下,寒冷、饑餓、病痛和精神上的折磨更是沒有讓你停下尋找母親的腳步。這是怎樣一種鋼鐵般的意志啊。這種意志讓你一路追尋著母親走過的足跡。你經(jīng)歷的痛苦、失望和恐怖也都被都被你這種鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝,一次次地重新燃起走下去的希望。正是這種意志讓你最終找到了千思萬想的母親。

        這本書里的小主人公們都是那么令人敬佩,他們善良、勇敢、堅強、熱情,他們高尚的道德情操,真摯的愛國情感讓我久久回味。

        《愛的教育》讀書筆記篇二

        《愛的教育》這本書讓我懂得了許多道理:如果你做錯了,要有勇氣承認并承擔責任。發(fā)現(xiàn)不公平的事,要見義勇為、打抱不平等等其中最讓我感動的就是撒丁島的小鼓手了。

        庫斯托扎戰(zhàn)打響的第一天有六十人在樓房里被敵人圍攻。指揮這六十人的是一個上尉和兩個下級軍官,小鼓手和上尉形影不離,他們成了好朋友。圍攻了幾天,他們快堅持不住了,上尉就問小鼓手有沒有膽量,小鼓手自信的說:“有”。上尉就讓他去找人求救,小鼓手順著窗戶下去就向前飛快的向前跑去。突然,小鼓手的腿被子彈打住了,可是小鼓手忍住傷痛一邊繼續(xù)向前跑,一邊想:“我一定要堅持住,一定要找到救兵。”正當上尉說援兵來不了要自盡時,下士匆忙趕來說:“援兵到了,援兵到了”。他們又重新振作起來,把敵軍打敗了。上尉在醫(yī)院看見小鼓手說:“你肯定也流了許多血。”小鼓手微笑的回答:“豈止流血,你看!”小鼓手掀開被子,上尉驚呆了,小鼓手的左腿從膝蓋上面截掉了。一位軍醫(yī)走過來說:“這孩子太不幸了,要不是他硬撐著跑,他的腿可以保住的。不過,這孩子是好樣的,一滴眼淚都沒有流,一聲也沒有叫喚,我真為有這樣的意大利孩子感到驕傲。這孩子真有種。”

        看到這我真為小鼓手感到驕傲,并為自己感到慚愧。想想自己曾經(jīng)為手上腿上受了一點點傷而嬌氣的不得了。小鼓手雖然中了槍,可是他仍然想到的是大家,想到的是國家。想想電視上那些叛徒,敵人的皮鞭一舉就把戰(zhàn)友、國家拋到腦外,真的連小鼓手都不如。小鼓手這種舍身為國、堅強、勇敢的精神永遠值得我們學習。

        《愛的教育》讀書筆記篇三

        寒假時,我讀了《愛的教育》這本書,是意大利的亞米契斯創(chuàng)作的。

        《愛的教育》是一部日記體的小說,它以一個小男孩安利柯的眼光,講述了他在校內(nèi)校外的所見所聞和所感。全書100篇文章,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事,還包括親人為他寫的許多勸誡性的,具有啟發(fā)意義的文章,以及老師在課堂上宣讀的9則感人肺腑的“每月故事”。整部小說以一個小學生的眼光審視著身邊的美與丑,善與惡。完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。

        其中我最喜歡考試這一篇文章講的是終于考試了,給“我們”監(jiān)考的老師是黑胡須的可阿提老師就是那聲音如獅子而卻不罰人的老師。其中有學生拍得臉色發(fā)青。開始讀試題了“我們”想:如果能把問題和答案都告訴“我們”,使大家都及格,老師們將多么高興……

        試題很難,經(jīng)過一個小時,同學中有一個哭泣起來……

        他們有的畫圖,有的寫紙條,還有的寫了算式給人看……

        快到中午時,“我”的父親來接我,問“我”考的怎么樣,有沒有不會的問題……

        這讓我想起了我,在考試的時候,我用眼睛看著題,一旁的同學叫我,我也沒有搭理,讀一遍,在心里做一遍,再讀一遍,在本子上做一遍,最后再做在考卷上。快考完了。我檢查了一遍又一遍。覺得可以的話,就把卷紙放在桌邊,等監(jiān)考老師來收,就這樣,考了一門又一門。 放學了,我剛上車,媽媽就問,你都會不會,我說差不多……

        讀《愛的教育》,我覺得做人要誠實,不能撒謊。

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