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      bec中級(jí)口語part1部分簡(jiǎn)介及應(yīng)考技巧

      時(shí)間: 楚薇20 分享

      為了方便同學(xué)們的BEC商務(wù)英語學(xué)習(xí),小編為大家準(zhǔn)備整理了BEC中級(jí)口語第一部分(Interview)應(yīng)試技巧,供大家閱讀參考。希望對(duì)同學(xué)們復(fù)習(xí)備考起到一定的參考作用!

      bec中級(jí)口語part1部分簡(jiǎn)介及應(yīng)考技巧

      內(nèi)容簡(jiǎn)介

      劍橋商務(wù)英語口語考試(中級(jí))分三部分進(jìn)行:面試(Interview)、簡(jiǎn)短陳述(Mini-Presentation)和討論(Collaborative Task and Discussion )。第一部分的面試(Interview)采取問答的形式,即考官問,考生答。

      這一部分又分為兩個(gè)階段:

      第一階段 (Phase 1)是問候和介紹;

      第二階段(Phase 2)涉及與商務(wù)相關(guān)的不同話題,如職業(yè)選擇、產(chǎn)品銷售等。

      一組考生(一般兩人)共用一個(gè)話題,每個(gè)話題都有四個(gè)相關(guān)的問題,考生輪流作答。

      2.應(yīng)試技巧

      (1) 第一階段的問候和介紹非常簡(jiǎn)單,相當(dāng)于熱身練習(xí),該部分主要是用來活躍氣氛, 緩解考生的緊張情緒,所以考生只需作簡(jiǎn)單回答,就事論事,兩句話足夠。

      (2) 考生在聽考官提問時(shí)要細(xì)心,通常考官先問考生A,同一個(gè)問題輪到考生B時(shí),考 官會(huì)用what about you, how about you,what do you think等句子替換原來的問題,然 后再?gòu)目忌鶥開始發(fā)問,進(jìn)行新一輪的問答。如果沒有聽淸楚考官提出的問題,可 用pardon或could you say it again等要求考官重復(fù)提問。通常考官會(huì)給考生兩次機(jī)會(huì)。如果還聽不懂,考官會(huì)進(jìn)行下一個(gè)問題。如果發(fā)生了這種情況,不要緊張,而應(yīng)集中精力搞好后面的考試。

      (3) 第二階段是與商務(wù)工作相關(guān)的話題,考生應(yīng)有自己的觀點(diǎn)??脊偎岬膯栴}中有較多的專業(yè)詞匯,如teamwork, customer service等,考生應(yīng)聽清后再作答,每個(gè)話題 可適當(dāng)展開,但不必太長(zhǎng),兩三句話就行。

      (4) 考生要充滿自信,談話時(shí)注意自己的語音、語調(diào)、語速等,回答問題時(shí)注意表達(dá)要淸晰、簡(jiǎn)潔、明了,給考官一個(gè)良好的印象。

      (5) 考生應(yīng)利用這一熱身部分盡快熟悉并適應(yīng)考官和同伴的語音、語速等,為后面的考試做好充分的準(zhǔn)備。

      商務(wù)英語BEC中級(jí)寫作Part One 樣題例析

      隨著中國(guó)人學(xué)習(xí)英語風(fēng)潮的持續(xù)升溫,擁有日常英語交流能力已經(jīng)變得不足為奇,未來在就業(yè)市場(chǎng)上走俏的將是職業(yè)英語,即能夠用英語交流工作中的問題,比如和外國(guó)同事討論公司的市場(chǎng)營(yíng)銷策略或者代表公司和外國(guó)公司接洽等。但是目前絕大多數(shù)學(xué)生和職場(chǎng)新人對(duì)于商業(yè)英語非常陌生。筆者認(rèn)為,備考劍橋商務(wù)英語證書(Business English Certificate,簡(jiǎn)稱BEC)是有志躋身于商業(yè)職場(chǎng)的人士熟悉商業(yè)場(chǎng)景、學(xué)習(xí)商業(yè)英語的最佳方法。

      BEC考試的顯著特點(diǎn)就是把商業(yè)實(shí)際和英語運(yùn)用結(jié)合起來,分成初、中、高三級(jí)(BEC Preliminary, BEC Vantage, BEC Higher),其中BEC中級(jí)最符合廣大考生的求職需求。BEC中級(jí)考試分成聽、說、讀、寫四項(xiàng)考查,各占總成績(jī)1/4,其中寫作部分與聽、說、讀相比,因其考查形式固定,內(nèi)容要求有限,因而最易得高分。寫作部分包含兩個(gè)部分:Part One, 備忘錄或電子郵件(Memo or Email),占寫作成績(jī)的1/3;Part Two, 商務(wù)信件、報(bào)告或提議(Letter, Report or Proposal),占寫作成績(jī)的2/3。兩部分相比,Part One要求簡(jiǎn)單,較之Part Two更容易提高,本文以《劍橋BEC真題集(中級(jí)) 第二輯》的Test Two, Part One為例,詳細(xì)分析Part One的寫作流程,并在最后給出BEC寫作的復(fù)習(xí)資料。

      樣 題

      You are the Managing Director of a company whose profits have recently increased and you would like to reward staff for this.

      Write a memo to all staff:

      Thanking them for their contribution

      Explaining why profits increased

      Telling them what their reward will be.

      Write 40~50 words

      題目解讀

      BEC中級(jí)寫作考試總時(shí)長(zhǎng)為45分鐘,根據(jù)詞數(shù)要求和分值,通常小作文寫作不超過15分鐘。應(yīng)試創(chuàng)作可分成以下三步:1.審題構(gòu)思Read & Plan (3 mins);2.寫作Write (10 mins);3.檢查Check (2 mins)。

      Part One的題目背景通常是一事、兩人、三要點(diǎn)。本題中,最近公司利潤(rùn)增長(zhǎng),“你”作為公司的董事總經(jīng)理(Managing Director)將對(duì)全體員工(all staff)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),備忘錄的內(nèi)容需包括三個(gè)要點(diǎn):感謝員工的貢獻(xiàn),解釋利潤(rùn)增長(zhǎng)原因,并告之獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容。正文詞數(shù)要求為40~50個(gè)詞,因?yàn)樯虅?wù)英語要求簡(jiǎn)潔,詞數(shù)要求有上限,這和四、六級(jí)以及考研寫作只規(guī)定詞數(shù)下限有所區(qū)別,但實(shí)際考試時(shí)允許少量超標(biāo),比如接近60詞。

      內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言和形式

      內(nèi)容

      首先可根據(jù)各要點(diǎn)的邏輯關(guān)系調(diào)整寫作順序,比如在本題中,先解釋利潤(rùn)增長(zhǎng)的原因,再感謝員工,最后宣布獎(jiǎng)勵(lì)。其次應(yīng)針對(duì)要點(diǎn)簡(jiǎn)要展開論述,比如利潤(rùn)增長(zhǎng)的原因可能是銷售量增加(the increase of sales)、成本降低(the reduction of cost)或推出新產(chǎn)品(the launch of the new product);而獎(jiǎng)勵(lì)的內(nèi)容經(jīng)常是集體旅行(a company trip)、漲工資(an increase of salary)或發(fā)放獎(jiǎng)金(bonus)。要點(diǎn)擴(kuò)展應(yīng)注意兩點(diǎn):其一,商務(wù)交流要求具體,比如利潤(rùn)的增長(zhǎng)比去年同時(shí)段增加10%;其二,擴(kuò)展內(nèi)容應(yīng)符合商務(wù)實(shí)際,如全體員工工資上浮50%、增加帶薪假期(paid leave)、開派對(duì)(a party)或唱卡拉OK(Karaoke)等獎(jiǎng)勵(lì)都是不符合商務(wù)實(shí)際的。如果確實(shí)對(duì)商務(wù)實(shí)務(wù)不熟悉,可用簡(jiǎn)單的理由以避免出錯(cuò),比如公司業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的原因可以寬泛地寫成是員工的努力工作和加班(hard work and long working hours)。

      結(jié)構(gòu)

      因?yàn)槲恼聝?nèi)容很少,總詞數(shù)只有50個(gè)詞左右,寫作時(shí)應(yīng)寫成一個(gè)整體,不應(yīng)出現(xiàn)每句一段的散文詩文章,而且不要刻意使用first和second之類的過渡詞語。

      語言

      Part One題目中的要點(diǎn)通常以三個(gè)現(xiàn)在分詞形式給出,寫作時(shí)通常是三句話,即針對(duì)每個(gè)現(xiàn)在分詞寫一句話,平均句長(zhǎng)在15個(gè)詞左右。備考時(shí)應(yīng)針對(duì)題目中常見的分詞動(dòng)詞準(zhǔn)備相應(yīng)的表達(dá)方式,盡量避免重復(fù)使用題目中的詞句即可。比如,

      解釋原因:

      連詞:because, since, for, so;短語:because of, due to, owing to

      表示感謝:

      Thank you very much for...; I would like to thank you for...; I am very grateful for...; It was very kind of you to ...

      獎(jiǎng)勵(lì):

      A rise in salary of X%; A bonus of X% of your monthly salary; A trip to Hawaii/Athens/Maldives

      需要注意的是,商務(wù)英語要求正式文體,較之非正式文體,其有以下常見特點(diǎn):

      正式 非正式

      Headquarters, September (不簡(jiǎn)寫) H.Q. Sept. (縮寫)

      schedule, discuss (精確動(dòng)詞) set, talk about (寬泛動(dòng)詞或詞組)

      A copy has been sent. (被動(dòng)語態(tài)) I sent you a copy. (主動(dòng)語態(tài))

      形式

      最后需要考慮的就是備忘錄的形式。正式考試時(shí),文字題目下方會(huì)模擬商務(wù)實(shí)際,附上備忘錄開頭片段,包括To, From, Date, Subject等細(xì)節(jié),但是考生不必直接在片段后書寫,應(yīng)該在試題紙背面寫作,寫作時(shí)不要求必須有From, To等內(nèi)容,但若能準(zhǔn)確而符合商務(wù)習(xí)慣地寫出備忘錄細(xì)節(jié),無疑會(huì)增加文章的印象分,這里簡(jiǎn)單介紹一下備忘錄細(xì)節(jié)的注意事項(xiàng)。

      To: 備忘錄對(duì)象

      如果具體到人,最好寫出全名,不要寫自己的真實(shí)姓名,有作弊嫌疑,尤其不能“重名”,如Bill Tom,Bill和Tom都是名(Given name),而不是姓(Family name),一個(gè)簡(jiǎn)單的處理方法就是use others?name,比如男名Bill Gates, Michael Scofield, Jay Chou或女名

      From: 備忘錄作者

      要點(diǎn)同上,一般不用尊稱,只有對(duì)方不知道自己身份的時(shí)候才后綴職位名稱。

      Date: 日期

      BEC屬于英聯(lián)邦國(guó)家的考試,日期的寫法一般為日、月、年,比如7 December 2002,注意月份用英文而不是數(shù)字,以免和日期混淆,可以縮寫,比如將一月寫作Jan(也可以用開放標(biāo)點(diǎn))。

      Britney Spears, Jennifer Aniston等;若顯示關(guān)系親密,還可以把名字縮寫,比如B. Gates, M. Scofield, J. Chou, B. Spears, J. Aniston等;如果寫給上級(jí),還應(yīng)該加上尊稱甚至職位,比如Mr. Bill Gates — Managing Director, Mr. Jay Chou — Art Director等;現(xiàn)代商務(wù)寫作中流行開放標(biāo)點(diǎn)(Open Punctuation),即標(biāo)點(diǎn)不影響理解的時(shí)候可以不用,所以Mr./Ms./Mrs.后面的省略點(diǎn)也可以省去,簡(jiǎn)單寫成Mr/Ms/Mrs;最好不要省去名字。

      范文示例

      To: All Staff

      From: Bill Gates

      Date: 7 December 2002

      Subject: Staff Reward

      The profits of our company this month went up 10% compared with the same period last year, due to your hard work and long working hours. I would like to thank you for your long devoted service. A trip to Hawaii has been arranged next month as a prize. Enjoy!

      商務(wù)英語考試(BEC)中級(jí)例文1

      PAPER 6

      按照題目的要求是寫一個(gè)通告。因此在文章的開頭或結(jié)尾就應(yīng)該有一些必要的客套話。另外,題目要求“分析,比較”已提供的數(shù)據(jù),所以重復(fù)題目中的數(shù)據(jù)沒有意義,而應(yīng)該通過計(jì)算,去尋找更有意義的間接的數(shù)據(jù)內(nèi)容??傊?,寫這種文章,首先要研究透表格數(shù)據(jù)之間的關(guān)系,以及數(shù)據(jù)背后所反映出的本質(zhì)東西,其次,要注意格式和內(nèi)容的統(tǒng)一。

      It is obvious that ITC’s results this year continue to reflect a healthy trend. The company made steady progress in all its businesses in the Indian market, which we can see clearly from the table. The increasing rate of ITC’S net Profit has gone up to 32%, much higher than 20%, the average one. Comparatively speaking, the average cost this year (5.8)is lower than the one (6.4)last year, considering the Net Income and profit Before Tax. From the current development, we believe we will play an abiding role in India as one of India’s emerging multinational enterprises.

      商務(wù)英語考試(BEC)中級(jí)例文2

      PAPER 6

      按照題目的要求是寫一個(gè)通告。因此在文章的開頭或結(jié)尾就應(yīng)該有一些必要的客套話。另外,題目要求“分析,比較”已提供的數(shù)據(jù),所以重復(fù)題目中的數(shù)據(jù)沒有意義,而應(yīng)該通過計(jì)算,去尋找更有意義的間接的數(shù)據(jù)內(nèi)容。總之,寫這種文章,首先要研究透表格數(shù)據(jù)之間的關(guān)系,以及數(shù)據(jù)背后所反映出的本質(zhì)東西,其次,要注意格式和內(nèi)容的統(tǒng)一。

      It is obvious that ITC’s results this year continue to reflect a healthy trend. The company made steady progress in all its businesses in the Indian market, which we can see clearly from the table. The increasing rate of ITC’S net Profit has gone up to 32%, much higher than 20%, the average one. Comparatively speaking, the average cost this year (5.8)is lower than the one (6.4)last year, considering the Net Income and profit Before Tax. From the current development, we believe we will play an abiding role in India as one of India’s emerging multinational enterprises.


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