為了幫助大家高效記單詞，下面小編給大家?guī)?lái)看新GRE30天復(fù)習(xí)技巧 如何高效背單詞，希望大家能夠?qū)W習(xí)到適合自己的方法。

看新GRE30天復(fù)習(xí)技巧 如何高效背單詞

　　我是5月27日考的新GRE，最終分?jǐn)?shù)Verbal 160分，Quantitative 170分，AW 3.5分。對(duì)于這個(gè)結(jié)果，雖然不是大牛的分，但結(jié)合我自己的實(shí)際情況和復(fù)習(xí)投入，還是很滿意的。我的GRE準(zhǔn)備周期大概是100天，雖然不脫產(chǎn)，但是這學(xué)期的課程壓力并不大，因此“時(shí)間不夠”是個(gè)站不住腳的托辭。但是通過(guò)幾個(gè)月的備考經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)我真的是個(gè)精力不集中、無(wú)法做到像很多大牛那樣意志堅(jiān)定、頭懸梁錐刺股的人;并且中間也走了些彎路，方且明白GRE備考是個(gè)有技巧的工程，要針對(duì)自己的實(shí)際情況來(lái)安排材料和準(zhǔn)備重點(diǎn)。而對(duì)于我自身來(lái)講，感受最深的是背單詞的過(guò)程。因此在這篇文章中，和大家主要分享下備考過(guò)程中一些背單詞的經(jīng)驗(yàn)。

　　晃晃悠悠大半程，最后三十天方覺(jué)芒刺在背

　　準(zhǔn)備的前70天，我可以說(shuō)是有些輕敵和懶散的。寒假上完新東方的GRE強(qiáng)化班后算是正式開(kāi)始，我參考新東方老師的建議和網(wǎng)上一些過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)定了個(gè)大致的準(zhǔn)備計(jì)劃。但仗著自己基礎(chǔ)不賴，執(zhí)行力度往往不夠，常常坐在圖書(shū)館就打開(kāi)微博人人一晃就是兩個(gè)小時(shí)。就那么不痛不癢地做著閱讀、背著單詞、列著提綱，心想GRE輕輕松松此般過(guò)來(lái)似乎也沒(méi)那么痛苦。其實(shí)我這種典型的拖延癥患者就是這樣的：無(wú)論期末考試、大作業(yè)還是托福、GRE，不到最后關(guān)頭就是緊張不起來(lái)。直到時(shí)近四月底，還有不到一個(gè)月時(shí)間的時(shí)候，有兩件事徹底改變了我備考GRE的節(jié)奏。一是做了兩套pp2模考題，verbal的正確率相當(dāng)穩(wěn)定——50%。究其原因，不是句子結(jié)構(gòu)，不是邏輯，純是很多單詞不認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，于是慌了;二是上了陳琦老師的GRE考前沖刺班，像打開(kāi)了一扇窗，讓我突然自己的準(zhǔn)備方式真是淺薄的要命，單詞背得蜻蜓點(diǎn)水，只能最后拼一拼或可做出一些實(shí)質(zhì)的改變。慶幸的是，通過(guò)及時(shí)調(diào)整，我在最后30天中最終高效率地補(bǔ)充了自己的單詞漏洞，在考試中消除了單詞障礙。

　　不到最后一刻，別給自己判死刑

　　我在初期備考時(shí)背了十幾遍杜昶旭老師的《閱讀》和《填空》兩本單詞書(shū)，掌握了其中大概90%的單詞，但并沒(méi)有經(jīng)歷其他同學(xué)所謂“痛苦”的背單詞過(guò)程，這也是之后讓我對(duì)單詞掉以輕心的原因(文章后面會(huì)講解對(duì)于不同單詞書(shū)的選擇比較)。還剩不到一個(gè)月時(shí)，上了琦叔的GRE考前沖刺班。其實(shí)上這個(gè)班之前對(duì)其作用并沒(méi)有太大期望，當(dāng)時(shí)看100塊錢(qián)的課便宜就報(bào)了，心想無(wú)非就是跟老俞的紅寶錄音似的，把單詞飛速串串，起到提升信心的作用就完了。但后來(lái)真的發(fā)現(xiàn)琦叔的班對(duì)我個(gè)人的GRE準(zhǔn)備來(lái)說(shuō)，是一個(gè)重要的分水嶺——雖然分的晚了一點(diǎn)，但好歹是在我腦殼上狠狠敲了一下，讓我及時(shí)抓住最后的30天，對(duì)備考計(jì)劃進(jìn)行了調(diào)整，最終獲得了比較理想的成績(jī)。

　　由于寒假就報(bào)名了，座位很靠前，琦叔明晃晃地就在我面前。串講班發(fā)了兩本講義，一本是摘取新OG和其他新G考試資源的七套題，另一本是對(duì)應(yīng)題目的分類單詞。五個(gè)小時(shí)琦叔講的很精彩，中間還穿插著備考新GRE的經(jīng)驗(yàn)和一些小技巧。當(dāng)時(shí)真的覺(jué)得老師很認(rèn)真，這五個(gè)小時(shí)真的超值，回去后確實(shí)要用至少十個(gè)小時(shí)來(lái)仔細(xì)消化課上的內(nèi)容。對(duì)我來(lái)說(shuō)，收獲很大，打擊也很大——簡(jiǎn)直就是當(dāng)頭棒喝。發(fā)現(xiàn)講義中有一半的單詞還是不會(huì)，而我只剩下一個(gè)月的時(shí)間了。最后一個(gè)月，應(yīng)該是集中?？紱_刺的時(shí)間了，我的單詞還有這么大的漏洞，如何去考?當(dāng)即腿軟，只想緩考?？梢呀?jīng)大三下的我確實(shí)沒(méi)有多少時(shí)間可以揮霍了。課下向琦叔說(shuō)明了下我的情況，叔的意思是不要緩考，考考看，既然送分方式有變化了，大不了不好的話再來(lái)一次。于是回家路上哭了一鼻子，給G友打了個(gè)電話，他反復(fù)地就問(wèn)我一句話，你怎么知道自己不行?!回家后又查了下緩考日期，緩到六月離期末考試太近，怕會(huì)賠了夫人又折兵。

　　GRE高分學(xué)姐經(jīng)驗(yàn)分享 背單詞無(wú)能?刷題出奇跡!

　　大家好，我是來(lái)自西安交通大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)2014級(jí)的一名本科生，先報(bào)一下自己的背景：

　　GRE：159+167+4

　　TOEFL：110(27+26+29+28)

　　這次我想跟大家分享一下，我在GRE沖刺階段的做題經(jīng)歷以及平時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一些故事——適合單詞背得不是特別好的，處于沖刺階段的GRE考生和低年級(jí)(大一、大二)正在規(guī)劃研究生出國(guó)的學(xué)弟學(xué)妹。

　　1 GRE的突破跟英語(yǔ)水平的關(guān)系有多大?

　　我覺(jué)得G和T差不多，不需要你有非常強(qiáng)的英語(yǔ)底子。當(dāng)然如果英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好，這個(gè)過(guò)程會(huì)輕松一點(diǎn)，英語(yǔ)基礎(chǔ)一般的同學(xué)也完全可能最后考得很好。而且對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)一般的同學(xué)，G比T更容易考好還在于沒(méi)有口語(yǔ)的限制。所以大家一定要有信心，殺G不難。我從小可能是因?yàn)槠渌颇繉W(xué)得太差，所以顯得我英語(yǔ)稍微好點(diǎn)。我最強(qiáng)項(xiàng)是口語(yǔ)和寫(xiě)作，閱讀很糟糕(語(yǔ)法很差且從來(lái)不背單詞)，所以大家應(yīng)該不難猜出來(lái)我的殺G路特別坎坷，我考了三次。

　　在這里還想給大家舉幾個(gè)例子：1. 我好朋友港中文深圳校區(qū)學(xué)金融的，英語(yǔ)基礎(chǔ)一般，托福100，去年11月份第一次語(yǔ)文考了142，低得不能再低了吧?但今年2月初那次考到了160。2. 我這個(gè)暑假在美國(guó)的一個(gè)室友上交材料，他同班同學(xué)英語(yǔ)很不好，但天天研究6分范文，照貓畫(huà)虎地模仿，最后寫(xiě)作考了5.5。再一次證明，GRE的突破和英語(yǔ)基礎(chǔ)有一定的關(guān)系，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是決定性的。

　　2 我是怎么完成GRE一周突擊的? 回想那段日子，有什么經(jīng)驗(yàn)要分享給大家?

　　這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該也是這次分享最重要的部分。我的經(jīng)驗(yàn)就是瘋狂做機(jī)經(jīng)/原題，非常管用。我雖然考了三次了，但單詞背得一直不怎么好。江湖中一直有一句話叫GRE單詞只背三遍就相當(dāng)于裸考，不背至少五遍不要去考試。我承認(rèn)背單詞對(duì)于GRE太重要了，但真沒(méi)江湖傳言這么夸張!在開(kāi)始沖擊之前，我建議大家把3000熟練地背過(guò)至少三遍左右，掌握度(看一眼就知道意思的)在60%-70%。沒(méi)錯(cuò)!這就足夠了!不需要五遍八遍的!當(dāng)然這適用于單詞背得還不是很好的同學(xué)，如果你已經(jīng)背了五遍了那可以忽略這點(diǎn)。

　　為什么說(shuō)三遍就夠了呢?因?yàn)樵诤罄m(xù)大量刷題的時(shí)候你會(huì)反反復(fù)復(fù)地碰到一些單詞，可能第一遍記不住意思，第二遍第三遍絕對(duì)絕對(duì)能記住了。且在做題的時(shí)候你能更好地理解單詞的意思和用法，僅限背單詞不一定會(huì)用。所以在刷題中鞏固再記憶單詞!我所謂的瘋狂刷題不是一天做個(gè)三五十道填空和兩篇閱讀，每天保證至少70、80道填空和四篇閱讀(三短兩長(zhǎng))。

　　我最后一周內(nèi)做了得有800道填空，把錯(cuò)題記下來(lái)，臨考前一兩天再回去重做錯(cuò)題。而且當(dāng)你短期內(nèi)填空刷到一定境界的時(shí)候，有的題即使你沒(méi)有太大的把握，光看選項(xiàng)你都有可能蒙對(duì)。這是一種題感。我10.22考試碰到了4、5個(gè)填空原題，成績(jī)r(jià)eport是第一個(gè)section填空對(duì)了9/10。

　　閱讀的話，我是放棄邏輯題的，考了三次都是不看題直接蒙，我怎么都繞不過(guò)來(lái)那個(gè)彎。拿分的關(guān)鍵就是短閱讀，拿到文章后不要先看題，先看文章，快速掃一遍知道誰(shuí)干了什么(反對(duì)/支持了什么觀點(diǎn)?提出了什么等等)，細(xì)節(jié)(年份、時(shí)間、原因等等)全忽略，選選項(xiàng)的時(shí)候一定要清清楚楚地知道錯(cuò)誤選項(xiàng)為什么錯(cuò)了、哪里錯(cuò)了，不要憑感覺(jué)說(shuō)它錯(cuò)了。這個(gè)過(guò)程是通過(guò)大量做題越來(lái)越熟練的，20天內(nèi)做80-100篇閱讀我覺(jué)得沒(méi)什么問(wèn)題。

　　寫(xiě)作也是一樣的，最后兩周每天保證5個(gè)argument+5個(gè)issue的練習(xí)，把大點(diǎn)和自己想到的例子和駁論補(bǔ)充進(jìn)去，每?jī)商鞂?xiě)一篇完整的argument/issue。寫(xiě)作大分是3還是4取決于argument寫(xiě)的好不好，所以大家一定要狠練argument。我argument和issue都各寫(xiě)了一萬(wàn)多字，具體練了幾篇我不記得了，練多了即使沒(méi)碰到原題很多例子都能用得上。

　　這是我練寫(xiě)作的時(shí)候的幾個(gè)例子，就當(dāng)寫(xiě)故事一樣把這些題目的一些point給寫(xiě)出來(lái)，issue+argument寫(xiě)了三萬(wàn)字。建議大家在練習(xí)寫(xiě)作的時(shí)候積累幾個(gè)怎么都用不爛的人和例，我就特別愛(ài)用鄧小平，他一生中有很多傳奇的故事，掌握這個(gè)人就能橫掃很多issue。還有我建議大家不要懼怕瞎編，沒(méi)錯(cuò)就是瞎編，但一定不要瞎編名人的事跡，我經(jīng)常自己瞎編一些例子和人，比如感動(dòng)中國(guó)人物王麗，或者最近臭名昭著的王麗(根本沒(méi)王麗這個(gè)人)，這個(gè)虛構(gòu)的王麗做了什么完全取決于你拿到什么題目。所以寫(xiě)作非常收放自如。但建議大家不要瞎編自己身邊人(鄰居、表哥表姐等)，編一些社會(huì)人物。

　　大家不要不信兩個(gè)禮拜靠刷題出奇跡，我142→160的同學(xué)就是被我這么逼著考出來(lái)的，我相信大家怎么也能第一次考得比142高吧。刷題的最高境界就是實(shí)在不知道選什么了，靠對(duì)選項(xiàng)的感覺(jué)都能蒙對(duì)。我是10.22考的第三次，沖刺階段學(xué)校還有不少課得上，從上面的題量大家不難看出要想按時(shí)完成每天的量難度還是挺大的，所以我還是建議大家在假期的時(shí)候脫產(chǎn)復(fù)習(xí)，拿出來(lái)兩三個(gè)禮拜的時(shí)間把GRE拿下。千萬(wàn)不要把戰(zhàn)線拉到超過(guò)三個(gè)月，最多兩個(gè)月拿下，一個(gè)月背單詞，三個(gè)禮拜沖刺。

　　3 如何更好地利用學(xué)校的合作交流項(xiàng)目積累學(xué)術(shù)背景(我怎么爭(zhēng)取海外交流機(jī)會(huì)的)?

　　我大二上學(xué)期在哥倫比亞大學(xué)學(xué)過(guò)一學(xué)期，交大給學(xué)生出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還挺多的，只要時(shí)刻關(guān)注學(xué)校國(guó)際處的公眾號(hào)就行。在這里還要提醒大家，越早考語(yǔ)言成績(jī)?cè)胶?，好學(xué)校一般要求托福100或者雅思7。我大一決定出去的時(shí)候，留給我考托福只有三個(gè)禮拜的時(shí)間，所以有語(yǔ)言成績(jī)?cè)谑?，就不?huì)慌慌張張地因?yàn)榭疾怀稣Z(yǔ)言錯(cuò)過(guò)自己想去的學(xué)校。

　　出去交流是個(gè)絕好的增加自己軟實(shí)力的機(jī)會(huì)，通過(guò)這個(gè)交流經(jīng)歷可以讓自己多很多籌碼。不論是什么專業(yè)，在申請(qǐng)之前，尤其是申請(qǐng)博士之前，一定要在出去之前就找教授套磁，表達(dá)自己和教授研究方向的匹配。同時(shí)在國(guó)外交流階段，盡可能和教授多做學(xué)術(shù)互動(dòng)，爭(zhēng)取進(jìn)入教授的課題組/實(shí)驗(yàn)室。如何套磁、怎么套磁不是今天分享的主要內(nèi)容，相信大家對(duì)“套磁”這個(gè)詞并不陌生，多問(wèn)問(wèn)自己已經(jīng)在夢(mèng)校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐有哪些教授需要招博士生，可以穩(wěn)準(zhǔn)狠直擊這些教授。當(dāng)然了做科研/課題不僅限學(xué)期內(nèi)的交流，暑假也是個(gè)很好的契機(jī)，這一點(diǎn)我不多做贅述了，流程還是一樣的。

　　4 怎樣才能更好地利用大學(xué)時(shí)光?

　　我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題太寬泛了，出國(guó)讀研讀博一定要越早準(zhǔn)備越好，現(xiàn)在每年申請(qǐng)者的實(shí)力都越來(lái)越高，所以想靠著一個(gè)學(xué)期或者一個(gè)假期就殺出重圍不太容易。我覺(jué)得如果大一不開(kāi)始準(zhǔn)備大二也得開(kāi)始了，首先得明確自己申請(qǐng)哪個(gè)項(xiàng)目?可以申請(qǐng)的學(xué)校有哪些?這些學(xué)校更偏愛(ài)哪方面較強(qiáng)的applicant?一定要善于利用自己的資源，咨詢已經(jīng)在這些項(xiàng)目里的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐獲得這個(gè)項(xiàng)目更多的信息，自己一個(gè)人毫無(wú)頭緒地準(zhǔn)備太費(fèi)時(shí)費(fèi)力了。了解情況后就要著手準(zhǔn)備科研和實(shí)習(xí)了。

　　GRE詞匯精選：滲透類總結(jié)

　　douse　v.把…浸入水中，用水潑

　　drenched　adj.濕透的

　　soak　v.浸泡，滲透

　　soaked　adj.濕透的

　　sodden　adj.浸透了的

　　soggy　adj.濕透的，濡濕的

　　souse　v.浸在水中，使?jié)裢?/p>

　　steep　v.浸泡，浸透

　　logged　adj　笨重的，濕透的

　　immerse　v.浸入，沉浸于

　　immersion　n.沉入，浸入

　　macerate　v.浸軟，消瘦

　　GRE詞匯精選：臭味類總結(jié)

　　bug　n.臭蟲(chóng)，竊聽(tīng)器

　　fetid　adj.(水等)有惡臭的

　　flagrant　adj.臭的，惡名昭彰的

　　foul　adj.惡臭的，邪惡的，v.弄臟　　n.(體育等)犯規(guī)

　　malodorous　adj.有臭味的、不合法的

　　noisome　adj.惡臭的，令人不快的

　　notoriety　n.臭名昭彰

　　notorious　adj.臭名昭著的，著名的

　　putrid　adj.腐臭的

　　skunk　n.臭鼬，黃鼠狼

　　stench　n.臭氣，惡臭

　　stink　v.n.發(fā)臭，臭味

　　rancid　adj.不新鮮的，變味的

　　reek　n.　臭氣　v.發(fā)臭氣

　　stale　adj.不新鮮的，陳腐的

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