談修養(yǎng)讀書筆記(2)
談修養(yǎng)讀書筆記篇三
近日拜讀朱光潛先生《談修養(yǎng)》一書，感覺受益良多。修養(yǎng)，是人們在思想、政治、道德、學(xué)術(shù)方面的勤奮學(xué)習(xí)和自覺鍛煉，以及經(jīng)過長期努力所取得的能力、思想品質(zhì)、學(xué)術(shù)見解;是對心靈的耕耘，是對性情的陶冶。
朱先生一書由二十篇"談心式"的散文組成。從青年人立志、抵抗力、個人本位于社會本位關(guān)系的處理、價值觀、處事、交友、讀書、美感等方面娓娓道來，析理深入，每篇都從其實踐經(jīng)驗說起，使我在很多方面感同身受。限于水平，無法全面解讀朱先生之教誨，我只想從對自己印象最深的方面著手談一談—"三此主義"。
"三此主義"—此身此時此地是朱光潛先生個人的人生信條。一、此身應(yīng)該做而且能夠做的事，就由此身擔(dān)當(dāng)起，不推諉給旁人;二、此時應(yīng)該做而且能夠做的事，就在此時做，不拖延到未來;三、此地(我的地位、我的環(huán)境)應(yīng)該做而且能夠做的事，就在此地做，不推諉到想象中的另一地去做。這是一種極現(xiàn)實的主義。本分人做本分事，腳踏實地，絲毫不帶一點浪漫情調(diào)。這六個字同樣也是溫家寶對當(dāng)代大學(xué)生的教誨。
此身，是意氣風(fēng)發(fā)之身、是堅忍不拔之身、是責(zé)任重大之身，是腳踏實地之身。現(xiàn)在的我們是祖國未來的希望，而我們現(xiàn)在最大的財富是什么?是年輕，是理想。30多年前誰能想到中國會發(fā)展得如此迅速，高樓大廈平地而起，汽車電腦稀松平常。而現(xiàn)在的我們誰又能判斷未來的三十年我們將過上怎樣的生活呢?年輕是一座富礦，年輕的我們就應(yīng)該敢于承擔(dān)責(zé)任，不退縮逃避，勇敢的走下去，盡情的開采這座富礦。
此時，是大學(xué)關(guān)鍵之時、是競爭加劇之時、是領(lǐng)土被占之時、是必須努力之時。曾與一位韓國留學(xué)回來的學(xué)長交流，他告訴我："大多數(shù)韓國人工作者每晚都要工作到一兩點，第二天早上九點再去上班。生活節(jié)奏忙碌而緊張，他們難道不累嗎?一個韓國人告訴他：我們正與朝鮮對峙著，戰(zhàn)火隨時可能爆發(fā)，現(xiàn)在的我們?nèi)绻慌硪苍S就面臨著亡國。"我從來不承認我們中國人比誰差，但現(xiàn)在的中國人是不是少了一些憂患意識呢?此時難道不是憂患之時么。釣魚島事件，國人激憤，無數(shù)人發(fā)表言論不計其數(shù)，但若是明天開戰(zhàn)這些人又會有多少去參軍報國呢?知難行易，莫要紙上談兵。此時的艱難有目共睹，此時的機遇也隨處可見。做好我們的本職工作，珍惜機會，熱愛學(xué)習(xí)，做好身邊的每一件小事，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。此時最為重要，此時莫要等待。
此地，是炎黃子孫之地，是學(xué)業(yè)待成之地，是立足現(xiàn)實之地，是報效國家之地。"我是誰?我在哪里?我要到哪里去?"這是人類永恒的哲學(xué)拷問。我沒有多深的哲學(xué)思維，我的回答簡單明了—我是林松，我在哈爾濱工業(yè)大學(xué)，我要走進中國人民解放軍。朱先生說的此地指的是所處的地位與環(huán)境。我是一名中國人我就不會崇洋媚外;我是一名哈工大學(xué)生，我就不該搞學(xué)習(xí)無用論;我是一個腳踏實地的人，我就不能為浪漫主義浪費過多精力;我是一名未來的軍人，我就不會沒有堅定信仰。從自己的環(huán)境入手，不能著眼于虛幻的東西。但遵從此地，不代表以為的服從，屈服。就像朱先生在第一談"一番語重心長的話"中說過的一種現(xiàn)象"青年人們常喜歡把社會的一切毛病歸咎于站在臺上的人們，其實站在臺上的人們也經(jīng)過同樣的青年階段，他們也曾同樣埋怨過前一代人。"今日有理想的青年人，也許來日就是屈服現(xiàn)實拋棄理想的墮落者。那么面對這樣的環(huán)境我們還應(yīng)遵從此地么?朱先生說"青年們，你們正在做夢，需要一個晴天霹靂把你們震醒，把覺悟兩個字震到你們的耳朵里去。"我們需要什么?徹底的覺悟!分清現(xiàn)實的優(yōu)劣，認定自己的世界觀價值觀，不拘泥于陳舊也不空托于虛幻。把我好真正的自我，此地?zé)o論是否如愿，都應(yīng)該是奮發(fā)之地，起步之地，蓄銳之地。此地，輕揚起一個角度，用我們年輕的思想鋪就通向美好未來的大路。
修養(yǎng)是一個豐富的概念，并不是簡單地幾句可以交代清楚，朱先生所寫的每一個單元其實都應(yīng)有千絲萬縷的聯(lián)系，因為修養(yǎng)是一種性情的陶冶。拜讀朱光潛先生一書，受益終身，知難行易，我將會在未來的生活中把我所得到的東西應(yīng)用于實際，爭取盡快提高自己的素質(zhì)，覺悟，修養(yǎng)，豐富自身的內(nèi)涵。
談修養(yǎng)讀書筆記相關(guān)文章：
談修養(yǎng)讀書筆記(2)
