初二英語(yǔ)怎么學(xué)
初二英語(yǔ)怎么學(xué)
初二是關(guān)鍵，更是整個(gè)初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的分水嶺，一定不能忽視。。小編在此整理了相關(guān)文章，希望能幫助到大家。
初二英語(yǔ)怎么學(xué)一
1. 單詞的記憶。其實(shí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)歷來(lái)都把單詞的學(xué)習(xí)作為重點(diǎn)，初中也不例外。我們一定要記住，單詞記憶切忌孤立的，單純的背誦單詞。我們中學(xué)最習(xí)慣的背誦方法就是背拼寫(xiě)，比如what這個(gè)單詞我們一般都是這么背，w-h-a-t，這樣只是記住了幾個(gè)孤立的字母而并沒(méi)有記住單詞，我想過(guò)不了幾天就會(huì)把這個(gè)單詞忘掉。那么我們就要把單詞放在一個(gè)整體或者環(huán)境中背誦，比如我們不如記住下面一句話(huà)：What is your name?(你的名字叫什么)那么我們就不容易忘掉了。也就是說(shuō)我門(mén)每記一個(gè)單詞都要相應(yīng)的記住每一個(gè)用這個(gè)單詞在內(nèi)的一個(gè)例句，因?yàn)閱卧~的意思只能在句子中體現(xiàn)，有意思我們才不容易忘掉，而孤立的無(wú)意思的不容易記住。另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住，比如分類(lèi)記憶：我們把動(dòng)物的有關(guān)詞匯放在一起，把有關(guān)校園的有關(guān)詞匯放在一起，或者國(guó)家，食物，等等。當(dāng)然我們的學(xué)生也可以利用諧音的方法自己編寫(xiě)些小段子記住單詞。
2. 語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。初中是開(kāi)始學(xué)習(xí)系統(tǒng)語(yǔ)法知識(shí)的重要階段。這階段語(yǔ)法學(xué)習(xí)好了，以后語(yǔ)法就會(huì)感到很輕松。首先應(yīng)該明確是初中的時(shí)候我們學(xué)習(xí)的更多的是詞法而不是句法，因?yàn)楫吘箯暮?jiǎn)單開(kāi)始吧，就算是中考題也基本上沒(méi)有多少句法的題，所以初中一定要把重心放在詞法上，就是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等上面，而這些東西是最零碎的也是最頭疼的，我們就更要有細(xì)心和耐心。建議每學(xué)習(xí)一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，在學(xué)校教室里抄過(guò)一邊筆記后，回家靜下心來(lái)，再重新整理一遍筆記，去粗取精，這其實(shí)是回顧溫習(xí)的過(guò)程，并且要做好分類(lèi)，不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區(qū)別對(duì)待，并時(shí)常翻閱。
3. 文章的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)文章前一定要預(yù)習(xí)老師即將要講的內(nèi)容，事先把自己認(rèn)為比較難的單詞語(yǔ)法和句子劃出來(lái)，這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精度，不能說(shuō)看懂了就可以，而是要把每一個(gè)重要的單詞和句子都要吃透。同時(shí)對(duì)文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記，甚至要會(huì)背誦，為后面的寫(xiě)作打基礎(chǔ)。加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，閱讀是最重點(diǎn)，希望大家課下也要多讀些課外文章。
4. 寫(xiě)作的學(xué)習(xí)。寫(xiě)作學(xué)習(xí)請(qǐng)大家牢牢記住下面兩句話(huà)?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟”，強(qiáng)大的閱讀功底是寫(xiě)出好文章的保證，只有輸入的的多了才能輸出的多，這也是我鼓勵(lì)大家多讀課外文章還有精讀文章的原因。
初二英語(yǔ)怎么學(xué)二
首先，如果你初一的英語(yǔ)沒(méi)有學(xué)好的話(huà)，建議你每天在正常學(xué)習(xí)初二英語(yǔ)的同時(shí)，抽出半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)，將初一的英語(yǔ)單詞再重新記憶一遍。
其次，建議你每次上英語(yǔ)課之前，都要將英語(yǔ)課本后面的章節(jié)單詞都朗誦、記憶一遍，同時(shí)將課本內(nèi)容朗誦一遍，這樣老師講課的時(shí)候我們可以跟上老師的節(jié)湊，同時(shí)有自己的心得體會(huì)。
還有就是每天早上都要在早自習(xí)前或者早自習(xí)的時(shí)候，大聲朗誦英語(yǔ)文章，同時(shí)記憶單詞和句子，可以培養(yǎng)語(yǔ)感，語(yǔ)感對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了，有好的語(yǔ)感，在做題目的時(shí)候，有的時(shí)候雖然不知道這句話(huà)是什么意思，但是可以通過(guò)感覺(jué)，將正確答案選出來(lái)。
對(duì)于單詞和句子的記憶，建議平時(shí)上課的時(shí)候，多跟著老師的講解進(jìn)行，因?yàn)槔蠋煂?duì)于課本的理解要比我們深刻的多，他們知道這篇文章中那里有典型的語(yǔ)法或者句子需要我們注意的。
平時(shí)要培養(yǎng)自己用英語(yǔ)寫(xiě)作的能力，現(xiàn)在不要求寫(xiě)很深刻的內(nèi)容，每天最好能夠用自己所學(xué)到的東西，寫(xiě)一篇小短文，內(nèi)容可以是今天發(fā)生了什么事或者看見(jiàn)了什么好玩的東西，都可以寫(xiě)。
英語(yǔ)聽(tīng)力是我們學(xué)好英語(yǔ)一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，初中英語(yǔ)聽(tīng)力一般都是注重對(duì)單詞和簡(jiǎn)單語(yǔ)言交流的理解，我們可以平時(shí)多聽(tīng)一些發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)對(duì)話(huà)，聽(tīng)的時(shí)候，要試著去聽(tīng)懂對(duì)話(huà)的內(nèi)容，剛開(kāi)始的時(shí)候可以聽(tīng)一些語(yǔ)速比較慢的對(duì)話(huà)，等比較慢的對(duì)話(huà)能夠聽(tīng)懂的時(shí)候再去聽(tīng)語(yǔ)速比較快的對(duì)話(huà)。或者聽(tīng)一些英文歌曲，剛開(kāi)始聽(tīng)英文歌曲的時(shí)候，初二這個(gè)階段，不建議大家去聽(tīng)完整的句子，只需要將一些單詞能夠聽(tīng)懂即可，主要是去體會(huì)英語(yǔ)歌曲的旋律和音調(diào)。
初二英語(yǔ)怎么學(xué)三
1.記住常用詞
首先，把初一的單詞盡可能地復(fù)習(xí)：用它們來(lái)做拼讀單詞練習(xí)就可以了，一舉兩得，當(dāng)然，在拼讀單詞的時(shí)候，要留心它們。
學(xué)習(xí)新詞，特別是老師現(xiàn)在教的詞和課文。有不會(huì)拼讀的單詞，現(xiàn)在是最好的機(jī)會(huì)：?jiǎn)柪蠋煟瑔?wèn)同學(xué)，查詞典……
2.背單詞
現(xiàn)在在這個(gè)階段，我認(rèn)為最好是利用卡片記憶，就向小孩子識(shí)字用的那種。一邊寫(xiě)漢字，一邊寫(xiě)英語(yǔ)，不停地記憶，一個(gè)月應(yīng)該可以背三百個(gè)單詞，夠了。
3.學(xué)好語(yǔ)法
注意，任何語(yǔ)法結(jié)構(gòu)都是有意思的。
4.讀懂課文
你必須能把英語(yǔ)課文翻譯成流暢的漢語(yǔ)，包括筆譯和口譯。這相當(dāng)重要，可以說(shuō)是你能不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去的基礎(chǔ)。切記，切記!
不要聽(tīng)信一些專(zhuān)家忽悠，說(shuō)什么學(xué)習(xí)英語(yǔ)不用翻譯。他們?cè)诤δ?
5.作業(yè)和考試
認(rèn)真完成，我們的要求是：你不但要完成，你還有能說(shuō)出到底為什么這樣做!如果不能，趕快問(wèn)人!
堅(jiān)持這樣做半個(gè)學(xué)期，你一定能夠趕上同學(xué)們，甚至超過(guò)他們的!