巴金寒夜讀書筆記

　　《寒夜》是巴金1944年開始創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，作者在小說(shuō)中成功地塑造了汪文宣、曾樹生、汪母這三個(gè)人物形象，深刻地寫出了抗戰(zhàn)時(shí)期勤懇、忠厚、善良的小知識(shí)分子的悲慘命運(yùn)。下面就是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的巴金寒夜讀書筆記，希望大家喜歡。

　　巴金寒夜讀書筆記(一)：

　　《寒夜》是巴金解放前創(chuàng)作的最后一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，最初動(dòng)筆于1944年秋冬之際的重慶，1946年底在上海完成。作家在小說(shuō)中成功地塑造了汪文宣、曾樹生、汪母這三個(gè)人物形象，深刻地寫出了抗戰(zhàn)時(shí)期勤懇、忠厚、善良的小知識(shí)分子的命運(yùn)。

　　本書中的故事是圍繞汪文宣、曾樹生、汪母這一家平民百姓。汪母是是屬于舊社會(huì)的人，纏足，年輕時(shí)的生活是典型的兒媳一切聽從婆婆，而他的兒媳曾樹生是新一代的人，她有自己的想法。于是她們的婆媳關(guān)系一直都是緊張的。而汪文宣作為兒子和丈夫在這兩種愛(ài)與被愛(ài)當(dāng)中飽受折磨。

　　看似簡(jiǎn)單的一家，生活在其中卻是如此的復(fù)雜和艱難。歸根到底是他們愛(ài)的狹隘以及國(guó)民黨統(tǒng)治的腐敗。

　　汪母愛(ài)兒子以及孫子，但一點(diǎn)也不喜歡兒媳婦曾樹生，她見(jiàn)不得兒子愛(ài)老婆，更無(wú)法忍受兒媳在外面工作，不聽從婆婆。曾樹生無(wú)法忍受婆婆對(duì)她的熱潮冷諷。她們兩都愛(ài)著汪文宣，卻又不能和諧相處。她們的愛(ài)也是自私的，不能為了文宣去接受他所愛(ài)的人。曾文軒也都愛(ài)著這兩個(gè)女人，但又無(wú)法調(diào)節(jié)兩人之間的關(guān)系。痛苦就在這一家里存在著。

　　汪文宣和曾樹生是一對(duì)大學(xué)教育系畢業(yè)的夫婦。年輕時(shí)曾經(jīng)編織過(guò)許多美麗的理想，希望能用自己的知識(shí)和力量辦一所“鄉(xiāng)村化、家庭化”的學(xué)堂，為國(guó)家為人民做點(diǎn)有益的事情。但抗戰(zhàn)爆發(fā)后，他們逃難到重慶，汪文宣在一家半官半商的圖書文具公司當(dāng)校對(duì)，曾樹生在大川銀行當(dāng)“花瓶”。汪文宣當(dāng)著一個(gè)小小的公務(wù)員，但是處處被人看不起，在單位里辛辛苦苦工作，卻只拿著一點(diǎn)點(diǎn)工資，養(yǎng)家糊口都成問(wèn)題。若沒(méi)有曾樹生的那份“花瓶”工作，家里也難以維持。

　　在抗?fàn)帟r(shí)期，生活的磨難已經(jīng)把他們的理想和意志消磨掉。愛(ài)、艱辛、自私在糾纏著。汪文宣得了肺病后被單位無(wú)情地辭退，而曾樹生為了她的生活和“自由”離開了那個(gè)家。雖說(shuō)在經(jīng)濟(jì)上她一直支持著這個(gè)家，但是在精神上帶給汪文宣的痛苦和傷害也在另一個(gè)程度把他推近死亡。汪母本人口口聲聲說(shuō)愛(ài)兒子，但是在對(duì)待兒媳的這方面上也在把兒子逼近死亡。汪文宣本人也沒(méi)有做出反抗，對(duì)于任何人都是逆來(lái)順受，對(duì)于他的病的醫(yī)治也沒(méi)有主見(jiàn)，只是聽從母親。有求生愿望，但最后還是痛苦地死掉。在艱苦的生活面前，理想與愛(ài)顯得那么蒼白無(wú)力。

　　汪文宣忠厚、老實(shí)，但是命運(yùn)確實(shí)如此不公。妻子離去，臨終前也沒(méi)有見(jiàn)到。兩個(gè)相愛(ài)的人得到的是這樣的結(jié)局。

　　這也要怪當(dāng)時(shí)的局勢(shì)。日本人大肆侵略中國(guó)，人人生活在恐懼當(dāng)中。中國(guó)在國(guó)民黨的統(tǒng)治之下物價(jià)飛漲，一遍又一遍地洗劫著勞苦大眾。

　　其實(shí)汪文宣一家的命運(yùn)是當(dāng)時(shí)人民的生活寫照。在當(dāng)時(shí)的條件下，人民只能接受命運(yùn)的不公，而無(wú)法去改變什么。

　　汪文宣是在人們慶祝抗日勝利的時(shí)候去世的，歡慶與悲傷形成鮮明的對(duì)比，是對(duì)國(guó)民政府統(tǒng)治的控訴?？谷談倮髸泻竺鎸懙廊藗兊恼勗?ldquo;勝利是他們的勝利，不是我們的勝利。我們沒(méi)有發(fā)過(guò)國(guó)難財(cái)，卻遭了勝利糟。早知道，那天真不應(yīng)該參加勝利游行······”這是國(guó)民黨統(tǒng)治的腐敗的最真實(shí)的反應(yīng)。

　　《寒夜》是對(duì)廣大勞苦民眾真實(shí)生活的反應(yīng)。揭示了抗日時(shí)期人民生活的艱辛以及國(guó)民黨統(tǒng)治的腐敗。

　　巴金寒夜讀書筆記((二)：

　　讀完《寒夜》，汪文宣那個(gè)瘦弱的身軀、蒼白的面容以及臨死前輕得不能再輕的呼吸聲的形象一直在我腦海中揮之不去。

　　我感慨，他一個(gè)有志青年為什么偏偏死在慶?？箲?zhàn)勝利的前夕?巴金這么安排是不是有些殘忍?如果他親眼看到抗戰(zhàn)勝利的場(chǎng)面再瞑目的話會(huì)不會(huì)好點(diǎn)?

　　汪文宣是個(gè)孝子，他孝順到可以委屈自己來(lái)成全母親的意愿。在第六回他下班回家，心情很不好，沒(méi)有胃口吃飯，但還是一口一口地咽著飯，一筷子一筷子地夾著紅燒肉。他在母親面前永遠(yuǎn)是個(gè)溫順的孩子。這樣好的人，偏偏上天又捉弄他，她的妻子，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)只是他的姘頭，樹生非常不受他母親的歡迎。

　　但是一家人的開銷，幾乎都是樹生賺來(lái)的。所以汪文宣夾在里面很難做人。他既沒(méi)有能力解決她們的矛盾，也沒(méi)有勇氣在她們之間選擇一個(gè)。

　　雖然汪文宣處處顯得懦弱，但是樹生很理解他。他的失敗很大程度上是社會(huì)造成的。如果他活在國(guó)泰民安的社會(huì)里，大可以施展拳腳，畢竟他是大學(xué)畢業(yè)的，對(duì)辦教育懷有滿腔熱情。現(xiàn)實(shí)很殘酷，出于種種壓力，兩人的愛(ài)情最終破滅。

　　關(guān)于破滅的原因很多，各有各的說(shuō)法，在這里僅談?wù)剛€(gè)人看法。

　　巴金寒夜讀書筆記(三)：

　　讀完《寒夜》，有一種狹隘、逼仄、壓抑的感覺(jué)，而那空氣中也仿佛有無(wú)數(shù)小細(xì)菌，使汪文宣得病，也使讀者難于呼吸。整個(gè)小說(shuō)有好幾個(gè)地點(diǎn)，但無(wú)論哪里，都無(wú)不使我感覺(jué)昏暗、晦暗不明。尤其是汪文宣的家中，客觀上可能是窘迫的家庭條件所限，只能住著不寬敞明亮的房子，只能點(diǎn)著昏黃的燈，但是更重要的是家里人與人之間的氣氛構(gòu)成了這種陰暗感。以至于不要說(shuō)兒媳曾樹生不愿意呆在家里，連我也有些懼怕跟著主人公的腳步回到他的家里。因?yàn)槟抢镫m然有母親的愛(ài)，卻毫不能給人溫暖和安慰，卻往往意味著爭(zhēng)執(zhí)、分裂，以及讓人無(wú)法面對(duì)和承受的過(guò)于強(qiáng)烈的母愛(ài)?？墒请x開主人公那讓人難堪的家，又何嘗有其他明亮的去處?他在辦公室，讓我想起《日出》中的黃省三;他在酒館，更是“舉杯消愁愁更愁”。我感到主人公的腳步越來(lái)越疲憊，我同他一起都不愿意面對(duì)彼時(shí)彼地的每一幅生活場(chǎng)景。讀《寒夜》的時(shí)候，幾次有不忍卒讀的感覺(jué)，不是因?yàn)樾≌f(shuō)乏味，而是作者塑造的整個(gè)環(huán)境實(shí)在讓人毫無(wú)希望、透不過(guò)氣來(lái)。從這個(gè)意義上講，作者應(yīng)該說(shuō)是成功的。

　　夏志清先生在《中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)史》中認(rèn)為：《寒夜》是巴金創(chuàng)作的“最偉大的愛(ài)的故事”(復(fù)旦大學(xué)出版社，2005年版，第252頁(yè))?？墒窃谖易x來(lái)，它也是一個(gè)很“恐怖”的愛(ài)的故事。因?yàn)閻?ài)給人帶來(lái)的應(yīng)該是美好，可是這個(gè)故事中卻正是由于愛(ài)帶來(lái)的矛盾沖突，毀滅了一個(gè)家庭，毀滅了一個(gè)人(可能不只是一個(gè)人，汪文宣的死很可能也會(huì)毀滅他的母親，同時(shí)也會(huì)給他的前妻和兒子帶來(lái)重大的影響)。作者是殘酷的，卻也是負(fù)責(zé)任的。因?yàn)樗惶摌?gòu)一個(gè)美好的結(jié)局，他沒(méi)有吹捧愛(ài)能彌合一切，他將活生生的現(xiàn)實(shí)放在人面前，給人們看無(wú)節(jié)制無(wú)調(diào)和的愛(ài)的危險(xiǎn)和可怕。汪文宣是愛(ài)樹生的，樹生對(duì)汪也有感情，但是汪無(wú)法滿足她的物質(zhì)、精神需要，使她徘徊和猶疑;汪母是深愛(ài)自己的兒子的，但是她同樣無(wú)法滿足汪文宣真正的精神需要，她只能給與他最傳統(tǒng)式的母愛(ài)，卻無(wú)從得知在當(dāng)下這個(gè)時(shí)代汪文宣需要什么。更為難的是，汪母和樹生對(duì)汪文宣不同理念的愛(ài)導(dǎo)致她們永無(wú)休止的爭(zhēng)吵，她們?yōu)榱艘獝?ài)這個(gè)人，卻同時(shí)在深深傷這個(gè)人。當(dāng)然，婆媳爭(zhēng)吵并不是只有那時(shí)才有的事情，只不過(guò)在一個(gè)新舊觀念撞擊的時(shí)代顯得格外無(wú)法溝通罷了。

　　作為一個(gè)青年讀者，我當(dāng)然更容易將注意力放在兩位中青年主人公身上(盡管故事中汪母也是個(gè)非常重要的人物)。小說(shuō)中他們多次提到他們也曾經(jīng)身懷“教育救國(guó)”的理想，他們也曾經(jīng)夢(mèng)想用所學(xué)的知識(shí)大有作為，但是在那個(gè)情境下，他們顯然只能把這當(dāng)成永久的夢(mèng)想了。所以我似乎也在作者筆下看見(jiàn)，現(xiàn)實(shí)怎樣以人為不可控制的力量摧殘著理想，并且使人漸漸麻木。當(dāng)汪文宣在酒館麻醉自己時(shí)，他顯然已經(jīng)忘記了自己曾經(jīng)的抱負(fù);當(dāng)樹生跟著陳主任飛赴蘭州時(shí)，她也不再是個(gè)追求人格獨(dú)立的新女性了。而悲劇性正在于，他們并不是有意這樣做，是生活一步步使他們走上這條路，這讓我想起《在酒樓上》里的呂緯甫說(shuō)，蒼蠅飛了一個(gè)大圈子，仍舊回到它的起點(diǎn)。魯迅在20年代這樣寫，巴金在40年代這樣寫，這個(gè)問(wèn)題顯然也超出時(shí)代。

　　至于汪母，我暫時(shí)不想多做評(píng)價(jià)。雖然理性上我知道問(wèn)題的責(zé)任不能全歸咎于她，但在感情上我仍然不能不對(duì)她起一種反感情緒。她的盲目而顯得專制的母愛(ài)孕育出一個(gè)懦弱的兒子，她卻繼續(xù)著這種在我看來(lái)不明是非的愛(ài)。

　　總之，我認(rèn)為《寒夜》的成功在于作者很好地營(yíng)造了一種與故事十分吻合的陰郁的氛圍，能將讀者帶入小說(shuō)的情境中去，并且構(gòu)成這個(gè)小說(shuō)中的沖突的問(wèn)題不是偶然性的問(wèn)題，而是提出了普遍的超越時(shí)代的問(wèn)題，直到今天這些問(wèn)題可能還沒(méi)有得到很好地解決，所以我們?cè)谶@個(gè)故事中還能看到自己的影子。