《自由與生命》讀書(shū)筆記

　　《自由與生命》是美國(guó)的作者索爾·貝洛所寫(xiě)的，下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的《自由與生命》讀書(shū)筆記，希望您喜歡!

　　《自由與生命》讀書(shū)筆記篇一

　　讀自由與生命這篇課文后，心情非常復(fù)雜。以前，我只認(rèn)為只有到了快要死的時(shí)候生命才會(huì)結(jié)束。然而，卻不只是只有這一種。讀完了這篇文章，我才知道。原來(lái)，自由與生命也是造成死的結(jié)果。

　　自由與生命這篇短文主要講了一個(gè)十二歲的小男孩在林間捕捉了一只小畫(huà)眉鳥(niǎo)，將它放進(jìn)籠子并準(zhǔn)備讓它一人為我歌唱。到了第二天，小畫(huà)眉的媽媽喂了小畫(huà)眉食物后，小畫(huà)眉就死了。后來(lái)著名鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家阿瑟。威利來(lái)看望家父時(shí)所說(shuō)的一句話讓我茅塞頓開(kāi)的故事。只不過(guò)，那句話是：“當(dāng)一只美洲母畫(huà)眉鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)她的孩子被關(guān)進(jìn)籠子后，就一定要喂小畫(huà)眉足以致死的毒菌，她似乎堅(jiān)信孩子死了總比活著做囚徒好些。

　　雖然本文的主人公領(lǐng)悟到了其中的真諦，可是，世界上還不是有許多這樣為了自己而傷害動(dòng)物生命的人嗎?那不也是一種充滿罪惡的手段嗎?想起我上小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候，爺爺從老家給我?guī)Я藘芍恍▲B(niǎo)。不幸的是，它們沒(méi)過(guò)幾天便死了。我看著空空的竹籠，便想讓爸爸幫我捉兩只鳥(niǎo)來(lái)養(yǎng)。結(jié)果還真捉了兩只麻雀。只不過(guò)，沒(méi)過(guò)幾天，它們又死了。我的心非常不安，像被什么東西堵住了。

　　在我們的生活中還有許多這樣的現(xiàn)象。有些動(dòng)物明明不準(zhǔn)獵養(yǎng)，可有些人為了錢(qián)，不怕受法律的懲罰，把一只又一只可愛(ài)的動(dòng)物的皮拿去出售(販)賣(mài)。還有一些小孩們?yōu)榱丝鞓?lè)，把一只只活生生的動(dòng)物給弄死，這不是讓小孩兒變得更加殘暴嗎?大人們，請(qǐng)你們用善良的言行去教育孩子吧!

　　生命是寶貴的，生命是無(wú)價(jià)的，上帝只給天地萬(wàn)物一次生命，請(qǐng)大家好好愛(ài)護(hù)自己身邊的每一個(gè)生命。

　　《自由與生命》讀書(shū)筆記篇二

　　一天我看到一篇題為《自由與生命》文章，這篇文章對(duì)我震動(dòng)很大。

　　文中寫(xiě)到一只小畫(huà)眉被抓住后關(guān)在籠子里。第二天小畫(huà)眉鳥(niǎo)的媽媽就飛到籠子外面精心地喂養(yǎng)小畫(huà)眉，就在我以為故事會(huì)有一個(gè)幸福的結(jié)局時(shí)，文中寫(xiě)道小畫(huà)眉意外地死了!這怎么可能呢!?后來(lái)才知道，當(dāng)一只成年畫(huà)眉鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)自己的孩子被抓住之后，它居然會(huì)給小畫(huà)眉足以致死的毒梅!因?yàn)槟府?huà)眉似乎堅(jiān)信孩子死了總比活著做囚徒好些!

　　那一刻我怔住了!動(dòng)物對(duì)自由的理解是多么的深刻!我們可以阻擋動(dòng)物生命的進(jìn)程，但我們卻無(wú)法消除自由對(duì)動(dòng)物的重要!我想起山東老家的小麻雀就像文中的小畫(huà)眉一樣，雖然一個(gè)在北美一個(gè)在山東但它們同樣用毒死、餓死的方式想表達(dá)或者想讓我們知道的是：人生活的權(quán)力需要尊重;動(dòng)物自由的權(quán)力更“須” 要尊重!

　　在文中的小畫(huà)眉死去的那一刻，我長(zhǎng)大了。

　　《自由與生命》讀書(shū)筆記篇三

　　我讀了《自由與生命》這篇文章，很受啟發(fā)，文章是這樣寫(xiě)的：“我”很喜歡捉小 動(dòng)物放在籠子里， 但在十二歲那年， 發(fā)生了一件事， 使“我”把這種念頭甩的無(wú)影無(wú)蹤。 “我們”家在林子邊上，每當(dāng)傍晚的時(shí)候，總有一群畫(huà)眉鳥(niǎo)在林子里休息、唱歌。歌聲 很美，“我”打算捉一只小畫(huà)眉來(lái)養(yǎng)。“我”成功的捉住一只。把裝小畫(huà)眉的籠子提到 “我”家后院。小畫(huà)眉的媽媽很快就來(lái)給它喂食了，“我”很高興，第二天，“我”再 去看小畫(huà)眉的時(shí)候，它竟然死了。“我”十分不解，問(wèn)了鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家才知道，鳥(niǎo)媽媽給小 畫(huà)眉喂的是毒莓，而且喂了很多。鳥(niǎo)媽媽堅(jiān)信，如果她的孩子不能自由自在地飛翔，那 么寧可死，也不要做囚犯。后來(lái)“我再也沒(méi)捉過(guò)任何動(dòng)物。

　　讀完這篇文章，我想：是啊，每個(gè)媽媽都希望自己的孩子能自由，能快樂(lè)。但是， 沒(méi)有哪一個(gè)媽媽忍心去殺害自己的孩子?？僧?huà)眉鳥(niǎo)媽媽還是忍著巨大的痛苦這樣做了。 這說(shuō)明了什么?說(shuō)明母愛(ài)不僅僅是護(hù)著孩子， 也是讓孩子能重新自由的一種方法。 如果 把小畫(huà)眉?xì)⒘?，那么它還可以在另一個(gè)世界去自由，去快樂(lè)。但是，如果不殺，那么它 永遠(yuǎn)也得不到屬于自己的自由和快樂(lè)了。自由和生命是連在一起的，如果自由沒(méi)了，那 么生命不要也罷!