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      中國考生在參加托福口語時總是低分的三大問題大剖析

      時間: 小潔1242 分享

      中國考生在參加托??谡Z時總是低分的三大問題大剖析

        托??谡Z實戰(zhàn)考試中,我們中國的孩子們經(jīng)常會丟失很多分數(shù)。

        許多大家練習(xí)中沒有注意的細節(jié)隱患,也會在考試中突然爆發(fā)給考生造成困擾。

        今天小編就來為大家具體介紹一下我們可能會存在的一些問題。

        1. 口語發(fā)音不標(biāo)準

        托??谡Z的發(fā)音不標(biāo)準可以說是普遍存在于中國考生當(dāng)中的一個問題。

        托??谡Z考試其實對考生的發(fā)音要求并不算高,不是要大家能夠做到像是專業(yè)新聞播音員那種水平的口語發(fā)音,而是要檢測考生是否具備了用英語進行基本語言輸出的能力。

        所以,考生即使不能做到用非常標(biāo)準地道的發(fā)音來進行回答,也需要至少保證正確準確的發(fā)音,這可以說是考生保證口語得分的基礎(chǔ)所在。

        而正確的口語發(fā)音也幫助大家贏得來自考官的好印象,至少在考官仔細琢磨你的回答內(nèi)容之前幫你賺到一個不錯的印象分。

        因此,口語發(fā)音不標(biāo)準的問題大家一定要注意提前改正,通過對標(biāo)準發(fā)音內(nèi)容的跟讀練習(xí)和模仿來鍛煉自己的口語發(fā)音。

        2. 心里想的說不出來

        這個問題相信也困擾著不少同學(xué)。

        就好比吵完架很多人會在回想的時候覺得自己沒發(fā)揮好,口語考試后覺得自己沒能說出心里想說的話的同學(xué)也絕對不在少數(shù)。

        大家可能在看到口語題目話題時腦子里已經(jīng)打好了腹稿甚至想出了很多觀點論證思路和例子,但到了回答的時候卻沒法很好地用英文表達出來。

        考生存在這類隱患的原因在于缺乏口語經(jīng)驗以及口語素材準備不足。

        缺乏經(jīng)驗會導(dǎo)致大家在開口時候的猶豫不決,而素材準備不足則讓大家無法把思維內(nèi)容很好地轉(zhuǎn)化成實際表述內(nèi)容。

        而想要解決這個問題,就需要大家在口語備考時多做發(fā)散性的思維訓(xùn)練,不要只把思路拘泥于托??谡Z練習(xí)給出的題目,平時無論遇到什么事物或是想到什么觀點都可以及時開口說出來,多加練習(xí)積累經(jīng)驗,話在心頭口難開之類的隱患問題就能得以解決。

        3. 口語語言質(zhì)量偏低

        除了發(fā)音不標(biāo)準以及表達不到位以外,另外一個會被考生忽略的隱患問題是口語表達本身語言質(zhì)量的不足。

        這一點如果考生接觸過一些口語回答名師點評之類的學(xué)習(xí)資料就能發(fā)現(xiàn)。

        實際上語言質(zhì)量偏低的問題可以說是不少中國考生的通病了。

        比如不規(guī)范的流水句Run-on sentences還有各種表達細節(jié)上的時態(tài)語法人稱錯誤等等簡直是層出不窮。

        可能會有考生覺得,口語考試只要能夠在規(guī)定時間內(nèi)把足夠多的內(nèi)容盡可能說出來就可以了,不用太在意細節(jié)。但實際上,考生想要真正獲得口語上的提升,語言質(zhì)量是絕對需要引起重視的。

        當(dāng)然,語言質(zhì)量的提升很難一蹴而就,還是需要依靠平時的積累。

        比如一些更得當(dāng)?shù)木涫接梅ǎ氐赖脑~匯搭配等等,同時對自身存在的各類表達上的細節(jié)錯誤也不能姑息放過,發(fā)現(xiàn)任何不規(guī)范的口語習(xí)慣都需要及時糾正過來。

        通過這系列的訓(xùn)練方式,大家的托??谡Z語言質(zhì)量想必就能得到有效提升了。

        總而言之,托??谡Z中存在的各類隱患問題,小編還是希望能夠盡早發(fā)現(xiàn)盡早治療的,這樣考生才能在口語考試中更為順利地發(fā)揮實力而無需再有后顧之憂。


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