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      雅思英語(yǔ)詞匯量究竟要掌握多少?

      時(shí)間: 小潔1242 分享

      雅思英語(yǔ)詞匯量究竟要掌握多少?

        關(guān)于雅思英語(yǔ)單詞詞匯量我們究竟要掌握多少才可以讓我們對(duì)更大板塊的內(nèi)容更為熟悉呢?

        今天小編為大家整理的這篇文章就可以解決同學(xué)們的這個(gè)疑問(wèn)了。

        一 掌握3000—4000聽(tīng)力詞匯,做到能聽(tīng)會(huì)寫(xiě)

        要想聽(tīng)懂別人說(shuō)什么,首先要能抓住人家用的什么單詞。

        雅思聽(tīng)力考試的日常場(chǎng)景要求我們掌握2000個(gè)左右生活詞匯,相當(dāng)于高中生的詞匯量,但偶爾也會(huì)出現(xiàn)像vegetarian,refund這樣的詞讓你聽(tīng)寫(xiě);其學(xué)術(shù)場(chǎng)景則又在此基礎(chǔ)上增加了2000個(gè)左右有一定專業(yè)性的普通詞匯,比如irrigation, insect, 總數(shù)大約相當(dāng)于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的詞匯量。但關(guān)鍵的是,我們要讓這些單詞叫醒我們的耳朵,并且能夠正確拼寫(xiě)。

        這就需要考生花功夫去掌握這些單詞的正確發(fā)音(或者近似正確發(fā)音),試想如果我們的發(fā)音是變形的,那么我們對(duì)于別人正確發(fā)音的反應(yīng)肯定要慢半拍,甚至無(wú)法做到辨音識(shí)詞。

        因此,考生有必要從這個(gè)角度把四級(jí)詞匯(再)過(guò)一遍,最好使用配有磁帶的詞匯參考書(shū)。

        此外,單詞是由句型串起來(lái)的,在練聽(tīng)力的時(shí)候我們要熟悉常見(jiàn)的口語(yǔ)句型,尤其是在聽(tīng)力考試的講座部分,還會(huì)出現(xiàn)定語(yǔ)從句等較復(fù)雜的語(yǔ)法現(xiàn)象,這就需要我們注重掌握好常用的語(yǔ)法知識(shí),這也是雅思這門考試的基本要求。

        二 掌握英語(yǔ)語(yǔ)音特點(diǎn),能夠聽(tīng)懂連讀,吞音等語(yǔ)音現(xiàn)象

        即使我們每個(gè)單詞都能識(shí)別,也未必能聽(tīng)懂一個(gè)完整的句子,因?yàn)槿藗冊(cè)谡f(shuō)英語(yǔ)時(shí),經(jīng)常會(huì)有單詞與單詞間的連讀,吞音,弱讀等現(xiàn)象。

        我認(rèn)為要想聽(tīng)懂連讀,自己首先要學(xué)會(huì)連讀。我們可以通過(guò)跟讀模仿錄音,逐漸掌握連讀的技巧,這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)聽(tīng)懂單詞連讀不那么難了。

        原則上應(yīng)該做到:只要這個(gè)句子中的單詞單個(gè)我們能夠聽(tīng)出來(lái),其組成的詞組就應(yīng)該能識(shí)別,這也是雅思聽(tīng)力考核的一個(gè)重點(diǎn),同時(shí)也是難點(diǎn),考生只要不斷練習(xí),相信進(jìn)步會(huì)很快的。

        這里特別推薦一個(gè)掌握英文語(yǔ)音特點(diǎn)的好方法,那就是利用業(yè)余時(shí)間,對(duì)照歌詞學(xué)唱自己喜歡的英文歌曲,既效果顯著,又輕松有趣,還可以在KTV一鳴驚人,不妨一試。

        三 通過(guò)復(fù)讀及聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)來(lái)增強(qiáng)英語(yǔ)記憶能力

        不少考生在聽(tīng)力過(guò)程中都有這樣的感覺(jué),很多內(nèi)容似乎是聽(tīng)到了,但卻又想不起來(lái),這說(shuō)明我們的英語(yǔ)記憶能力(memory in English)還很弱,要想提高這個(gè)能力別無(wú)他法,就是復(fù)讀練習(xí),這樣可以鍛煉自己對(duì)英語(yǔ)信息的及時(shí)捕捉,形成條件反射;然后可以再作聽(tīng)寫(xiě),一開(kāi)始可以逐句暫停聽(tīng)寫(xiě),必要時(shí)可以反復(fù),等感覺(jué)練到差不多的時(shí)候, 再進(jìn)一步來(lái)練邊聽(tīng)錄音邊記,盡量多地捕捉信息。

        所聽(tīng)材料不宜太難,應(yīng)該適合自己的水平,象外研社的《初級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力》和《新概念英語(yǔ)》的二、三冊(cè)都可以用來(lái)做這方面的練習(xí)。

        四 堅(jiān)持不懈,循序漸進(jìn):巧練+活練 ,精聽(tīng)為主

        很多聽(tīng)力薄弱的同學(xué)都很關(guān)心練到什么時(shí)候會(huì)有效果,每天又要聽(tīng)多長(zhǎng)時(shí)間才好。

        事實(shí)上,對(duì)廣大雅思考生來(lái)說(shuō),每天應(yīng)該根據(jù)各人的聽(tīng)力情況進(jìn)行從30分鐘到2個(gè)小時(shí)有針對(duì)性的聽(tīng)力訓(xùn)練,切忌把聽(tīng)力練習(xí)集中到一天來(lái)做,那樣效果肯定不會(huì)好。

        每天的練習(xí)時(shí)間也不要太長(zhǎng),否則會(huì)產(chǎn)生“厭聽(tīng)情緒”,效果適得其反。

        每天練習(xí)聽(tīng)力的最佳時(shí)間因人而異,但我強(qiáng)烈反對(duì)有人睡覺(jué)前練聽(tīng)力,這樣常常會(huì)搞得人聽(tīng)到英語(yǔ)就犯困。

        另外,選擇的材料也應(yīng)該是從易到難,可以從聽(tīng)對(duì)話入手,逐漸可以過(guò)渡到聽(tīng)講座,語(yǔ)速也是從較慢到稍快為宜,重復(fù)聽(tīng)的次數(shù)隨著聽(tīng)力的提高逐漸遞減。

        這個(gè)階段可以做一些雅思基礎(chǔ)聽(tīng)力書(shū)的練習(xí)或類似習(xí)題,但也不必太多。

        有些雅思學(xué)員告訴我他把看英語(yǔ)新聞作為了一個(gè)備考聽(tīng)力的手段,其實(shí)這是不大合適的,因?yàn)檠潘悸?tīng)力不考新聞內(nèi)容,而最主要的是這種看不到腳本,只求大致理解,不求細(xì)節(jié)捕捉的泛聽(tīng),并不適合準(zhǔn)備雅思聽(tīng)力。

        我們最好能結(jié)合有腳本的英語(yǔ)聽(tīng)力材料或者雅思基礎(chǔ)聽(tīng)力輔導(dǎo)書(shū)來(lái)按以上所講的原則來(lái)做精聽(tīng)練習(xí),這樣你就會(huì)知道自己聽(tīng)得對(duì)不對(duì),哪些信息錯(cuò)聽(tīng)或漏聽(tīng)了,為什么會(huì)這樣,多問(wèn)幾個(gè)為什么,逐漸你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己越聽(tīng)越順了。

        這里有必要強(qiáng)調(diào)的是:我們所追求的聽(tīng)力效果并非是一字不拉地聽(tīng)出來(lái)(這個(gè)也很難做到),而是將主要的信息或細(xì)節(jié)掌握即可,有少許遺漏是正常的。事實(shí)上我們?cè)诼?tīng)任何英語(yǔ)材料的時(shí)候,都會(huì)有猜的成分在里面,而這正好填補(bǔ)了我們的聽(tīng)力盲區(qū),不過(guò)隨著我們聽(tīng)力的提高,這個(gè)盲區(qū)會(huì)越來(lái)越少。

        五 勞逸結(jié)合,注重積累科普和文化背景常識(shí)

        聽(tīng)力的提高完全可以跟我們的娛樂(lè)結(jié)合起來(lái),這時(shí)候就可以泛聽(tīng)了,比如聽(tīng)歌,或者看DVD?,F(xiàn)在不少DVD都帶有同步英文字幕功能,這是我們提高聽(tīng)力的絕好機(jī)會(huì)。

        大家可以選擇像《諾丁山》,《BJ單身日記》這樣的英國(guó)影片來(lái)欣賞:先帶著英文字幕看,了解70%的內(nèi)容即可,然后再試著把字幕去掉來(lái)看。這種泛聽(tīng)當(dāng)然不能替代雅思聽(tīng)力練習(xí),只是讓我們把休閑時(shí)間也和英語(yǔ)結(jié)合起來(lái),所以大可以沒(méi)有壓力地放松去聽(tīng)。一定要把一個(gè)片子打破,每次看上十分鐘的內(nèi)容,多看幾遍,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不僅練了聽(tīng)力,而且了解到了不少文化背景知識(shí),對(duì)英音也越聽(tīng)越順耳了。

        此外,還可以看Discovery這類節(jié)目,哪怕是看中文版的也好,因?yàn)檠潘悸?tīng)力的最后一部分經(jīng)常會(huì)有些自然科普講座的內(nèi)容,如鯊魚(yú),農(nóng)業(yè)灌溉等,最近剛剛考過(guò)了有效防止害蟲(chóng)問(wèn)題,因此多儲(chǔ)備一些背景常識(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)聽(tīng)起來(lái)會(huì)輕松的多,同時(shí)這些知識(shí)在做閱讀題的時(shí)候也常常能排上用場(chǎng)。

        雅思聽(tīng)力基礎(chǔ)階段的訓(xùn)練時(shí)間根據(jù)考生自身的聽(tīng)力水平從一兩個(gè)禮拜到一兩個(gè)月不等,只要你覺(jué)得聽(tīng)一般難度的錄音不再吃力, 能基本聽(tīng)出主要信息, 就可以試著進(jìn)入雅思聽(tīng)力的強(qiáng)化訓(xùn)練階段了。

        在這一階段我們會(huì)通過(guò)大量的雅思聽(tīng)力實(shí)戰(zhàn)練習(xí),掌握并熟練利用考試技巧,并鞏固加強(qiáng)自己的聽(tīng)力基礎(chǔ)。

        最后,要特別強(qiáng)調(diào)的是:培養(yǎng)良好的聽(tīng)力狀態(tài)對(duì)聽(tīng)力考試非常重要,因?yàn)樗械匿浺舳贾环乓淮?,不少考生因?yàn)闋顟B(tài)不好,失去了寶貴的一次機(jī)會(huì)。

        而聽(tīng)力狀態(tài)從基礎(chǔ)階段我們就要注重培養(yǎng),我把它總結(jié)為兩個(gè)單詞:Relax(放松)+Concentrate(集中注意力)——戴上耳機(jī)之后,我們應(yīng)該盡快進(jìn)入一個(gè)放松并等待接受信息的狀態(tài),聽(tīng)的時(shí)候碰到不懂的地方不急不躁,而是等待下一個(gè)信息的攝入,這樣就為我們強(qiáng)化階段的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練打下了良好的心理素質(zhì)基礎(chǔ)。


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