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      三國(guó)演義讀書筆記300字作文

      時(shí)間: 芷紅1186 分享

        《三國(guó)演義》中劉備、關(guān)羽和張飛在桃園中結(jié)拜為三兄弟,從此情同手足,產(chǎn)生了一段不可泯滅的友情。那么下面是小編和你們分享的三國(guó)演義讀書筆記300字,一起來看看吧。

        三國(guó)演義讀書筆記

        “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。”這膾炙人口的名句,誰(shuí)沒聽過呢?三國(guó)里的英雄,的確就像后浪推前浪,數(shù)也數(shù)不盡。不過,真正的大英雄是誰(shuí)呢?人們時(shí)常會(huì)道出幾個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拇竺褐T葛亮、趙云、呂布、馬超,而我卻不以為然,我則喜歡:劉備、關(guān)羽、張飛。

        遙想桃園結(jié)義之時(shí),誓同生同死,多么豪情!后來溫酒斬華雄;三英戰(zhàn)呂布,打得呂布大敗而回。

        關(guān)云長(zhǎng)過五布呂關(guān)斬六將,張翼德大鬧長(zhǎng)板橋,無不一立功。

        可憐,關(guān)云長(zhǎng)因性情傲慢,敗于麥城,被呂蒙斬了首級(jí);可憐;劉玄德因聞云長(zhǎng)被斬,終于病死于白帝;可憐,張翼德因打罵軍士,被軍士所害,多么慘烈。

        從中,讓我明白了諸多道理:“做人,不能傲慢,更要有理智。不能像張翼德那樣,一生氣就毆打群士。也不能像劉玄德那樣,一聽關(guān)云長(zhǎng)死了,把自己也弄病了,應(yīng)該理清事實(shí),重做打算。

        《三國(guó)演義》能讓你明白很多道理,讓我們一起看三國(guó)吧!漫游在三國(guó)之中!

        讀了《三國(guó)演義》,我又見識(shí)了三國(guó)時(shí)代的諸葛亮等一大批足智多謀人物。

        三國(guó)演義讀書筆記300字

        《三國(guó)演義》通過波瀾壯闊的歷史背景、錯(cuò)綜復(fù)雜的政治和軍事斗爭(zhēng)、叱咤風(fēng)云的英雄人物,演繹了三國(guó)時(shí)期各種社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化。其中,忠義與奸佞的沖突、豪杰與奸雄的較量、謀略與武力的斗爭(zhēng)……一場(chǎng)場(chǎng)刀光劍影的生死悲歡,一幅幅風(fēng)云變幻的歷史畫卷,留下了數(shù)不勝數(shù)、品味不盡的美談佳話!而“桃園結(jié)義”、“三顧茅廬”、“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“空城計(jì)”等精彩生動(dòng)的故事,更是讓我愛不釋手。

        《三國(guó)演義》讓我領(lǐng)略了足智多謀的無盡魅力,也讓我進(jìn)一步懂得了了智慧來源于知識(shí)、知識(shí)來源于勤奮的道理。在任何時(shí)代,只有掌握了知識(shí),才能掌握話語(yǔ)權(quán),也才能掌握未來。尤其是在科技日新月異的今天,更是如此。

        我深知自己身上肩負(fù)的責(zé)任,從現(xiàn)在開始,我一定努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)。只有這樣,才能成就大事,才能成為國(guó)家的棟梁之材。

        《三國(guó)演義》讀書筆記[300]

        過生日的那天,爸爸媽媽送給我一套《三國(guó)演義》連環(huán)畫,我特別喜歡讀,甚至到了愛不釋手的程度。故事中的人物眾多,印象最深的有:性格多疑的曹操、足智多謀的諸葛亮、禮賢下士的劉備、重情重義的關(guān)云長(zhǎng)等。

        下面我給大家介紹一下我最喜歡的情節(jié)——赤壁大戰(zhàn)。

        赤壁大戰(zhàn)是由于曹軍不擅水戰(zhàn),曹操采用了龐統(tǒng)的連環(huán)計(jì),將大小船只連在一起。周瑜借此機(jī)會(huì),決定用火攻。通曉天文知識(shí)的諸葛亮幫助他借東風(fēng),忠心耿耿的黃蓋使出了苦肉計(jì),最后火燒曹營(yíng),大敗了剛愎自用的曹操。要不是后來關(guān)羽在華容道念起舊情,放了曹操,強(qiáng)大的曹軍差一點(diǎn)就全軍覆沒了。這是《三國(guó)演義》中最著名的一場(chǎng)戰(zhàn)役,形成了魏、蜀、吳三國(guó)三足鼎立的局面。

        這個(gè)故事告訴我們,一是驕兵必?cái)?,?qiáng)大的曹操由于輕敵,幾乎全軍覆沒;二是遇事要多動(dòng)腦筋,要善于分析問題,找準(zhǔn)突破口,比如說周瑜的火攻,以弱勝?gòu)?qiáng)。


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